“我說二班的，運(yùn)動會呀！你們班男生怎么一個也不來找我報名，你們班不參加啊?！编u時跑到二班的講臺上一陣敲，試圖引起注意。
“誒誒誒，要參加要參加?！蓖跤钆苌蟻恚曇魳O其大，比鄒時還過。
“你……熱情不錯，要是再把鬼故事改良改良就更好了。”鄒時開玩笑道。
王宇瞪他一眼，下意識瞟了臺下的花九一眼，回嗆道，“就你話多，有本事你也講啊?！?p> “哈哈哈哈哈哈——”鄒時沒心沒肺的，一點(diǎn)兒也不給別人面子，又放肆的笑起來。
門口，楊林知露出一個腦袋，看到鄒時在講臺上，輕輕的走進(jìn)二班，問鄒時，“你說了嗎？”
“說了啊?！?p> “那你幫我也說一說?！?p> “行?！编u時繼續(xù)拍講臺，“誒誒！還有，運(yùn)動會晚上的文藝晚會節(jié)目，有意愿的女生找楊林知報名啊。”
花九趴在窗邊睡覺，聽到吵鬧聲迷迷糊糊抬頭，一眼就看見并肩站在講臺上的楊林知和鄒時，一恍惚還以為自己睡錯班了。
鄒時一瞧，見花九醒了，走下臺去坐在王宇的空位上，笑瞇瞇的，“花師傅，醒啦?！?p> 花九迷糊點(diǎn)頭，剛醒很沒有氣力，懶懶的。
“嘿嘿……運(yùn)動會有沒有感興趣的項(xiàng)目啊，或者文藝晚會的節(jié)目參加嗎？”
花九正懵圈，眼睛楞楞看著前方，一眨一眨的很快掉了幾滴眼淚。
鄒時見狀，“太夸張了花師傅，是哪個比賽讓你想?yún)⒓酉氲牡魷I啊?！?p> 花九打了一個哈欠，繼續(xù)無精打采。
“嘿，醒醒，醒醒啊花師傅，你昨天幾天睡得這么困?！?p> “你容我緩五分鐘?！被ň耪恼f。
“鄒時，你過來一下。”楊林知在門口喊。
“花師傅我先過去了啊，你想好了就來找我?！?p> 花九腦子還在醒來的過程，現(xiàn)在縈繞在耳邊的還是昨晚的麻將聲。
花九家旁邊新開了一家旅館，晚上十一點(diǎn)夜深人靜，旁邊的旅館靠街邊的一個房間里麻將聲，吵鬧聲，大笑聲不斷，那幫人好像永遠(yuǎn)不會困一樣，一直吵到了凌晨四點(diǎn)。
花九當(dāng)然沒有睡好，早上頂著大大的黑眼圈就去學(xué)校了，每一節(jié)課課間都可以看見花九趴在桌子上。
“打瞌睡的自己站起來醒醒，要么就站在后面去，自己考成什么樣兒不知道嗎？還在打瞌睡。”甘靜怒著一張臉，時不時望向花九這邊。
花九埋著頭，眼里的困意已然變成緊張，絲毫不敢抬頭。無故接受這樣的目光審視，是個內(nèi)向的人都會不舒服，更何況花九是個內(nèi)心極度敏感的人。
她沒有李佳那樣勁兒和甘靜對著嗆的勇氣，甚至連一個反抗的眼神都不敢表露，有時候她很想念黃嬌嬌，對她來說，黃嬌嬌是第一個真正意義上的朋友。
“花九，站起來！”甘靜突然大吼，讓花九身體一震，心臟快要突破胸腔。
花九瞟了一眼，甘靜正瞪著大眼睛看著她。
“我說這么清楚了你還低著頭睡覺！你也要跟我對著干？”甘靜怒目，“上次因?yàn)槟?，你看看多少人受到影響，現(xiàn)在又要因?yàn)槟愕⒄`整個班的課！你好大的臉嘛！”
花九整張臉變得通紅，臉上的紅血絲因?yàn)樾睦碓蜃兊酶哟嗳酰冗@更脆弱的，是花九那顆敏感的心。
“站后面去，別擋住后面的同學(xué)?！?p> 花九拿著書本和筆在全班的注視下默默地走到最后。一瞬間，花九想起以前的日子，同樣的場景，不同的目光，不同的感受。
甘靜還不打算放過她，站在高高的講臺上頤指氣使，“都站后面去了還低著頭，要是不想聽你就出去?！?p> 花九捏著書本泛白的邊緣，第一次因?yàn)樽约旱呐橙醵绱嗽骱拮约旱男愿瘛?p> 要是能不叫花九就好了。
因?yàn)楦熟o的幾句話和特殊對待，花九很快被全班人當(dāng)成了特殊對象。
“我們來發(fā)統(tǒng)考卷子?！备熟o把一摞卷子扔在講臺上，“90分以下的以后只要是我的課，都把凳子搬到講臺上給我聽課！”
“第一張就是你的。”甘靜朝后看一眼，“花九，91。”
“以后你也是，別以為你考及格了就行了，以后也給我到講臺上聽！”
花九整個瞳孔都在顫抖，手指泛白緊緊的捏著課本，眼里的淚水幾乎就要出框。
“91和90有什么區(qū)別？”
“前者可以驕傲的坐在凳子上，后者只能蹲在別人的腳邊上。而花九從合格線上被生生扔進(jìn)垃圾桶的產(chǎn)品，無人問津。”
自從那以后，花九和其他幾個人一樣，在甘靜每一節(jié)課上都端著凳子蹲在講臺下面聽課。
下課后，甘靜照常拖堂，拖到隔壁一班都出來人了甘靜還沒有準(zhǔn)備下課的意思。
鄒時下課后依舊來找花九，一到二班后門就看到正在拖堂的甘靜和站在后面的花九。
鄒時心里一跳，扒在后門框上，甘靜一喊下課鄒時立馬就沖了進(jìn)去。
花九半低著頭，臉上的通紅還未退卻就被鄒時撞了個正著。
鄒時比花九高半個頭，視線又被花九的頭發(fā)擋住了，如今花九抱著書臉低得緊，鄒時沒辦法說出什么安慰的話，此時所謂安慰的話對花九來說只是傷口撒鹽。
鄒時盯了花九半刻，伸出手輕輕抱了抱花九，手上稍稍用力，給了花九一些安慰。
花九感知到鄒時的舉動，鄒時不安慰還好，一安慰花九更想哭了。鄒時輕輕一個動作，讓花九處在分崩離析的自尊勉強(qiáng)被粘在一起。給那個從前那個向來抗拒和別人的接觸的花九一點(diǎn)新的開始。