“密碼錯(cuò)誤?！编u時(shí)無功而返，轉(zhuǎn)身對(duì)陳露說。
“錯(cuò)誤……”陳露喃喃，神色復(fù)雜。
“還有兩次，你確定要這樣賭博嗎？”鄒時(shí)發(fā)問。
陳露視線向下，深吸一口氣，抬眼望著鄒時(shí)身后的取款機(jī)，“試試我媽的生日吧，1973年4月5號(hào)。”
鄒時(shí)咂咂嘴，還是轉(zhuǎn)身幫陳露按了密碼。
“還是錯(cuò)的?！编u時(shí)攤手，“最后一次了，你究竟取錢要干嘛？”
陳露下眼眶微紅，藏在散下的額前碎發(fā)里，少了張揚(yáng)后變得溫柔了很多，甚至有些不像她。
鄒時(shí)在等待陳露的回應(yīng)，抬腕看了手表，已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，心里有點(diǎn)著急，挑眼看了一眼琴行的方向。
“鄒時(shí)?！标惵陡闪训淖齑捷p啟，“我打算離開這個(gè)地方?！?p> “離開？啥意思啊，搬家?。俊?p> 陳露睫毛輕顫，鼻尖一點(diǎn)紅，“不是搬家，是遠(yuǎn)走。”
“離家出走??？”鄒時(shí)瞇眼道，“我勸你別，上次我離家出走被我媽找回來的時(shí)候罵了好一頓，過來人告訴你，吃力不討好，還得挨頓揍，別了?！?p> 像鄒時(shí)這種健全家庭里長(zhǎng)大的人，怎么會(huì)理解得到陳露的心境，尤其是在這種什么也不懂的少年時(shí)代，光是懂得如何理解一個(gè)人就很有超前意識(shí)了。
但有一點(diǎn)鄒時(shí)還是發(fā)現(xiàn)了，陳露和以前相比——判若兩人，以往那個(gè)風(fēng)揚(yáng)跋扈的女生現(xiàn)在安靜又平和，像脫胎換骨了一樣。
“你這個(gè)錢還取不取，我怕是得回去了?！编u時(shí)拉快了進(jìn)度條，說。
陳露稍稍點(diǎn)頭，喉間擠出一縷她覺得最不可能的聲音，“輸吧，981223?！?p> “最后一次了，想好啊?！编u時(shí)再一次提醒。
陳露點(diǎn)頭，幅度帶著不確定與放棄的情緒。
“好吧?！编u時(shí)轉(zhuǎn)身，一個(gè)一個(gè)按著密碼。
本來以為系統(tǒng)的紅叉會(huì)再一次出現(xiàn)，沒想到畫面一下子跳到下一個(gè)，鄒時(shí)一個(gè)機(jī)靈。
“誒！對(duì)了對(duì)了！”鄒時(shí)趕緊讓開位置讓陳露來看。
陳露聽到鄒時(shí)激動(dòng)的聲音，心臟狂跳，心里又冷又熱，耳朵幾欲失沖，心跳聲在耳膜狂響。
她剛才報(bào)的最后一串?dāng)?shù)字，是她的出生年月日。
陳露沉默，手指死死的扣著褲腳，眼眶中一下子蓄滿了淚水。
背上被酒瓶砸的傷痕還在，陳露此時(shí)感覺像是結(jié)痂了很久的傷口再一次崩裂，撕裂的痛意伴隨著心臟縮緊猛然向陳露襲來，腦海里浮現(xiàn)出亂糟糟的桌子場(chǎng)景，以及他那視錢如命的酒鬼賭徒爹。
“你為什么……”陳露自言自語(yǔ)，撐在機(jī)器的平臺(tái)上，腳下發(fā)軟。
“你自己可以取了吧？”鄒時(shí)的聲音響起，“那我先回去了，估計(jì)到我表演了，再見?！?p> 鄒時(shí)說得快走得也快，陳露一句謝謝在嘴唇中還未接觸空氣便已開不了口。
鄒時(shí)一邊跑心里一邊忐忑，“花師傅不會(huì)在等我了吧?！?p> 琴行六樓，鄒時(shí)不坐電梯硬生生爬樓梯把自己累的氣喘吁吁話都說不出來。等終于跑到六樓時(shí)，鄒時(shí)趕緊一掃周圍，外面沒人。
剛跑過的心臟還在高速跳動(dòng)，鄒時(shí)的身體一下子就涼了半截，心中失落感格外的強(qiáng)。
這時(shí)，老師走出來找人，一看到鄒時(shí)垂頭站在那兒，喊道，“鄒時(shí)你干嘛呢，快回來啊到你了?！?p> 鄒時(shí)抬頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，腳步沉重的走向教室。
“鄒時(shí)，今天表演什么曲目？你可是班里學(xué)得最好的，發(fā)揮出你最好的實(shí)力啊，可別給老師砸招牌?！?p> 鄒時(shí)蔫蔫的提不起精神，隨便點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道了，不會(huì)的?！?p> 老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍鄒時(shí)的肩膀。
“噢對(duì)了，有個(gè)女孩找你，說是你的聽眾，我把她安排到你的位置上坐……”
老師的話還沒說完，鄒時(shí)猛然抬頭，差點(diǎn)磕到老師的下巴，眼睛瞪大瞬間有了光亮。
“哎喲，嚇我一跳，鄒時(shí)你這么大動(dòng)靜干嘛?！?p> 鄒時(shí)尋著視線望過去，在下面坐了好幾排的觀眾中間，眼神取向狙擊到一雙帶笑的眼睛。
不算亮的環(huán)境里，鄒時(shí)緊緊盯著人群中那雙眼，心臟重新猛漲到剛才劇烈運(yùn)動(dòng)后的水平線。
此時(shí)鄒時(shí)腦子里只有一句話——“山上的光，城造在里面不可隱藏?！?p> 花九穿過不同人的背影找到鄒時(shí)的眼睛，也許是聚光燈打得正好，鄒時(shí)整個(gè)人都在光里，皮膚都發(fā)著光。
鄒時(shí)低眼，拿起吉他，大步走向講臺(tái)，稍微調(diào)了調(diào)話筒的位置，拍打兩下，“今天，我想唱首歌，歌名叫《她不能阻止雨?！??！?p> 鄒時(shí)眼神投到花九身上，即使對(duì)面半片昏暗，鄒時(shí)眼里還是有一個(gè)清晰的影子。
前奏響起，花九聽著，似乎是首沒聽過的歌，于是更加專注著看著鄒時(shí)。
鄒時(shí)輕呼一口氣，在緩緩的吉他伴奏中輕輕開口：
她并不能阻止雨停
她對(duì)任何事都預(yù)料
她不知心往哪走
她希望擁有活力
她只能在深夜哭泣
她想擁有平凡歲月
可歲月不允許
給了她一身的才華
偏她以為是情緒
她唏噓時(shí)間
卻不知是在最好時(shí)間
她感嘆時(shí)運(yùn)
卻不懂是恰到的時(shí)候
她什么都不甚了解
只喜一個(gè)人倒清醒
在那個(gè)少少女都在為“校園三大巨頭”的歌曲神魂顛倒時(shí)，鄒時(shí)唱出了十分不流行的唱法，至少在他們同齡人看來并不是主流。
花九從來沒看到過鄒時(shí)現(xiàn)在的樣子，燈光不知道什時(shí)候換了，柔和的光暈散在鄒時(shí)的睫毛上，落下蝴蝶扇尾的陰影，整個(gè)人看起來溫柔繾綣，跟平時(shí)歡脫的鄒時(shí)判若兩人。
老師似乎沒想到鄒唱這種風(fēng)格的歌曲，原地愣了一會(huì)后才反應(yīng)過來，直到掌聲和歡呼聲響起來。
鄒時(shí)淡淡一笑，整個(gè)人自信溫柔。
下來時(shí)，老師半路住鄒時(shí)，“你剛才唱的叫啥，我怎么搜不到原歌曲啊？”
鄒時(shí)鬼馬一笑，“私人搜藏，保密哦。”
鄒時(shí)提著吉他走向花，咧出一排牙，“怎么樣花師傅，此刻是不是覺得我倍兒帥？”
還沉浸在剛才氣氛里的花九回過神來，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，“很驚喜?！?p> 鄒時(shí)一彎嘴角，看著花九“還有更驚喜的——”
花九抬眼，“什么？”
“這首歌是寫給你的。”