2019年3月4日星期一

　　2019年3月4日星期一

　　昨天晚上十點左右，我拿著手機側(cè)躺在沙發(fā)上把一篇新聞看了一半，就實在看不下去了——瞌睡的不行！

　　手一松把手機放下，頭一歪把身子倒在沙發(fā)上，臉一扭、眼睛一閉馬上就進入了夢鄉(xiāng)！一個接一個的做夢——夢見父母、夢見閨女、夢見妻子，還夢見了幾個學(xué)生！夢境中，我能看到我自己滿臉的喜悅，也能看到自己滿臉的傷心淚水！

　　早上五點，我習(xí)慣性的醒了——今天是星期一，必須起來給孩子們準備早餐了！

　　春眠不覺曉，還是沙發(fā)好——躺在沙發(fā)上，努力的回憶昨晚的夢境，想要尋找喜悅和傷心！但大腦一片空白——只記得做了很多的夢，偶爾想起一些細節(jié)，但完全沒了夢境中的真情實感！

　　——可能美劇《西部世界》描述的平行世界真的存在！

　　一番混沌的忙碌后，妻子去上班，閨女去上學(xué)，我?guī)е崃狎?qū)車趕往學(xué)校。

　　我到學(xué)校后先簽到，然后出去溜達——順便還喝了一碗豆腐湯！

　　在返回學(xué)校的路上，我一邊用手撫摸的脹脹的肚子，一邊漫無目的的東張西望——

　　太陽已經(jīng)升到樹梢了，在輕紗般晨霧的襯托下整個世界顯得明媚又清新——空氣新鮮舒爽，路上的行人笑意盈盈、身姿矯健有力，整個大地都在愛的撫慰中！

　　每天升起的太陽都是全新的太陽，每天也都是全新的一天——生命在每天的往復(fù)中，感受著不一樣的快樂和悲傷！所以，從另一個角度看，生命的每一天都是新鮮的！

　　在陽光的溫柔撫摸下，我感覺自己都要陶醉的融化成一灘水了！在思緒亂濺中不由得回到了前天——春雨紛飛又歡聲笑語的星期六——難忘的補課時光！哈哈！

　　走進門窗洞開的高三一班教室——空氣清新，沒有一點怪味！黑板右上角的紅色高考倒計時數(shù)字很是惹眼——“96”

　　我走上講臺，默默的看著窗外的小雨——如萬千細絲，連綿不斷！下面的學(xué)生，在認真的讀書——喃喃聲不絕于耳，猶如窗外的綿綿春雨！而牛牛和鳳鳳則趴在課桌上認真的睡覺，一動不動——春眠不覺曉呀！

　　十分鐘到了，學(xué)生們的讀書聲也自動停了下來！牛牛和鳳鳳幾乎同時抬起了頭，機械的挺直了上半身！睡眼朦朧中，牛牛使勁的眨著眼又順勢靠在了墻上！

　　“你們倆真不愧是好同桌，睡得真美呀！完美演繹和詮釋了春眠不覺曉的意境！”我用開玩笑的口吻說道，引起學(xué)生們一陣的嬉笑、騷動！

　　牛牛呆呆的笑了，而鳳鳳臉帶怒色！

　　——我剛才說的那句話好像有點問題，容易引起歧義，必須轉(zhuǎn)移話題了！

　　“在這個春雨繽紛的早晨，必須用優(yōu)美的詩句來表達我們的心情！”看著下面的學(xué)生，我抑揚頓挫的笑著說道。

　　“天街小雨潤如酥！”牛牛興奮的喊道。

　　“草色遙看近卻無！”鳳鳳隨口就接了下半句！

　　“好！很好！你們兩個在這如酥的季節(jié)，在睡覺、在無所作為！”我意有所指的說著。

　　“老師，你是天才，我們不是！”牛牛狡辯道。

　　“天才和非天才的區(qū)別是一念之差和多念只差！”我停頓了一下，對著學(xué)生們嫣然一笑！內(nèi)心對自己剛創(chuàng)造的這個新詞很是得意！

　　“天才是多念，是把一本書讀了多遍！非天才是一念，只把書讀了一遍！”我接著詮釋道。

　　學(xué)生們頓時一片嘩然！鳳鳳幾乎都尖叫了起來，而牛牛咧著嘴、點著頭、笑瞇瞇的看著我——不服氣呀！

　　忽然間，我發(fā)現(xiàn)牛牛和電影《夏洛特?zé)馈防锩娴拇蟠汉芟瘛瑯痈吒叩膫€子，同樣憨憨的說話方式和語調(diào)，說話時搖頭晃腦的樣子就更像了！

　　——即然氣氛這么好，那就趁熱評講習(xí)題吧！

　　在這個春雨蒙蒙的早上，我給學(xué)生們講解了押題卷上面的內(nèi)容和例題，特別提醒學(xué)生一定要把例題后面的解析看看！

　　通過對幾個例題的講解，特別是對例題后面解析的分析，我又靈感閃現(xiàn)，給學(xué)生說了一個繞口令：通過看解析，我們發(fā)現(xiàn)解析包含的意思比——例題包含的意思更有意思！

　　上午的后兩節(jié)課，我在高三二班上課，向?qū)W生拋出了同樣的問題——在這個春雨綿綿的浪漫季節(jié)，能否用詩句表達此刻的心情？

　　教室里瞬間熱鬧非凡！

　　誠誠那抑揚頓挫的聲音脫口而出：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無！

　　瑤瑤笑道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！

　　在第一排墻角坐著的雯雯訕笑道：最愛湖東行不足，淺草才能沒馬蹄！

　　“春雨如酥，使人斷魂，讓人在湖邊行不足，真的是一件很美妙的事情呀！”我感嘆道。

　　學(xué)生們頓時欣喜萬分的瞪大了眼睛——滿眼的無限憧憬！

　　看著學(xué)生們那眼巴巴盯著我的樣子，我得意的順勢發(fā)揮下去：春雨蒙蒙，在煙波浩淼的湖邊溜達，確實不想回家！

　　學(xué)生們的興致更高了——“嘖嘖”的咂嘴聲此起彼伏！

　　我姍姍一笑，得意的繼續(xù)說了下去：那個煙波浩淼美如畫的湖就是錢塘湖，也就是現(xiàn)在的西湖，是中國最美的湖！你們知道西湖為什么是中國最美的湖嗎？

　　面對這轉(zhuǎn)眼間的話鋒突變，學(xué)生們頓時呆若木雞——紛紛縮著脖子、眨著眼，“嘶！嘶”的倒吸著涼氣！

　　半晌——

　　妍妍訕笑道：因為西湖最美！

　　我搖搖頭，妍妍失望的咂了咂嘴。

　　瑤瑤：因為西湖最大！

　　我：最大和最美是兩個概念吧！

　　瑤瑤嬉笑著不語。

　　學(xué)生們都撅著嘴、斜著眼凝視著某處——為賦新詞強說愁的樣子！

　　我笑道：那這個問題就先擱置一下，咱們先評講押題卷上面的內(nèi)容吧！

　　面對這話鋒的再次調(diào)轉(zhuǎn)，學(xué)生們紛紛歪著頭“唉——！”的長出了一口氣——心有不甘呀！

　　——其實，對這個問題，我也沒想好答案！

　　在接下來的講解過程中遇到了一個有趣的問題——種群“J”型增長的條件是什么？

　　我給學(xué)生構(gòu)建了一個模型——“J”型增長是在理想情況下的增長，什么是理想情況呢？1、食物和空間充?！秃帽任覀冏≡谝粋€宮殿般的大房子里面，還有琳瑯滿目的食物，想住哪個房間就住哪個房間！想吃什么食物就吃什么食物！2、氣候適宜——一年四季，不冷不熱，穿一件T恤、短褲足夠！不用穿鴨絨衣，也不用空調(diào)、不用暖氣！3、沒有天敵——任何時候不用擔(dān)心安全問題！總之，就是不用操心衣、食、住、行——隨便穿一件衣服都很舒服，因為氣候適宜！有吃不完的美食，因為食物充足！想住什么地方就住什么地方，因為空間充裕！想去什么地方就去什么地方，因為沒有天敵，不用擔(dān)心安全問題！

　　敘述完這個模型，學(xué)生們欣喜若狂的嬉笑喧鬧聲經(jīng)久不息！

　　趁著學(xué)生們的高興勁，我難掩激動的繼續(xù)發(fā)揮了下去——一臉神秘的說道：以后你們買房子，不要買高層，最好買二樓以下！

　　“為什么？”瑤瑤興致盎然的問道——顯然，她聽課還沒聽累！

　　“我昨天看到一個新聞，說的是兩個小孩從18層樓……”說到這里，學(xué)生們已經(jīng)被我吊起了胃口！

　　“原因是兩個小孩的父母在家里鬧矛盾，激情之下，順手就把兩個小孩……！很是悲劇呀！如果住二樓，會是什么情景呢？”

　　“我猜想，兩個小孩肯定被摔痛了，然后爬起來，拍拍身上的灰塵，哭著鼻子又回家了！”誠誠一字一頓的晃著頭說道。

　　學(xué)生們哈哈大笑！

　　——一上午的時間很快就過去了！

　　蒙蒙的春雨時下時停、時有時無，滴滴答答聲不絕于耳——這讓午休很愜意、很舒服！

　　如果下午不用上課，我真想一直在被窩里呆下去——那種美，無法用言語描述！

　　在傷心的漓漓春雨中，我邁著沉重的步伐走進了高三三班的教室，順勢就坐到了講臺的凳子上。

　　我沉默著，下面的學(xué)生也沉默著，沒人讀書！

　　“雨天，最美的事情就是躺在床上睡覺！”我晃著頭、咂著嘴，喃喃道。

　　“就是！”下面的新新、博博、航航隨聲附和著，其他學(xué)生也都抬起頭，端端的看著我。

　　“唉——！”的長嘆了一口氣后，我隨口說出了上午那個老問題——用什么詩句來表達我們在春雨中的心情？

　　教室里頓時嘰嘰喳喳聲亂飛！

　　新新：天街小雨潤如酥！

　　航航：草色遙看近卻無！

　　“確實如此，從我現(xiàn)在的位置，遠距離觀察學(xué)校操場邊上的垂柳，隱隱的有一團綠色的霧氣在蠕動！如果走到垂柳的跟前，就沒有這種感覺。等會下課后，你們可以在外面的走廊上體驗一下！”我點著頭感嘆道。

　　幾個在窗戶邊坐的學(xué)生，已經(jīng)迫不及待的伸長了脖子向外張望。

　　“只可遠觀，而不可褻玩焉！”在教室門口靠墻位置坐的博博，探身朝外看了一眼，忍不住感嘆道。

　　“淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足。那個湖是什么湖？”看著博博那得意的樣子，我笑著引出了問題。

　　“錢塘湖，也就是現(xiàn)在的西湖?！辈┎┖苷J真的回答。

　　“西湖是中國最美的湖！你知道原因嗎？”我接著笑著問道，因為我對這個問題已經(jīng)有了一個很巧妙的答案！

　　“不知道！”

　　“新新，說一下你的看法!”

　　“不知道！”

　　“西湖為什么是中國最美的湖？因為在西湖邊上有一個美術(shù)學(xué)院——中國美術(shù)學(xué)院！”我狡黠的笑道。

　　“國美！”磊磊馬上脫口而出。

　　學(xué)生們哈哈大笑！

　　伴隨著哄堂大笑，漓漓春雨給人帶來的倦意也煙消云散！

　　趁著學(xué)生們的精神頭十足，開始進行押題卷的評講！

　　評講習(xí)題時，有一個題里面涉及到了狂犬病，這引起了我的興致——

　　我：有誰養(yǎng)過狗？

　　磊磊：我們家養(yǎng)過，特別愛咬人！

　　飛飛：那是瘋狗！

　　一陣哄堂大笑！

　　我：有人在大學(xué)宿舍還養(yǎng)豬呢！寵物豬！

　　又是一陣歡笑聲！

　　我：如果能養(yǎng)寵物蛇，最棒了！

　　磊磊：對！那樣就沒人敢惹你了！

　　飛飛：只要把蛇拿出來，肯定嚇跑一大批人！

　　我：在印度，人們用家里養(yǎng)的蟒蛇照看小孩子！

　　航航：真的！

　　我：小孩子躺在蟒蛇的懷里，既涼爽，又可以防止野獸對小孩子的傷害！

　　華華仰臉問道：蟒蛇餓了，會不會把小孩子吃了？

　　學(xué)生們突然都安靜了下來，華華用害羞的眼神看著我，等待答案！

　　——華華這個孩子生就一副很真誠、很實在的方臉，給人踏實、穩(wěn)重的感覺！他入校時的中招成績很不錯，但一進入高中，成績屢考屢降，背后原因不得而知！我猜想，他的內(nèi)心肯定備受煎熬，所以在課堂上極少發(fā)言！

　　我對著華華姍姍一笑，輕聲說道：蟒蛇的特點是耐餓，吃飽一次，可以堅持很長時間，大概是半個月吧！

　　學(xué)生們頓時一片驚詫的愕然聲！而華華點頭不語！

　　我：當(dāng)然，安全是相對的！雖說蟒蛇的性格很溫和，但萬一某個時刻發(fā)瘋了，變成瘋蛇呢？所以，養(yǎng)寵物的道路萬千條，安全仍是第一條！

　　下面又是一片嬉笑的嘩然聲！

　　下午的兩節(jié)課就像春夢一樣，很快就結(jié)束了——春宵一刻值千金呀！