2019年5月10日星期五
2019年5月10日星期五
今天的天氣終于有了夏天的味道——晴空萬(wàn)里,幾朵白云悠悠!熱烈的驕陽(yáng)暴曬著大地萬(wàn)物!干熱風(fēng)像淘氣的孩子似的到處亂竄,發(fā)瘋似的嘯叫著呼朋喚友!一時(shí)間天地為之動(dòng)容——長(zhǎng)短不一的樹(shù)枝低眉順眼的一起彎腰作揖,樹(shù)枝上的樹(shù)葉你爭(zhēng)我搶的發(fā)出陣陣歡呼、驚叫聲,法國(guó)梧桐和楊樹(shù)葉子的歡呼聲最粗野、最瘋狂——像是在哈哈大笑,又像是在嚎啕大哭!
騎電動(dòng)車(chē)的路人男們根本就無(wú)視風(fēng)吹太陽(yáng)曬,我行我素的按照自己的節(jié)奏不快不慢的騎行——男人都有犟牛的脾氣!
騎電動(dòng)車(chē)的路人女們頭頂遮陽(yáng)帽,戴著墨鏡,臉上包著花花綠綠的臉巾,見(jiàn)縫插針的低頭猛沖——看似柔弱的女子其實(shí)骨子里很硬!
今天下午第一節(jié)課,高三一班。
一進(jìn)入教室,我就被鳳鳳爽朗的笑聲和歡快的“喳喳喳喳”說(shuō)話聲所吸引!定眼望去,她正站在小度的身旁很享受的梳頭發(fā),邊梳邊側(cè)目和后面的牛牛打情罵俏,小度一副很尷尬又不好意思的樣子。
看到我進(jìn)了教室,小度像是看到了救星似的眼巴巴的盯著我,一副欲言又止的尷尬樣子!鳳鳳眼急手快的一把將梳子從頭發(fā)上迅速滑出,“啊!”的尖叫一聲,就拿著梳子長(zhǎng)發(fā)飄逸的往自己的座位跑去,邊跑邊不好意思的笑嘻嘻的看著我!
我嘴一撇、眼一斜,顯出多此一舉、毫不在意的不屑表情,戲謔道:鳳鳳,沒(méi)事,繼續(xù)梳!不就是梳個(gè)頭發(fā)么,那都不是個(gè)事兒!
其他學(xué)生哄笑不已。
鳳鳳連忙訕笑著支吾道:不梳了,不梳了!
我:唉——!你都梳好了,肯定不梳了!你時(shí)間把握的真好呀!
鳳鳳高興的戲謔道:還是老師懂我們呀!
牛牛喊著:老師你最棒!
我忍不住笑了,咂了咂嘴說(shuō)道:這馬屁拍的!
教室里一片歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)氣氛!
我坐在講臺(tái)上無(wú)奈的笑著搖搖頭,然后冷不丁問(wèn)道:哎!昨天考試的答案都對(duì)了嗎?選擇題怎么樣?
學(xué)生們齊刷刷的看著我,飛飛一副欲言又止的苦瓜臉模樣最顯眼——就像一只登高望遠(yuǎn)的猴子!在講臺(tái)旁邊坐著的鑫鑫發(fā)出壓抑著激動(dòng)心情的低沉有力的顫抖聲音:對(duì)過(guò)了!
我:好!飛飛,你做對(duì)了幾個(gè)?
飛飛搖著頭很勉強(qiáng)的笑著回答:兩個(gè)!
我:靜靜,你呢?
靜靜有氣無(wú)力的回答:也是兩個(gè)。
我:啊——!這次的題竟然這么難!
飛飛晃著頭訕笑道:也不難,就是不知道為什么考試時(shí)光把題意理解錯(cuò)!
鑫鑫在我旁邊面露喜色的小聲嘟囔著:我認(rèn)為這次的題還可以!
我:鑫鑫,你做對(duì)了幾個(gè)?
鑫鑫馬上像換了個(gè)人似的紅著臉含糊的嘟囔了一句,我沒(méi)聽(tīng)清楚,就又問(wèn)道:幾個(gè)?說(shuō)清楚一點(diǎn)!
鑫鑫倆眼放激光似的看著我,一副欲言又止的樣子!飛飛、靜靜用羨慕又嫉妒的語(yǔ)氣大聲的喊著:全對(duì)了!
我驚喜的看著鑫鑫,問(wèn)道:全對(duì)了?
鑫鑫輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,很不好意思的樣子。
我:這可以呀!36分已經(jīng)到手,這就有底氣了呀!
鑫鑫穩(wěn)穩(wěn)的點(diǎn)點(diǎn)頭,很有舍我其誰(shuí)的大家氣勢(shì)!
我接著贊嘆道:這樣你后面的非選擇題隨便瞎胡做,你的總分都不會(huì)低!
鑫鑫壓抑著內(nèi)心的激動(dòng),嘟囔著:后面的題我也認(rèn)真做了!
飛飛:人家這次要考第一呢!
靜靜:就是!
鳳鳳:牛著呢!
鑫鑫感受到了他們語(yǔ)氣中的怪味,輕蔑的撇了撇嘴,帶著生氣的樣子嘟囔著:凈瞎說(shuō)!
過(guò)猶不及么,過(guò)度的吹捧就是嘲笑、諷刺!
我斜著眼看著他們仨,用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道:你們這樣說(shuō)就不對(duì)了?。∥矣浀镁W(wǎng)上有一句這樣的話——干事的人只管干自己的事情,不要在意別人的看法!因?yàn)橐粋€(gè)人不管做什么事都有閑人品頭論足,即使一個(gè)人什么事都不干,照樣有人指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)三道四!你們明白我的意思吧!
那仨人縮了縮脖子,尷尬的笑笑,不再言語(yǔ)。
隨后,我又問(wèn)了其他學(xué)生的情況——小度兩個(gè),佳佳四個(gè),濤濤兩個(gè),果果三個(gè)……。
問(wèn)了一圈,多數(shù)學(xué)生都是做對(duì)了兩個(gè),情況不容樂(lè)觀,學(xué)生們需要我的安慰了!
我:考試么,就像打仗,不確定因素很多!俗話說(shuō)勝敗乃兵家常事——
牛牛馬上接?。菏∧顺晒χ?!
我:對(duì)!但我更想說(shuō)的是另一句話——勿以惡小而為之,勿以善小而不為!在以后的學(xué)習(xí)、做題中我們一定要注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定對(duì)錯(cuò)呀!
飛飛感嘆道:就是!好幾個(gè)題我真懂,就是漏看了幾個(gè)關(guān)鍵字,結(jié)果全做錯(cuò)了!
我:好,說(shuō)的太好了!好的我忍不住想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!
全班哄笑,飛飛咧著嘴縮著脖子笑——跟孫悟空的笑像極了!
我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?
飛飛還在挺著脖子凝眉猶豫時(shí),宇宇喊著:孔子!
我:錯(cuò)!孔子說(shuō)的是“唯女子與小人難養(yǎng)也!”
學(xué)生們哄笑!
我:看著你們可憐的樣子!我給你們提示一下——《出師表》里有這句話!
飛飛脫口而出:諸葛亮說(shuō)的!
我:正確!棒!
靜靜把脖子一挺,喊道:《出師表》里沒(méi)這句話呀!
我:哎——!難道是我記錯(cuò)了?還是你們記錯(cuò)了?
宇宇:今天早讀我還看了《出師表》呢!里面肯定沒(méi)有!
學(xué)生們議論紛紛,我一時(shí)也拿不準(zhǔn)了。
小白突然興奮的喊著:我找到了!
教室瞬間安靜,學(xué)生們紛紛扭頭吃驚的看著小白,我喊著:快念!
小白捧著一本參考書(shū)有模有樣的念了起來(lái):勿以惡小而為之,勿以善小而不為——出自《三國(guó)志》劉備遺詔!
學(xué)生們頓時(shí)“咦——!”的喊了起來(lái)!
我凝眉沉思片刻,“嘖嘖”的咂了咂嘴,盯著小白用不容置疑的語(yǔ)氣命令道:再念一遍!
教室瞬間寂靜無(wú)聲!
小白猶豫了一下,卯足勁又朗聲念了一遍,然后笑呵呵的看著我,其他學(xué)生不置可否的看著我!
我點(diǎn)著頭嘆道:百密一疏呀!看來(lái)是我記錯(cuò)了——不是諸葛亮說(shuō)的,是劉備說(shuō)的!
整個(gè)教室瞬間釋然——學(xué)生們面露喜色!
牛牛:老師,理解,理解,理解萬(wàn)歲!
我:好!既然理解萬(wàn)歲,那下面我們就來(lái)理解理解“三練”的試題吧!先評(píng)講那個(gè)題呢?
小白喊著:老師,先把選擇第7題講一下吧!
我:不講!那屬于化學(xué)題!
小白:老師,你看一下那個(gè)題!
我:不看!那不屬于我的評(píng)講范圍!
鑫鑫:老師,那個(gè)題與生物有關(guān)!
我戲謔的一笑,說(shuō)道:好,看在小白剛才念了兩遍的份上,我斗膽看一下第7題!
真的!第7題真的有一個(gè)選項(xiàng)與生物有關(guān)——A 二氧化硫能夠殺死會(huì)將酒變成醋的酵母菌。
我:哎——!這真的幾乎就是一道生物方面的題呀!
小白:咱們生物書(shū)上不是說(shuō)將酒變成醋的是醋酸桿菌嗎?
飛飛、靜靜、宇宇附和著:就是呀!
我:這有什么問(wèn)題!A選項(xiàng)明顯錯(cuò)了么——將酒變成醋的肯定是醋酸桿菌呀!
靜靜:這道題里面D選項(xiàng)也錯(cuò)了,但這道題是單選題呀!里面有兩個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng),那該怎么選呢?
我:你們?cè)趺催x?
靜靜:我沒(méi)辦法了就只選了D!
飛飛:我選了A!
宇宇:我兩個(gè)都選了!
鳳鳳:我選了C!
……
我:那當(dāng)時(shí)遇到這種情況,你們慌不慌?急不急?有沒(méi)有咨詢監(jiān)考老師?
其他學(xué)生肯定也有同感,教室里頓時(shí)嘰嘰喳喳聲一片!
靜靜:咋不急!我問(wèn)監(jiān)考老師,老師說(shuō)讓我自己看著辦!
飛飛:我當(dāng)時(shí)都蒙了!
我哈哈大笑,說(shuō)道:如果是這樣,那出題人的意圖就達(dá)到了——成功的讓你們心急如焚、不知所措!干脆利索的讓你們思想拋錨、無(wú)法專心!
靜靜:那評(píng)卷時(shí)對(duì)這道題該如何評(píng)判對(duì)錯(cuò)呀?
我:很簡(jiǎn)單——選A 或選D或選AD都正確,選其它的都錯(cuò)誤!
鳳鳳:這太不公平了!這道題應(yīng)該所有人都得分!
牛牛:你最不應(yīng)該得分!
鳳鳳怒瞋著牛牛,牛牛開(kāi)心的笑了!
我:即使這道題所有人都得分,但出題人的目的也達(dá)到了,肯定會(huì)干擾不少學(xué)生的考試狀態(tài),影響后面的做題情況!
靜靜:出題人怎么能這樣!
飛飛:太壞了!
學(xué)生們一片歡呼聲。
我:這有什么大驚小怪的!百密中故意一疏么,這也算是考查學(xué)生的一種新思路!去年高考就是這樣的情況——同樣是理綜第7題,同樣的路數(shù),同樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)!
牛牛感嘆:這真的是道高一尺,魔高一丈!
學(xué)生們唏噓聲一片,咂嘴聲一片!
看來(lái)高手過(guò)招比拼的不光是技巧,還有心理素質(zhì)呀!高考不光考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,也檢驗(yàn)學(xué)生遇到瞬息萬(wàn)變的突發(fā)情況時(shí)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力!
今天下午第二節(jié)課,高三二班。
進(jìn)入教室往講臺(tái)的凳子上一坐,我就自顧自的感嘆起來(lái):上節(jié)課我在一班問(wèn)了他們的考試情況——有喜有憂呀!
學(xué)生們齊刷刷的伸長(zhǎng)了脖子饒有興致的看著我,等待我的后半句話!這就是人類(lèi)的天性——喜歡聽(tīng)別人家的奇聞趣事!喜歡看其他人的熱鬧!喜歡用欣賞的眼光看這個(gè)世界!
我笑呵呵的娓娓道來(lái):鑫鑫的選擇題全做對(duì)了!但靜靜、飛飛、宇宇這幾員大將折戟沉沙——僅做對(duì)了兩個(gè)!
不出我所料,落霞與孤鶩起飛——學(xué)生們那奇特的眼神與開(kāi)心的笑聲共存!
聽(tīng)到背后的咂嘴聲,我才注意到背后正在用力擦黑板的誠(chéng)誠(chéng)。
我扭頭告訴他:誠(chéng)誠(chéng),這節(jié)課我不用黑板,不用擦了!
誠(chéng)誠(chéng)反而擦的更賣(mài)力、更認(rèn)真了,用賭氣似的語(yǔ)氣回答:用不用跟擦不擦是兩碼事!
我頓時(shí)被噎的無(wú)話可說(shuō),倒吸一口涼氣,唏噓不已的咂著嘴,不知如何應(yīng)對(duì)!學(xué)生們歡笑聲四起!
我尷尬的朝下面的學(xué)生笑笑,很無(wú)力的回?fù)舻溃汉?,說(shuō)的很好!那我就等誠(chéng)誠(chéng)把黑板擦完再接著說(shuō)!
聽(tīng)著學(xué)生們的訕笑聲,我感覺(jué)瞬間熱的不行,就隨手拿起一本書(shū)快速的扇著,嘴里嘟囔著:真熱呀!
誠(chéng)誠(chéng)擦完黑板自顧自的走了下去,學(xué)生們的訕笑聲更刺耳了!
我輕咳一聲,教室安靜了下來(lái),我眨了眨眼,往前探了探頭,笑著說(shuō)道:下面我問(wèn)一下咱班的情況吧!
瑤瑤馬上縮脖子低頭,曉曉直盯盯的看著我,仿佛就在等著我問(wèn)呢!
我:瑤瑤,你這回怎么樣?
瑤瑤抬起頭,掩飾著內(nèi)心的激動(dòng),忽閃著大眼睛回答:五個(gè)!
我:棒!很棒!曉曉,你呢?
曉曉興奮的說(shuō)著:五個(gè)!唉——!錯(cuò)的那一個(gè)我本來(lái)都做對(duì)了,但涂錯(cuò)了!傷心死人了!
我:可以,可以!這傷心的都羨慕死人了!
曉曉搖著頭還想接著抒發(fā)自己的感情,妍妍訕笑道:我咋沒(méi)看出一點(diǎn)的傷心樣子呢!
學(xué)生們訕笑聲一片,曉曉紅著臉嘴撅的老長(zhǎng),不再言語(yǔ)。
我:妍妍,你呢?
妍妍很惋惜的嘆著氣說(shuō)道:才三個(gè)!
我:也可以!
妍妍晃動(dòng)著身體,笑著嘟囔:可以個(gè)——!
我:好,最后那個(gè)字別說(shuō)出口!
學(xué)生們都哈哈大笑!
接著我挨個(gè)問(wèn)了其他學(xué)生的情況,也是悲喜交加——?jiǎng)P凱、明明、蕾蕾、誠(chéng)誠(chéng)都是三個(gè),雯雯四個(gè),磊磊一個(gè)!
我砸了砸嘴,嘟囔著:一個(gè)好像有點(diǎn)少呀!
妍妍高興的喊著:一個(gè)比零個(gè)還多一個(gè)呢!
我嘴一撇,假斥道:這算什么話!
其他學(xué)生都樂(lè)的前仰后合,磊磊紅著臉低頭不語(yǔ)。
我看著磊磊,安慰道:沒(méi)事!爭(zhēng)取下次考好吧!
學(xué)生們的笑聲也停了,磊磊勉強(qiáng)的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后我俯瞰著全班學(xué)生,感嘆道:是非成敗轉(zhuǎn)頭空!“三練”已是過(guò)去時(shí),我們就不要再糾結(jié)做對(duì)幾個(gè)的問(wèn)題了!我們現(xiàn)在來(lái)一心一意的探索做錯(cuò)的原因,這才是我們這次考試的最大收獲!
學(xué)生們什么紛紛點(diǎn)頭,誠(chéng)誠(chéng)咬牙切齒不服氣的點(diǎn)著頭。
接下來(lái)就是評(píng)講試卷的環(huán)節(jié)。
我:先評(píng)講哪個(gè)題呢?據(jù)說(shuō)選擇題的第七題有點(diǎn)意思!
教室頓時(shí)沸騰,學(xué)生們嘰嘰喳喳的抱怨、議論起來(lái)。
我給學(xué)生們說(shuō)明出題者的意圖后,學(xué)生們不由自主的把自己的本性暴露的一覽無(wú)余——各式各樣的口頭禪滿教室亂飛!
后面的評(píng)講過(guò)程熱烈、激烈,還妙趣橫生、群情激昂——幾十個(gè)學(xué)生痛快的喊出各具特色的口頭禪后,都很輕松、很舒服!連我也倍感心情舒暢,講課的過(guò)程也更加幽默風(fēng)趣!
今天下午第三節(jié)課,高三三班。
一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)邊飛飛的位置空了!我放眼向教室后面望去,飛飛正坐在第四排笑嘻嘻的看著我!
我:唉——!本來(lái)咱班就三排座位,這回又多了一排,飛飛也太奢侈了——一個(gè)人獨(dú)占一排!
博博:就是,這是極大的浪費(fèi)!
飛飛高興的笑笑,還朝我做了個(gè)鬼臉!
我:飛飛,這回是徹底坐后面了?
飛飛還在樂(lè)呵呵的高興著,博博喊道:他這是徹底的脫離學(xué)習(xí)!
一直以來(lái)很少說(shuō)話的龍龍嘟囔著:這叫回歸自然!
博博大聲的笑著,龍龍矜持的笑著,其他學(xué)生樂(lè)呵呵的笑著,飛飛面無(wú)表情的四下張望著!
我戲謔的笑著說(shuō)道:龍龍用詞不錯(cuò)!博博,你呢?也來(lái)一個(gè)!
博博先是一怔,然后笑嘻嘻的脫口而出:回歸人性!
我:好詞!都是人才呀!干脆今天你們倆就來(lái)個(gè)詞語(yǔ)接龍吧!龍龍?該你了!
龍龍:回歸荒野!
博博:回歸寧?kù)o!
龍龍:回歸技校!
教室瞬間炸鍋!
博博:回歸——,回歸吃喝!
龍龍:回歸享受!
博博:回歸塵土!
龍龍:回歸黑暗!
博博:回歸——,回歸——
在博博緊縮眉頭,搜腸刮肚的想不出詞的時(shí)候,聰聰小聲的嘟囔著:回歸火鍋!
博博:對(duì)!有了——回歸學(xué)校食堂!
我:算了,算了!攪局者出現(xiàn)了!你們倆的接龍都接到食堂了!
聰聰:是親友團(tuán),不是攪局者!
學(xué)生們哈哈大笑——此時(shí),高考已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們,他們正樂(lè)不思高考呢!
我:好!既然親友團(tuán)都上陣了,那一對(duì)一的接龍就結(jié)束了,下次有機(jī)會(huì)咱們來(lái)個(gè)團(tuán)體接龍!你們好好準(zhǔn)備,我拭目以待!現(xiàn)在我們先來(lái)評(píng)講試卷吧!
一說(shuō)到評(píng)講試卷,博博抱怨道:這次的題太難了!不是說(shuō)好的“三練”是給我們提升信心的么!
我:對(duì)了!我差點(diǎn)都忘了問(wèn)你們的考試情況了!博博,你這次戰(zhàn)況如何?
博博不好意思的笑笑:兩個(gè)!
我:可可?
可可一幅小心翼翼的樣子:三個(gè)!
我:飛飛?
飛飛得意的喊著:五個(gè)!
我:松松?
松松抬起頭,很平淡的回答:五個(gè)!
我:可以,可以!真的是給人鼓勁呀!做對(duì)了五個(gè)就意味著30分已經(jīng)握到自己手中了!
飛飛高興的在后面一幅手舞足蹈的樣子!
博博訕訕的問(wèn):二班情況怎么樣?
我:可以,做對(duì)五個(gè)、四個(gè)的一大堆!特別是一班的鑫鑫全做對(duì)了!
飛飛:真給人提勁呀!
博博:拉倒吧!那是給你提勁,一點(diǎn)都沒(méi)給我提勁!
飛飛歡快的唱著:可惜不是你……
博博憤怒的喊著:打?。【湍隳?!高考考的好才算數(shù)呢!
是呀!九十九次的失利就為了高考那一次的勝利,那才是真的勝利!高考考得好,那九十九次的失利會(huì)讓人感動(dòng)的痛哭流涕,會(huì)成為別人眼中的天才!高考失利,那九十九次的勝利就成了別人眼中的笑料,別人掛在嘴邊的談資!
牛老四
干事的人只管干自己的事情,不要在意別人的看法!因?yàn)橐粋€(gè)人不管做什么事都有閑人品頭論足,即使一個(gè)人什么事都不干,照樣有人指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)三道四!