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我和w吵了一架。
引起爭執(zhí)的話題是那些考的特別好的人是不是智商都高。
我的觀點很明確，絕大部分智商高是肯定的，但是離不開自身的必然性努力，
w的意思是，沒有智商作為支撐點，再努力也沒用。
明明看起來并不矛盾的兩個觀點，莫名其妙就爭論起來了。
說是吵有點夸張，算是單純的理論罷了。
就是雙方情緒都有點過激，當然主要是我。
我能感覺到w更多的是無奈。
他并不想和我吵這一架的。我知道。
很多時候，我都會覺得w就像站在上一層臺階上看著我鬧的感覺一樣。
他明明知道我的很多舉動很幼稚很無理但是他不戳穿。
他有點像我爸，知道現(xiàn)在和我講不通的道理以后慢慢的我自己會明白的，沒必要讓我這么早直面現(xiàn)實的殘酷。
這個比喻很奇怪，但是很貼切。
爸爸和w都是愿意守著我的幼稚的人，看著我胡鬧的人。
他們閱歷與想法很難讓他們陪著我犯傻，但是他們不會阻止那些做起來毫無意義但是也對我沒有什么實質(zhì)性傷害的事。
前者出于親情，后者出于友情。
親情始于天性，友情發(fā)于克制。
就算是最親密的朋友，也該明白過多的建設(shè)意見聽起來就像人生攻擊的道理。
所以，我才會說，我很感謝w的曾經(jīng)存在，這個貫穿了我人生迄今為止近三分之一時光的朋友。
如果有一天我們分開了，我也會很感謝的你陪過我的日子。那些日子里的陳果，是真的，很開心。
那場辯論，或者是稱作我單方面滔滔大論的對話是這樣的:
我說，我知道不是誰努力了都能上清北的道理，但是你以清北為目標最后能上復(fù)旦交大廈大都是很好的啊。努力了不一定有結(jié)果，不努力一定沒成果啊。
w回，不是這樣的陳果。你要非常努力才能得到的結(jié)果有些智商高的人稍微努力一下就能做到這是非常喪氣的事不是嗎。
我答，可是這不是你放棄努力的理由啊。你盡力了就好啊。
.......
時間隔得實在太久，我不太記得w最后說了些什么。
我甚至不記得，我們是怎么結(jié)束那場對話的。
我事后回想起來，他似乎是答應(yīng)了我會為理想的院校好好努力。頗有哄小孩子的意思。
就像是為了盡快結(jié)束這場無意義的對話曲線應(yīng)承的意思。
那年的我并不明白，w為什么會有那么幾近悲觀的想法。
后來時隔很久畢業(yè)后的我，終于知曉他是對的。w只不過是在長大成人這條路上，比我先走了好幾十步。
我還在掃碼騎車的時候，他已經(jīng)買好高鐵票大步前行了。
我很感謝當年，他并沒有執(zhí)著于感化我。他放我這株秧苗自然生長了。
他是對的。
對于目標是清北的人來說，只能去復(fù)旦人大都該是痛苦的。
有的人出生贏在起跑線上，可有的人，生來就在終點。
人類的悲歡本就不相同。
普通人家的孩子一生不過按照讀書成家立業(yè)的軌道在走，農(nóng)民以為皇帝挑的都是金扁擔。我們這些普通人真的很難想象，有錢人的生活。卻還要安慰自己，有錢人也有煩惱。
殊不知，我們的煩惱是這個月交完房租水電孩子的補課費還應(yīng)該去哪里省一點出來存著以防日后親眷大病。他們的煩惱或許是，這筆單子一不留神會損失幾十個億。
生存線上下沉浮的人與生活線上下奔波的人已然斷層，又何必糾結(jié)階層之上的活法。
瘦死的駱駝比馬大并不全無道理。
考730的人是很難理解為什么會有人連二本線都過不了。
我該承認的，智商是人類社會的第一道分水嶺。
如果還有機會看見w，我會告訴他，喂，你當年說的那些全是對的哦。