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你是青春也是夢(mèng)

第七章

你是青春也是夢(mèng) 茗染丶 3038 2019-06-07 10:00:00

  在四節(jié)晚自習(xí)之后,董如萱很糾結(jié)要不要去問下冉詩云和路啟文之間有不有什么關(guān)系之類的。她知道路啟文參加了藝術(shù)節(jié),也買了古裝,只是不是本班的節(jié)目而已;而冉詩云也參加了藝術(shù)節(jié)。

  最后董如萱還是放棄了,不斷的勸告自己,不管路啟文發(fā)生什么事情,和誰有什么關(guān)系都和自己沒有任何的關(guān)系。董如萱躺著床上翻來覆去的睡不著,手里面握著手機(jī)。她也沒有交手機(jī),之前是為了晚上和路啟文聊天,才沒有交的手機(jī),只不過這一周莫名其妙的也沒有交。只是自己也沒有那個(gè)資格再給路啟文發(fā)信息了吧。

  而隔壁寢室的冉詩云倒是睡得很香,而她對(duì)路啟文的看法也改觀了很多。原來那個(gè)人也有好的一面啊,雖然有些傻。不過他成績(jī)也還是很差啊。

  夜無眠,有心的人失眠,無心的人安眠。這個(gè)世界也徹底安靜了下來。

  距離藝術(shù)節(jié)也越來越近了,排練之類的也越來越緊,基本每個(gè)中午女孩們都會(huì)出去彩排一下,穿著齊胸襦裙跳著舞。背景音樂選的是《無歸》,可是好像除了路啟文一臉激動(dòng)以外,其他人都沒有什么反應(yīng)。

  而路啟文他們的節(jié)目選的是《半壺紗》,有舞蹈,也有走秀。只是她們也沒有看見路啟文去排練過。據(jù)路啟文自己說他會(huì)戴著假發(fā)和古裝,然后拿著扇子登場(chǎng)。都是要表演的那些女孩子對(duì)路啟文說的很感興趣。她們也見過路啟文穿過那件古裝,只是沒有看見假發(fā)。

  今天中午的時(shí)候,檢查衛(wèi)生的突然問班里的路啟文在哪,讓他去排練。路啟文拿出了抽屜里面的扇子,就往外跑了過去。路上正好看見自己班的那些女孩子還在排練。路啟文在空中揮了揮扇子,然后就跑走了。

  而此時(shí)羅安已經(jīng)在那邊等路啟文了。羅安是路啟文之前在中網(wǎng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩子,也就是她邀請(qǐng)了路啟文參加她們班的藝術(shù)節(jié)節(jié)目。“快快快,和我們一起走一遍?!甭穯⑽闹饕龅木褪窍群土_安一組手牽手走秀,然后在舞蹈里面有一些動(dòng)作。

  路啟文只好拿著扇子按照那個(gè)站位開始排練。首先是一組組男女從舞臺(tái)兩邊向中間走去,然后男生向女生發(fā)出邀請(qǐng),女生會(huì)禮貌的回應(yīng),就手牽手的向中間走過去。走到舞臺(tái)的盡頭的時(shí)候,會(huì)一同向一側(cè)走去,另外一組向另外一側(cè)。就是典型的T臺(tái)走秀,只是換成了古裝。然后是舞臺(tái),路啟文因?yàn)橛形湫g(shù)的功底,所以也增加了一些動(dòng)作,會(huì)舞上一小段。還會(huì)下個(gè)腰,男生很少有人能做在這點(diǎn)。

  本來商量著要不要換成彈古琴的,但是后來怕出意外,就放棄了。為此路啟文還覺得蠻可惜的。

  路啟文一直和他們?cè)诓粩嗟呐啪氈?p>  而另外一邊,冉詩云一群人也跑了過來,看看路啟文到底在排練些啥。而她們來的時(shí)候正好看見了路啟文向后彎腰,而手向下垂放著,一只手去探地,另外一只手拿著扇子,向天空指著。

  “我去,他腰這么好?”羅娜有些驚訝,因?yàn)楸緛砺穯⑽乃悴簧鲜荩夷猩难宥己苡驳摹?p>  “真的,蠻厲害的,說實(shí)話,我肯定辦不到落地?!饼彂浀ふf著,也在嘗試著下腰,但是下到一半就表示自己不行了。

  “誒,走了走了,回去睡覺哦,不然下午又沒有精神。”羅娜將浮在半空的龔憶丹抱了起來,還同時(shí)撓了撓龔憶丹的癢癢肉。

  “哈哈哈哈,好了好了,回去嘛,別撓了?!饼彂浀じ杏X自己好癢,好想笑。

  冉詩云看著路啟文現(xiàn)在的動(dòng)作有些驚訝,但是卻沒有表現(xiàn)出來。冉詩云一直都是這樣不動(dòng)聲色,性格如此。然后一行九人就走了回去,還是顧好自己吧,睡一覺了還要繼續(xù)下午的課啊。

  路啟文看著躺著手心里的手,但卻沒有一絲波動(dòng)。羅安對(duì)于路啟文來說都算不上女生,雖然羅安發(fā)育很不錯(cuò),雖然小他一屆,但是身材卻是要比班上的那些女生還好。上次羅安從背后撲向路啟文的時(shí)候,路啟文很明顯的感受到了撞在后背的觸感,只是他什么也沒說。路啟文一直把羅安當(dāng)成一個(gè)男孩子來處理的,因?yàn)榱_安的性格的確是太活潑了一些。路啟文對(duì)于同行的另外一個(gè)女生倒是有些興趣,同樣都是喜歡古風(fēng)的人,而且最開始遇見的時(shí)候,那個(gè)女孩一襲紅衣,的確是驚艷到了路啟文。

  “這樣應(yīng)該就差不多了吧,我覺得流程都挺完美的?!甭穯⑽膶?duì)于自己下腰的動(dòng)作很滿意,自己的柔韌性還是不錯(cuò)的;而且在走秀的時(shí)候開折扇的樣子,極大程度上滿足了路啟文的內(nèi)心。

  “的確差不多了,就是明天要去操場(chǎng)舞臺(tái)那邊正式排練一下。路啟文你沒問題吧,要換衣服?!彼锹穯⑽难壑心莻€(gè)紅衣的圈名,平時(shí)路啟文也是這么叫的她。

  “沒問題,不過明天應(yīng)該不用戴假發(fā)吧。”路啟文笑了笑,終于要到了。

  “可以,就換好衣服就可以了?!彼f著,然后開始收撿著東西,音響啊啥的。羅安拉了拉路啟文,想要說些什么,但是最后只說了一句“加油咯,你可以最后一次藝術(shù)節(jié)了。要帥帥的?!?p>  路啟文拿著自己的扇子回去了,下午還有課,但是現(xiàn)在明顯是睡不了了,下午盡量撐過去吧。任老師的生物課......其實(shí)上不上都一樣的吧,反正他也不會(huì)講,講了也講不清楚。路啟文心里想著就走回了教室。

  第二天,在中午的時(shí)候,安排了節(jié)目順序。路啟文他們的T臺(tái)走秀加舞蹈被放在了第一個(gè)開始。而路啟文本班的節(jié)目放在了第十九個(gè)。中間隔了很大的間差,不過班里的女生還是很早就趕了下去,因?yàn)槁犝f路啟文要跳舞,她們還是很感興趣的。難得一見啊!

  下午又是任老師的課,路啟文有些心不在焉,很期待,卻又有些緊張。路啟文看著書,這些內(nèi)容以前已經(jīng)講過了,但是同學(xué)要求老師重新再講一遍,因?yàn)闆]有聽懂。路啟文很想吐槽,老師不認(rèn)真講,下面也不認(rèn)真聽,能懂才怪了。就是一個(gè)細(xì)胞的分裂周期和卵細(xì)胞的分裂周期,有絲無絲那么簡(jiǎn)單,偏偏講了這么久,還是不會(huì)。

  還不如讓我先下去吶,路啟文心里想著,先下去就可以先看見那些古風(fēng)的小姐姐。而任老師也是看著路啟文這些急躁卻不說話,誰讓路啟文是班里生物成績(jī)最好的一個(gè)呢。

  終于拖到下課的時(shí)候,路啟文拿著衣服就往外跑,去男生宿舍換衣服,然后再去女生宿舍樓下匯合。路啟文整套動(dòng)作行云流水,期待期待,路啟文一直想穿古裝,只是找不到機(jī)會(huì)。華夏的文明,他一直很喜歡。

  女生們應(yīng)該還在樓上換衣服,周圍路過的人總會(huì)有意無意的看向路啟文,黑白的漸變衫讓路啟文看上去與眾不同。路啟文也感覺有點(diǎn)尷尬,不過好在羅安已經(jīng)下來了。羅安穿的是cos服,啞舍里面的魚人燭的衣服,本來對(duì)于路啟文的定位也是道士,可是后來發(fā)現(xiàn)路啟文不是很適合道士也就放棄了。“走吧,哥。”羅安挽住了路啟文的手,動(dòng)作極其熟練。而路啟文也沒有說什么,接受著羅安的動(dòng)作。

  可能所有男生都是這樣吧,從來不會(huì)拒絕曖昧,甚至追求曖昧。路啟文知道班里面有些人誤會(huì)他在與羅安談戀愛,但是也不解釋。一是沒有必要,二是路啟文也樂得有人誤會(huì)。

  沿著學(xué)校的大樓梯下去,向左就是操場(chǎng)。此時(shí)已經(jīng)有人在往下走了,有要去表演的,也有看熱鬧的。高中的生活往往不像小說之中,總是那么有趣,大多數(shù)人估計(jì)都是在無休止的卷子與書海中沉浮吧,或者是直接沉了下去。每次有活動(dòng),學(xué)生都表現(xiàn)得很積極,倒不是積極參加,而是樂于旁觀,為無聊的生活找一些有趣的事情。

  而像路啟文這類人就是很喜歡自己去作為表演者的,主要還是借助一個(gè)媒介去實(shí)現(xiàn)自己想做但是卻還不敢做的事情。路啟文平常不能穿漢服,不能戴假發(fā),不過有了這個(gè)活動(dòng)就可以了。

  “哥,我好看么?”羅安突如其來的一句話打斷了正在各種看著古裝衣服的路啟文,路啟文楞了一下,沒想到羅安會(huì)這么問。

  “還行吧,就是太胖了?!甭穯⑽母杏X這個(gè)問題有些曖昧了,嘗試著去避免這個(gè)問題。路啟文的內(nèi)心還是拒絕曖昧的,對(duì)于羅安的行為,路啟文只是覺得好像也沒啥,他認(rèn)真自己真的只是把羅安當(dāng)成了朋友。

  或許一個(gè)緩緩才情竇初開的高中生還是不太明白愛情究竟是什么吧,什么是喜歡,什么是曖昧。我是很愿意為高中生開脫一些不恰當(dāng)?shù)男袨榈?,因?yàn)樗麄兊膼鄹袷切」返膼?,是不成熟的,是唯我的,而很少去考慮其他的一些東西。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的過程吧。

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