高三的學(xué)生，永遠(yuǎn)都逃不過(guò)的東西就是各種練習(xí)冊(cè)和各種卷子。要問洛洛最不喜歡的兩個(gè)地名是什么，毫無(wú)疑問是黃岡還有衡水了。
洛洛看著桌子上發(fā)下來(lái)的厚厚一沓兒的卷子，上面印著“黃岡密卷”和“衡水金卷”的水印，不由得嘆了口氣。
說(shuō)起來(lái)，這兩種卷子，也是各有各的特色?！包S岡密卷”是三折頁(yè)，很大的一張紙（目測(cè)比A3大），正反兩面印的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)念}目。
“衡水金卷”就截然不同。是比較小的一張紙，兩折頁(yè)。字要比“黃岡密卷”小很多，類似于蠅頭小字了。正反密密地印著題目，以至于很多題是沒有足夠的空間寫什么做題過(guò)程的。
當(dāng)然，這兩套卷子有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是——題難。
洛洛看著晚上的作業(yè)是幾大張卷子的時(shí)候，小臉都皺在了一起。這些題難是有目共睹的，畢竟就拿數(shù)學(xué)卷子舉例，班上的學(xué)霸僅僅是做完前面的選擇題，也需要半個(gè)多小時(shí)，題目的難度可見一斑了。
洛洛看了看時(shí)間，離上課還有一段時(shí)間，抓緊時(shí)間寫作業(yè)吧，要不然晚上怕是得熬到一兩點(diǎn)，光是想想，洛洛就打了個(gè)冷戰(zhàn)。
這邊貓先生也是看著一桌子的卷子表示自己很無(wú)奈。不過(guò)貓先生想了想，對(duì)洛洛說(shuō)道：“晚上語(yǔ)文作業(yè)給我發(fā)一下?！?p> “好的，好的。”洛洛頭也沒抬，腦子里滿是演算的方程式，一年還在卷子畫著一個(gè)個(gè)輔助思考的圖形。
“誒，這個(gè)怎么做？”
“這個(gè)題嘛，讓我看一下，我還沒做到那里?！?p> “嗯嗯，好的，等下給我講一下?！?p> ……
每天下午第三節(jié)課，是學(xué)校規(guī)定的自習(xí)課。物理老師從門口探了探腦袋，看到?jīng)]有其他老師在教室里，于是走了進(jìn)來(lái)，繞著教室走了一圈，看了看大家都在寫什么作業(yè)。
“我看你們都沒有多少人做物理卷子??？”物理老師繞了一圈后，對(duì)著大家說(shuō)道。
洛洛偷偷笑了笑。
接著物理老師說(shuō)道：“把今晚的物理作業(yè)都拿出來(lái)，現(xiàn)在寫。”說(shuō)著，物理老師抬頭看了看表，“嗯，把正面的題寫完，二十分鐘后我過(guò)來(lái)，咱們來(lái)講講題。”說(shuō)完，物理老師瀟灑的走出了教室。
洛洛的小臉垮了下來(lái)，一副苦哈哈的樣子。洛洛最最最學(xué)不清楚的就是物理，不知道為什么，洛洛的成績(jī)算是不錯(cuò)的，但是物理就是不行。物理老師上課講的時(shí)候，洛洛覺得自己懂了，下來(lái)做題的的時(shí)候，看著那些物理的模型圖，洛洛只覺得一陣頭暈?zāi)垦！?p> 洛洛不討厭物理老師，說(shuō)起來(lái)，洛洛還挺喜歡物理老師的。班上的物理老師看起來(lái)很年輕，不是很高，瘦瘦的，帶著一副窄框的眼鏡，經(jīng)常穿著西裝、襯衫、西褲，不僅如此，他還特別喜歡穿成一身黑。物理老師走起路來(lái)，步子邁的特別大，洛洛經(jīng)常在走廊里遇見他的情景，就是物理老師從洛洛的身邊“飛掠”了過(guò)去。
所以，洛洛的物理不好，可能真的是對(duì)物理沒啥天賦吧。
不過(guò)，現(xiàn)在的洛洛也只有認(rèn)認(rèn)真真的開始寫物理題。物理一遍撓著頭，一遍想著物理題，想得很抓狂的時(shí)候，洛洛咬起了中性筆。
二十分鐘的時(shí)間，過(guò)的真的很快，洛洛的題還沒有做完一面，物理老師就進(jìn)來(lái)講題了。很多題，物理老師講完，洛洛感覺自己幡然醒悟，不自覺的認(rèn)為，自己真的好笨啊，明明很簡(jiǎn)單的。唰唰的在卷子上記錄下老師講的步驟，和講解的示意圖。
一邊的貓先生顯然對(duì)于物理，比起洛洛來(lái)說(shuō)，輕松了不少。洛洛看到貓先生做對(duì)的題，也只有滿滿羨慕的份了。