花九聽到甘靜一吼，心里嚇得一跳，低著頭看自己的腳尖。
甘靜畢竟比這群學(xué)生多讀了幾年書，年紀(jì)也大些，一看見(jiàn)花九的模樣，心里大概摸出了幾分情況，于是更加生氣。
“花九是吧，你站出來(lái)。”
花九猶豫著，慢慢的移動(dòng)腳尖，在全班面前被甘靜點(diǎn)出來(lái)無(wú)異于公開處刑。
“出來(lái)，你自己看看你的卷子！”甘靜說(shuō)著把花九的卷子往地上一丟，像丟一個(gè)垃圾，連同著將一個(gè)學(xué)生的自尊就此丟在地上，多年后花九再想起中學(xué)事情的時(shí)候，只作淡淡一笑，那老師的臉已經(jīng)記不清了，但語(yǔ)氣依然扎在花九心口。
“喜歡抄是嗎？抄得順嗎？自己沒(méi)腦子還是沒(méi)手，兩樣都沒(méi)有上什么學(xué)？回家種田去算了，哦種田都需要?jiǎng)趧?dòng)的雙手，你干脆當(dāng)一個(gè)癡兒算了，什么也不用做就可以吃飽喝足！”甘靜像是被氣極了，一下子將所有能傷人自尊的話一股腦兒倒在了花九身上。
花九怔在講臺(tái)上，聽著甘靜的話，鼻子猛然一酸，眼睛里像被倒了硫酸，辣得睜不開眼，眼淚一串串往下掉。
全班聽到甘靜的話心里都驚了，難以想象這是從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的，一片沉默死寂。
王宇睜大眼睛，心里十分難受又震驚，上前一步，皺著眉頭質(zhì)問(wèn)甘靜，“你怎么知道花九就是抄的？”
甘靜笑一聲，指著地上的卷子，“你自己看看卷子，不明顯嗎？哦，是抄的你的吧，你還挺樂(lè)于助人的嘛，什么不幫幫考試作弊！”
李佳環(huán)手抱胸站在講臺(tái)上，見(jiàn)花九低著頭掉眼淚，地上已經(jīng)一攤水了。上前，從地上拿起花九的卷子，又看了看王宇的卷子，心里琢磨著。
她是班長(zhǎng)她看過(guò)全班的成績(jī)，花九是以全班第六的成績(jī)進(jìn)來(lái)的，王宇不過(guò)排在班里二十名之后，別說(shuō)花九沒(méi)抄的必要，就算抄也是王宇抄花九的吧。
想著李佳把卷子往講臺(tái)上一拍，底下的同學(xué)紛紛看著這個(gè)暴脾氣班長(zhǎng)，鴉雀無(wú)聲。
“我說(shuō)。”李佳看著甘靜，絲毫不慌，“你還是個(gè)老師，怎么考的教師證，買的嗎？買的就算了，出生證明也是買的嗎？會(huì)不會(huì)說(shuō)人話，不會(huì)找自己幼兒園老師教去，還在這里教別人，好意思嘛你？就憑你剛才說(shuō)的話我立馬能去教育局舉報(bào)你信嗎？”
甘靜一向個(gè)性強(qiáng)且極要面子，見(jiàn)不得比她還強(qiáng)勢(shì)的，尤其是對(duì)方還是一個(gè)初中生，她自認(rèn)為可以鎮(zhèn)住她，誰(shuí)知道李佳反手就是一句質(zhì)問(wèn)和一連串的問(wèn)題，讓甘靜一個(gè)老師愣在原地。
“好！”不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌叫好，班里的同學(xué)甚至都鼓起掌來(lái)。
此時(shí)正好下課，一班有同學(xué)看到隔壁班這么熱鬧，紛紛到后門駐足觀望，其中包括哪里熱鬧哪里湊的鄒時(shí)。
“讓讓兄弟，給我騰個(gè)位置?！编u時(shí)喊著，眼看二班后門堆了很多人，看同學(xué)的神情也不是二班舉辦了多好玩兒的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)倒像是在看熱鬧。
好不容易擠到門口，鄒時(shí)一下子就看見(jiàn)低著頭站在講臺(tái)的花九，感覺(jué)到二班的氣氛凝重得要命，隨時(shí)能下場(chǎng)雪。
鄒時(shí)掃了一圈，見(jiàn)上次送花九去醫(yī)務(wù)室那個(gè)男生也在，又見(jiàn)花九鼻子紅紅的，臉上有淚痕，鄒時(shí)頓時(shí)心里一沉，也不顧及，直接抬步就進(jìn)了二班的教室。
甘靜見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，又將炮火轉(zhuǎn)移到鄒時(shí)身上，“那個(gè)學(xué)生，你是哪個(gè)班的就進(jìn)來(lái)？”
鄒時(shí)不搭話，直直的朝講臺(tái)上的花九走去?；ň怕牭礁熟o說(shuō)話，想也沒(méi)想直接抬起頭。
這一抬頭不得了，鄒時(shí)看到花九紅得要命的眼睛已經(jīng)有些腫了，神色一凝，腳下頓住隨即加快，面色焦急。
“怎么哭了？”鄒時(shí)走到花九面前半蹲著眼神急切的問(wèn)。
花九喉頭哽咽說(shuō)不出話來(lái)，剛才還好，現(xiàn)在一見(jiàn)到鄒時(shí)就想哭。
“誰(shuí)打你罵你了？”鄒時(shí)聲音低到帶著漩渦，像是出大事之前的低氣壓。
李佳見(jiàn)狀，招手開口，“誒誒誒，那個(gè)同學(xué)，你往這邊看看。我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，就是她把這位同學(xué)罵哭了，罵我們同學(xué)是個(gè)癡兒沒(méi)手也沒(méi)腦子?！?p> 鄒時(shí)手一抖，瞳孔震動(dòng)，心中立馬涌上一股氣，沉沉的壓住，伸手輕輕抹去花九的眼淚，隨即眼底驟變，轉(zhuǎn)身朝甘靜走去。
“你罵了她?！编u時(shí)用一句肯定語(yǔ)氣，像是不給甘靜質(zhì)疑的機(jī)會(huì)。
“同學(xué)，你哪個(gè)班的？別在這兒管我們班的事?！?p> “你罵她。”鄒時(shí)又重復(fù)了一遍，語(yǔ)氣已經(jīng)出現(xiàn)了旋流，教室頭頂?shù)目諝怏E然往下沉。
“罵她怎么了？現(xiàn)在學(xué)生嬌氣得不行是嗎？做錯(cuò)事我不該罵，況且還是作弊這種有損人格讓人瞧不起的事！”甘靜感到有理，內(nèi)心自己不會(huì)懼怕幾個(gè)初中生。
李佳站在旁邊，環(huán)手抱胸望著甘靜，“你知道花九是以全班第六的成績(jī)進(jìn)來(lái)的嗎？你說(shuō)她抄襲？我還說(shuō)你滿嘴放屁呢?！?p> 李佳話一出再一次刷新了全班同學(xué)的認(rèn)知，連帶著在后門看熱鬧一班的學(xué)生都驚嘆。
“好颯一女的，老師都敢罵啊?！?p> “我管她全班第幾，成績(jī)好不代表品行好，作弊了就是作弊了。”甘靜人長(zhǎng)得不高，說(shuō)起話來(lái)氣勢(shì)十足絲毫不輸李佳。
鄒時(shí)盯著甘靜，仿佛要把她身上盯出洞來(lái)，上前一步，拳頭捏了起來(lái)。
甘靜見(jiàn)狀，也不怕，“怎么你還想打老師？我看這學(xué)你是別想上了?！?p> 鄒時(shí)哼一聲，壓著嗓子，“我不打女的，但我也要告訴你，你不配當(dāng)老師！還有，從現(xiàn)在開始，你再有一句罵她的話，就算我學(xué)不上了，我一定讓你也教不了書！走著瞧。”
甘靜不知道眼前這個(gè)男生哪里來(lái)的勇氣，腦子里突然閃過(guò)葉文的那句話——叛逆的青春總跟沖動(dòng)綁在一起。
這時(shí)，只說(shuō)了一句話的王宇站出來(lái)，這么久他早已看穿了一切，大聲說(shuō)，“花九的卷子是原版，我才是抄的?！?p> 王宇此言一出，甘靜的面子有些掛不住，但礙于學(xué)生面前，作為老師的面子怎么也得保住。
花九一聽愣了，王宇撒謊了。這份卷子的答案是王宇幫她說(shuō)了幾個(gè)思路后她根據(jù)王宇的思路解出來(lái)的，所以步驟上跟王宇的有些一致，但絕對(duì)算不上抄襲。如今王宇這樣說(shuō)，明顯是把責(zé)任全部往自己身上攬，她不能看著這么多人為了她卷進(jìn)來(lái)。
于是花九上前一步，聲色生澀的說(shuō)明了事情的原委。班里人一聽，頓時(shí)覺(jué)得甘靜有點(diǎn)小題大做了，加上甘靜剛才不由分說(shuō)的罵人，心里的好感度下降到?jīng)]有余地的了。
“聽到了嗎？老師！”李佳極具諷刺的叫出了老師兩個(gè)字。
這時(shí)第二節(jié)的上課鈴打響，后門一班的同學(xué)卻遲遲不肯走，想繼續(xù)看熱鬧，直到等來(lái)了第二節(jié)課的任課老師，一班的人才悻悻的回到教室。
恰巧二班第二節(jié)課是班主任葉文的課，等老葉拿著教案到教室時(shí)才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，氣氛低壓到極端。
“怎么了？怎么還不回座位，上課了?！?p> 甘靜聽聞，轉(zhuǎn)向葉文，有些委屈，“葉老師，我覺(jué)得我管不了這個(gè)班，一個(gè)個(gè)都跟我對(duì)著干?！?p> 老葉迷惑，見(jiàn)前方多了個(gè)男生，開口問(wèn)道，“鄒時(shí)你一班的跑到我們班來(lái)干嘛，上課鈴都打了，趕快回去上課去?！?p> 鄒時(shí)往前一步，“葉老師，您是二班班主任，班里有同學(xué)被任課老師侮辱您管不管？”
“誰(shuí)?。空l(shuí)侮辱我們班同學(xué)？”
“你旁邊的甘靜唄。”李佳接嘴道，“還說(shuō)什么管不了我們班，要你管，你是班主任嗎你就管那么多?！?p> “李佳！”老葉制止道，轉(zhuǎn)向甘靜，“甘老師啊，我不是說(shuō)過(guò)了對(duì)待學(xué)生要有寬容心嗎？今天早上我一來(lái)就聽到有同學(xué)抱怨說(shuō)你經(jīng)?？谕虏贿m當(dāng)語(yǔ)言，咱們身為老師要作表率，您怎么能輕易說(shuō)出口呢？再說(shuō)了，同學(xué)有什么做的不對(duì)的地方是應(yīng)該說(shuō)，但應(yīng)該溫和的說(shuō)，侮辱性語(yǔ)言是絕對(duì)要不得的?！?p> 李佳在旁邊幫腔，“她不但罵人，還可喜歡搞一些冤假錯(cuò)案呢，這不，錯(cuò)怪人家成績(jī)?nèi)嗟诹幕ň懦u，還死不承認(rèn)，我也是無(wú)語(yǔ)?！?p> 老葉一聽，皺眉，“是這樣嗎？甘老師?！?p> “我……”甘靜想辯解卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)一個(gè)人站在她這邊，無(wú)法解釋。
“還說(shuō)什么，花九沒(méi)手沒(méi)腦子是癡兒，全班都可以作證，就是她說(shuō)的，真真實(shí)實(shí)。”李佳火上澆油的說(shuō)。
“甘老師！”老葉徹底忍不住了，心氣不順，“是你說(shuō)的嗎？！”
“葉老師，我那是被氣極了我才……”
“好了，葉老師，我想我們需要談一談?！崩先~神情嚴(yán)重，轉(zhuǎn)身對(duì)全班說(shuō)，“你們先上自習(xí)。鄒時(shí)回班上課，花九王宇李佳回座位。”
李佳瞟了一眼甘靜，神情高傲的走下講臺(tái)。王宇看了花九一眼，也走下講臺(tái)會(huì)座位了。鄒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身跟在花九身后，輕聲說(shuō)，“中午放學(xué)等我。”
花九聽到卻不言語(yǔ)也不動(dòng)作，只坐回位置上呆呆的低著頭。