因?yàn)槁迓宓母叩葦?shù)學(xué)學(xué)的并不是很好，其實(shí)是很不好，要考試了，洛洛的心里就很慌張。
期末這一段復(fù)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樨埾壬残枰獜?fù)習(xí)，所以?xún)蓚€(gè)人就約著去自習(xí)室復(fù)習(xí)。
洛洛早上聽(tīng)了鬧鈴就能醒來(lái)，醒來(lái)以后，洛洛就去衛(wèi)生間早上梳洗一下，然后，最重要的一件事就是——打電話(huà)。
貓先生早上老是起不來(lái)，就是那種鬧鈴響了，按掉了鬧鈴，翻個(gè)身就有能睡著，而且對(duì)鬧鈴一點(diǎn)印象都沒(méi)有。所以，洛洛早上就有一個(gè)任務(wù)，給貓先生打個(gè)電話(huà)，把貓先生叫起來(lái)。
晚上睡前，洛洛都會(huì)特地叮囑一下貓先生把鈴聲打開(kāi)。因?yàn)橹坝幸淮?，就是貓先生靜音了，洛洛打了半天電話(huà)，都沒(méi)有接到，要不是貓先生心里有點(diǎn)慌慌的感覺(jué)，自己醒來(lái)看了看手機(jī)，怕是早上貓先生直接就睡的死死的。
早上打了電話(huà)，把貓先生叫醒了以后，洛洛就開(kāi)始收拾收拾自己的書(shū)，準(zhǔn)備出門(mén)了。
兩個(gè)人在門(mén)口見(jiàn)到面以后，就先去吃個(gè)早飯。然后，就到自習(xí)室開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
翻開(kāi)了高數(shù)課本和練習(xí)冊(cè)，再加上一個(gè)草稿本，洛洛就開(kāi)始絞盡腦汁的思考著高數(shù)的內(nèi)容。
貓先生也在旁邊做題。不過(guò)，顯然貓先生要比洛洛淡定很多。貓先生做題的時(shí)候看上去很專(zhuān)注，手底下一直在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。而洛洛這邊，看好久練習(xí)冊(cè)上的題目，再翻著課本使勁的看好久，再回過(guò)頭看題，還是毫無(wú)頭緒。洛洛就煩躁的開(kāi)始抓頭發(fā)，有的時(shí)候也會(huì)咬著筆帽。
想半天，勉強(qiáng)有點(diǎn)思路，然后寫(xiě)上一些，實(shí)在是沒(méi)辦法繼續(xù)了，就查一查，或者就戳戳旁邊的貓先生，讓貓先生給自己講個(gè)題。
就這樣過(guò)去一早上。到中午十一點(diǎn)多的時(shí)候，洛洛就有些坐不住了?？粗叩葦?shù)學(xué)，洛洛實(shí)在是提不起來(lái)什么興趣，更別提耐下性子看書(shū)了，能連續(xù)的看上兩三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)差不多是洛洛的極限了。洛洛就在座位上扭了扭，然后拉了拉貓先生的袖子，小聲說(shuō)：“我餓了，我們?nèi)コ燥埌?？?p> 貓先生就會(huì)把手頭的這道題寫(xiě)完，然后收拾好東西，帶著洛洛一起去食堂吃個(gè)飯。中午回去休息休息，或者直接就回了自習(xí)室，繼續(xù)上自習(xí)。
下午還有晚上，因?yàn)樽罱呀?jīng)沒(méi)什么課了，所以就是照常自習(xí)。洛洛看著高數(shù)看的頭疼，還是記不住什么，就找來(lái)一個(gè)本子，抄抄書(shū)上的例題，強(qiáng)行讓自己記那些公式和用法，順便背背體型，說(shuō)不定考試的時(shí)候，就能用到些什么。
差不多這樣考前抱佛腳了一段時(shí)間，大概兩三周的時(shí)間吧，洛洛對(duì)高數(shù)多多少少有那么一點(diǎn)點(diǎn)的印象，對(duì)那些題型有了一點(diǎn)記憶。
倒是同樣一起復(fù)習(xí)的貓先生，對(duì)那些高數(shù)的題目做的倒是比較得心應(yīng)手。洛洛覺(jué)得很挫敗，唰唰的寫(xiě)了那么多，還是感覺(jué)不清不楚的，雖然平常也很努力的聽(tīng)了課，做了筆記，但是洛洛看到高數(shù)就感覺(jué)腦子都死機(jī)了。
整個(gè)自習(xí)的過(guò)程，就是洛洛煎熬的忍著想要跑掉的沖動(dòng)看數(shù)學(xué)，而一旁貓先生看的很認(rèn)真。