第十九章離開幼兒園
當木紫萱和凌鴻然將藍天幼兒園玩了一小轉(zhuǎn)兒就玩不動了，畢竟凌鴻然還是個小孩子，就算小孩子的精力很是旺盛，但除了午睡外，下午還很是和小朋友們玩了很久的。
而木紫萱也都幫幫碌碌的忙了一天了，精神也很是疲憊了，配合凌鴻然的一通瘋玩也是她想通過這種方式來發(fā)泄一下有些壓抑的心情，果然酣暢淋漓的瘋玩了一通舒服多了。
于是體力有限，精力疲憊的凌鴻然和木紫萱玩不動了就直接耍賴般的躺在了草地上。
“呼...呼...”木紫萱和凌鴻然呼哧呼哧的大口喘著氣。木紫萱的臉因為劇烈運動而顯得紅撲撲的，小手也可愛的變成兩個小扇為自己不停的扇風，調(diào)皮的小舌頭還不時的吐出來。
許是因為凌煜辰經(jīng)常鍛煉的緣故，本來伺候這兩小孩”瘋玩”的“小哥哥”反而還精神抖擻的很。
凌煜辰看著躺在草地上快要和凌鴻然粘在一起的木紫萱，果斷的分開他們倆，自己則坐在他們兩的中間。
當凌煜辰俯下頭更近距離的去看木紫萱時只覺得是越看越好看，越看越可愛，特別是看見她粉嘟嘟的小臉和小嘴，以及調(diào)皮的舌頭時。凌煜辰覺得他整個人都不好了，連意識都有點模糊，發(fā)起了呆‘不知道嘗起來是什么感覺?！?p> 木紫萱感受到凌煜辰落在她臉上的目光久久不動，還有變得越來越炙熱的感覺，心臟就“砰砰砰..砰砰砰”的跳個不停，臉上的紅色顏色也變得越來越紅。
‘怎么一直這樣看著人家呀，難道臉上有什么臟東西嗎？’木紫萱的兩只大眼睛終于抬起頭正對著凌煜辰的眼睛，“凌煜辰，凌煜辰”木紫萱叫了兩聲他的名字。
“啊..”凌煜辰一個機靈回過了神，意識到剛才他在想什么，耳朵一下子全紅了，臉上也染上了一層紅霞。
“咳...時候不早了”凌煜辰一下子站起來，低著頭掩飾著自己的失態(tài)。
“小然，時間不早了，我們回家吧?！绷桁铣睫D(zhuǎn)身拉起凌鴻然這個擋箭牌就走了，生怕被木紫萱發(fā)現(xiàn)他的失態(tài)。
“哦”凌鴻然雖有點疑惑，但還是乖乖的跟上他小叔叔的腳步。
“哦，那，再見了”木紫萱覺得心里很是不舍，情緒又開始低落起來，也不知這次分別后能不能再見？但她究竟不舍得是誰，可能她自己也不知道。
木紫萱的聲音隨風飄散在風里，未傳進已經(jīng)走遠的凌煜辰和凌鴻然的耳朵里。
木紫萱看他們越走越遠，越走越遠，也整理好自己的心情跟他們背道而行向自己家行去。
直到再看不見木紫萱的一天又一天里，他們才知道自己錯過了什么，后悔當時的匆匆離去。
但緣未盡，幸運不散，誰又知道離別不是為了更好的重逢呢？
又是一周的周末，木紫萱終于可以不用去想下一周時那群熊孩子在幼兒園可能會發(fā)生些什么了。在家好好的宅了兩天，舒服的放松了兩天，調(diào)理好心情再次回到學(xué)校遇見了她對未來的選擇。
“南菱，你說今天晚上開會都要講些什么呀？”木紫萱等的有些無聊，頭湊過去向南菱打聽著。
“我怎么知道，我又不是老師。”南菱一邊刷著朋友圈，一邊漫不經(jīng)心的回答。
“哦，也是哈。不過你以前的消息挺靈通的呀?！蹦咀陷嫒跞醯霓q解著。
“素妍，你說今天晚上開會有什么事呀？”木紫萱又湊過去向白素妍打聽。
“哎，你煩不煩嘛。讓你等你就等著唄，哪來的那么多問題呀?！卑姿劐悬c的不耐煩的吐槽著木紫萱，然后輕輕推開她，繼續(xù)調(diào)整著姿勢自拍。
“好餓呀，好餓呀，還要等到什么時候呀？”木紫萱委屈的抱著肚子，下巴頂著桌子整個人趴在桌子上“念經(jīng)”。
正好前面的向玲靠著椅背正在玩手機，木紫萱的碎碎念像是緊箍咒吵得她頭疼，于是開始發(fā)功了?！皠e一直念念念嘛，吵得我頭疼。吃吃吃吃，能想點別的不嘛?？茨愣歼@么肉了，沒點自覺么，還在想著吃吃吃吃，老師在準備一些資料，一會就來。誰讓你不先吃了飯再來呢。”
木紫萱幽怨的小眼神望了一眼南菱和白素妍，嘴里嘀咕著“又不是我不想先去，是她們非要一等再等的嘛?！?p> “那你不會先走么，人家說晚點你就一直死等呀?！毕蛄岷掼F不成鋼的教訓(xùn)著木紫萱。
“是呀，可是...我不想一個人呀?！蹦咀陷嫦氲览砗孟竦膮s是啊，但瞬間又失落起來。
“噠噠噠..噠噠噠...”高跟聲由遠及近，同學(xué)們得知信號都變得安分了起來。
睡著的同學(xué)被叫醒，玩手機的同學(xué)收好手機，聊天的同學(xué)停止交談?wù)J真聽林老師講事情。
“今天呢，有兩件事情？一是關(guān)于同學(xué)們一個月的見習情況總結(jié)，各個與我們學(xué)校合作的幼兒園的反饋說對你們很滿意，你們很棒，我們很為你們感到自豪。你們?nèi)プ隽诉@么難忘的一次一個月的見習情況，你們自己覺得收獲大不大呢？”
“大”同學(xué)們用響亮的聲音回答著林老師，殊不知已經(jīng)被套路，掉進溝里的了。
“那同學(xué)們就好好寫一篇報告給自己留紀念，也給老師們分享一下你們的收獲吧。文字加圖片說明哦，必須感悟深刻哦。”林老師微笑的將我們埋進坑里。
“二是關(guān)于同學(xué)們在下學(xué)期實習地方的分配，我們是按照同學(xué)們身份證的籍貫開始安排的，有現(xiàn)居地與籍貫地分開很遠很遠，可以私下與我交流，我可以考慮就近調(diào)整。未來的選擇基本就看你們的了，要慎重考慮，最好與家人商議并去實地考察一下。”接著嚴肅的告訴我們選擇的重要性。
“都了解了沒？”林老師再次確認了兩次。
“了解了”木紫萱和同學(xué)們一口回答著。
“大家散會吧，各自好自為之吧?！?