“醫(yī)生，我二大爺沒事吧？”張揚(yáng)滿臉擔(dān)心的問道。
“沒事，就是太勞累了！修養(yǎng)一段時(shí)間就好了！”醫(yī)生猛然抬頭看向張大虎問道：“昨晚是不是熬夜了？”
張大虎的精神還沒有完全恢復(fù)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不能再熬啦！”醫(yī)生建議說道：“再熬下去的話，你就和那些熬夜打游戲的孩子一樣，總有一天會(huì)猝死的！”
“所以并不是打游戲會(huì)猝死，而是熬夜會(huì)猝死？”張揚(yáng)若有所思的說道。
“睡覺睡多了，人也會(huì)出毛病的！”醫(yī)生無奈的搖頭說道。
“那一天睡多少小時(shí)比較好？”張揚(yáng)就有疑問了。
“一般是因人而異，大部分人是8個(gè)小時(shí)左右，最好睡個(gè)時(shí)間短的午覺！”
“多謝醫(yī)生，我們會(huì)注意的！”張揚(yáng)對醫(yī)生的建議表示感謝。
吊了一瓶營養(yǎng)液，張大虎便出院了。
張揚(yáng)和二大爺一起打車回家，晚上他在自己的房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)著。
第二天早晨，張揚(yáng)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱了一番，吃早餐，接著便收拾收拾去上學(xué)了。
只不過，在上學(xué)的路上又出了點(diǎn)狀況。
“哈哈哈哈，沒想到吧？”高高胖胖的男學(xué)生玩味的看著張揚(yáng)說道：“我們又見面了?！?p> “幸會(huì)！幸會(huì)！”張揚(yáng)抱拳說道。說完之后他便轉(zhuǎn)身就跑，頭也不回！
“兄弟們追，這小子太狡猾了，這一次一定不要讓他跑了！”高高胖胖的男學(xué)生大聲喊著，人已經(jīng)開始追了。
只是，張揚(yáng)跑著跑著，又出了點(diǎn)狀況，他的前方突然冒出來一群西裝革履帶著墨鏡的壯年男性。
這又是哪一方的打手？張揚(yáng)開始飛速的思考著。
他思前想后，總結(jié)出來自己就得罪過一個(gè)人——杜雨澤！
后面那些窮鬼學(xué)生應(yīng)該不是杜雨澤找來的人，因?yàn)閺纳衔绲氖录砜?，他們太不專業(yè)了，自己裝病就騙過他們了，所以他們一定不是杜雨澤找來的。
杜雨澤喜歡將所有的事情都掌控起來，所以他一定會(huì)找非常專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來搞自己。
短瞬的思考，張揚(yáng)便已經(jīng)有了明確的目標(biāo)。
“杜雨澤，你讓小爺好找?。 睆垞P(yáng)氣氛無比的朝著那一群西裝革履的打手沖去，罵道：“有種就給小爺出來！”
“兄弟們，沖啊！”張揚(yáng)故意跑慢一些，讓高高胖胖的男學(xué)生能追的上他。
“這小子還聽聰明，居然知道杜少要找他的麻煩提前帶著一幫蠢蛋學(xué)生來應(yīng)戰(zhàn)！”
“哈哈哈哈哈！”
張揚(yáng)距離那群專業(yè)的打手越來越近，他突然轉(zhuǎn)身朝著原來的反方向跑去。
“胖哥，那小子怎么跑回來了？”
“不知道又在搞什么幺蛾子，跟我迎上去，準(zhǔn)備干他！”高高胖胖的男學(xué)生意志堅(jiān)定的說道。
“不對啊，胖哥？那小子的后面好像有一群人過來了！”
“什么一群人，他一個(gè)窮小子怎么可能會(huì)有道上的朋友！”高高胖胖的男學(xué)生不屑的說道。
“不好！兄弟們，咱們中計(jì)了，這個(gè)小子真的找來了好多人，快跑！”
“25哪里跑，敢不敢和我一決雌雄！”張揚(yáng)對著高高胖胖的男學(xué)生邊跑邊大聲叫囂著。
購買仙物：隱身符。
?！?p> 恭喜宿主花費(fèi)仙幣20成功購得一張“隱身符”。仙幣余額505。
使用隱身符！
使用了隱身符之后，張揚(yáng)便消失在了人群之中，不管是哪一方的人都發(fā)現(xiàn)不了他。
混混學(xué)生畢竟不是專業(yè)人士的對手，沒多久高高胖胖的男學(xué)生極其同伴就被那群西裝革履的打手追到了。
雙方的交戰(zhàn)瞬間進(jìn)入到白熱化狀態(tài)。
“那個(gè)高高胖胖的是張揚(yáng)的兄弟，給我打！”
人群中不知道誰喊了一句，幾乎所有的黑衣人都朝著高高胖胖的男學(xué)生沖去。
“啊——”
高高胖胖的男學(xué)生發(fā)出了一聲絕望的吶喊，抱頭倒地等待著無數(shù)的拳腳。
“我要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂！”張揚(yáng)飛速地朝著學(xué)校的方向奔跑。
他對學(xué)習(xí)從來都沒有如此強(qiáng)烈的思念過。
早讀的時(shí)候，二大爺?shù)纳碛皽?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，張揚(yáng)感覺這種生活很好。
你在乎的人和在乎你的人都在，一切都朝著好的方向發(fā)展。
前兩節(jié)是語文課，張揚(yáng)也并沒有打算用來上語文課，他當(dāng)前的主要任務(wù)是將每一科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)記住。他堅(jiān)信以自己的智商一定可以將這些知識(shí)點(diǎn)都熟練的應(yīng)用到題目與生活中去的。
上課鈴響了，張揚(yáng)也沒有抬頭看，他一直都在看自己的學(xué)習(xí)機(jī)。
過了幾分鐘。
“老師怎么還沒有來??！”有同學(xué)開始議論。
“不知道，估計(jì)今天老師又請假了吧?！?p> “不會(huì)又是那個(gè)慕容老師教我們吧，真不敢想她今天會(huì)讓我們背什么！”
“她今天不讓我們背！”
“那就好，那就好！不過，你是怎么知道的？”
“我猜測她今天應(yīng)該會(huì)讓我們把昨天背的默寫一遍！”
“啊，不要?。 ?p> “怎么了？你不會(huì)默寫嗎？人家張揚(yáng)都會(huì)了！”
“——”
又過了兩分鐘。
老師依然沒有來。
張揚(yáng)聽到同學(xué)們的議論，也覺得有些不正常。
可是老子的學(xué)習(xí)很重要啊，要是沒有辦法完成任務(wù)，翠芽妹子就沒了！
掙扎了一會(huì)兒，張揚(yáng)給慕容鳶發(fā)送了一條薇信信息。
“我的語文老師沒來，你能幫他代課嗎？”
發(fā)送了消息之后，張揚(yáng)便繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
沒一會(huì)兒，張揚(yáng)的手機(jī)震動(dòng)了一下。
“我今天不舒服，請了假在家休息呢。”
“哦，多喝熱水！”張揚(yáng)回復(fù)了一句便關(guān)了手機(jī)，既然慕容老師沒事，他也就不操閑心了。
“我全身無力，好難受呀！”
沒多久，張揚(yáng)的手機(jī)又震動(dòng)了。
“去看醫(yī)生?！?p> “感覺不太嚴(yán)重，就是渾身不舒服，沒有必要看醫(yī)生吧。”
“祝你早日康復(fù)！我要上課了！”
“我怕我昏過去，你能來陪我嗎？”
“我在上課啊，你的家人呢？”
“他們都在外地！”
“放學(xué)了我就去看你！”
“等你放學(xué)了，也不知道我病成什么樣了！你不是說你的語文老師沒來嗎，你請個(gè)假唄，來我這里，我?guī)湍阊a(bǔ)課！”
“——”張揚(yáng)覺得有些不對勁，太粘人了。
怎么感覺這個(gè)慕容老師愛上了自己呢！可是我已經(jīng)有翠芽妹子了。
“你等著，我這就快馬加鞭趕去你那里！”