第十三章 得寸進(jìn)尺的學(xué)神
晚自習(xí)前，教室里照常是亂哄哄的。程亮和祁小峰也照常是最后到達(dá)教室的。
他們經(jīng)過我們座位的時(shí)候，程亮不小心把洛文靜課桌上的書碰掉在地上。本來是很小的一件事情，把書撿起來就好了，文靜本來也不是無理取鬧的女孩子。
但是那一天的文靜卻完全不一樣。
她倏地從座位上站起來，大大地眼鏡透過眼鏡直直瞪著程亮，白凈的臉龐上滿是憤怒：“程亮，你總是這樣毛毛躁躁，能不能不要老是給別人帶來麻煩？”
即使那么憤怒，但向來溫和的文靜也說不出什么兇狠的話語來。
同學(xué)們都看向文靜的方向，她突然像瀉了氣一樣，滿臉通紅，低頭坐下了。
程亮盯著洛文靜，一臉匪夷所思的表情。他彎腰拾起地上的課本，抖了抖灰塵，扔到洛文靜的課桌上。然后像沒事人一樣回到了自己的座位。
溫順的小綿羊?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)飆，除了她本人，大概也就只有我知道。她很擔(dān)心林曦，非常擔(dān)心。只是內(nèi)向如她，根本不敢出現(xiàn)在喜歡的人面前表達(dá)一句關(guān)心。
我拍拍她的肩膀：“文靜，別擔(dān)心，他的同學(xué)已經(jīng)帶他去醫(yī)院了，肯定沒事的?！?p> 她并沒有抬頭看我或者回應(yīng)我什么。片刻，我看見有晶瑩的液體落在她的課本上。
晚自習(xí)開始過后沒多久，林曦和他的同學(xué)們才回到學(xué)校。經(jīng)過我們教室的時(shí)候，我和洛文靜都抬頭看向他們。
林曦的臉上看上去沒什么痛苦的表情了，一路跟他的兄弟說著話。
我靠近洛文靜，輕聲說：“好像沒什么事呢?！?p> 洛文靜點(diǎn)點(diǎn)頭，像是舒了一口氣，然后就開始埋頭寫作業(yè)了。
她沒有看到過林曦手腕腫成雞蛋的樣子，但是我卻看到了。也不知道到底怎么樣，算一算時(shí)間，大概去了2個(gè)半小時(shí)，通城很小，這算是很長的時(shí)間了。
第一節(jié)晚自習(xí)剛下課，我就拽上不明所以的洛文靜出現(xiàn)在五班的教室門口。
洛文靜很緊張：“曉晨，你干嘛呀？”
我笑瞇瞇：“讓你陪我關(guān)心一下我競(jìng)賽輔導(dǎo)班的同學(xué)呀?！?p> 林曦正趴在課桌上，不知道是睡著了還是在閉目養(yǎng)神。最先看到我的是那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，他是林曦的后座，我朝他燦然一笑，指著林曦，示意他幫我喊林曦出來。
他立馬會(huì)意，推了推林曦的背，林曦立馬抬起頭轉(zhuǎn)頭看向他。順著高個(gè)子同學(xué)手指的方向，他看到了我們。
“醫(yī)生怎么說啊？”我指著他纏著厚厚繃帶的手腕。
林曦：“說沒傷到骨頭，軟組織挫傷，定時(shí)換藥，好好休息就行了?！?p> 我想起他剛才趴在桌上的樣子，關(guān)切道：“我看你剛才趴在桌上，是有哪里不舒服嗎？”
他突然笑了起來：“看來腦子又沒帶，我受傷的是右手，寫不了字，作業(yè)都不用做了。那么無聊，不睡覺干嘛？”
聽起來好像很有道理的樣子。我很小人的感覺到自己竟然有一絲羨慕，不用做作業(yè)啊，真好！
林曦突然看向一直在我身邊默不作聲的洛文靜：“不要告訴你媽?！?p> 洛文靜一愣，顯然在懷疑他是不是在跟她說話。
看她一臉的疑惑，林曦解釋道：“你媽知道了，我媽肯定也就知道了，她知道了肯定又得嘮叨。我媽那嘮叨勁你知道的，誰能受得了?！?p> 洛文靜聞言，捂嘴一笑。
明明是我?guī)逦撵o來的，也是我先關(guān)心他傷勢(shì)的。這會(huì)兒他倆卻表現(xiàn)得我像是個(gè)外人一樣，說著點(diǎn)我不知道得事，實(shí)在是過分。不對(duì)，我本來就是個(gè)外人啊。
不禁燦然。
洛文靜像是鼓足了很大的勇氣，看向林曦說：“那你好好照顧自己，需要幫忙的話可以告訴我?！?p> 說完都沒等林曦回應(yīng)，就拽著我回教室了。她的臉上泛著笑意，心情非常好的樣子。我從來沒見過這個(gè)樣子的文靜。
第二天的晚自習(xí)，我又要去上競(jìng)賽輔導(dǎo)班了。從教室出發(fā)前，洛文靜從抽屜里掏出兩個(gè)又大又紅的蘋果遞給我。
她的臉微微泛紅：“曉晨，這個(gè)給你，還有一個(gè)幫我?guī)Ыo林曦?！?p> 我笑得意味深長，看著她。
她局促地推了推鼻梁上的眼鏡，說：“蘋果代表平安?！?p> 我接過蘋果放進(jìn)書包里：“放心，一定帶到?！?p> 階梯教室里，林曦已經(jīng)早早地到了，正坐在座位上百無聊賴地翻著書。
我走到座位上，從書包里掏出一個(gè)蘋果遞給他。他有些防備地看向我，一臉的疑惑。
看他這副表情，也毫無接過蘋果的意思，我挑了挑眉，把蘋果放在他的課本上：“文靜讓我?guī)Ыo你的，她說，蘋果代表平安。必須吃掉！”
林曦的身體慵懶地靠在椅背上：“那你去幫我洗一下?！?p> 我驚訝地看著他，兄弟你是腦子壞掉了嗎？指使我給你干活？
他揚(yáng)起纏著繃帶的手在我面前晃了晃：“你忘了，我的手受傷了！”
我想起他是因?yàn)槌塘恋脑蚴軅?，就?dāng)給4班還債吧，只好認(rèn)命地拿著蘋果往洗手池跑去。我以為我忍辱負(fù)重這一次就行了，沒曾想原來外表高冷的學(xué)神大人真的是個(gè)得寸進(jìn)尺的家伙。
“林曉晨，幫我把瓶蓋子擰開。”
“林曉晨，幫我把從書包里拿下卷子?！?p> “林曉晨，筆沒油了，幫我換支筆芯?！?p> “林曉晨，這道題的解法，我來說，你幫我照著寫下來，要一字不差！”
我?guī)е欢亲拥脑鼓?，表面順從地幫他謄寫卷子。
這不寫不知道，平時(shí)光顧著對(duì)答案了，從來沒有關(guān)注過他的解題步驟和解題思維，原來跟我的思路有那么多不同的地方。很多更簡便的方法，我想都沒有想到過。
明明是我在幫數(shù)學(xué)學(xué)神謄寫試卷，可怎么就感覺他在給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)呀！實(shí)在是沒有天理。
所以，雖然我是在毫無尊嚴(yán)地被他支使，但我卻是一頭的勁。這種偷師的感覺實(shí)在是棒極了。
他手上繃帶沒拆的半個(gè)月里，一到上競(jìng)賽輔導(dǎo)班，我就成了他的御用小跟班，他總能找到好多事情讓我做。
總感覺我被欺負(fù)了。