再次見到陸淮那些鮮活美好的畫面一幀幀從她記憶深處浮現(xiàn)，跨越了漫長孤獨(dú)的十年光陰鋪天蓋地席卷而來。

　　金秋九月，桂花飄香。

　　不同于B市灰蒙蒙的天空，能見度巨低的霧霾，G市的天氣出奇的好，至少南笙過來的這一個(gè)星期都是藍(lán)天白云，空氣里夾雜著桂花馥郁的香氣。

　　南笙走在通往學(xué)校教學(xué)樓的林蔭道上，背上的粉色雙肩背包印著可愛的兔子圖案，肩帶有些磨損款式老舊，她想起背著這個(gè)書包來上學(xué)時(shí)爸爸一瞬間緊皺的眉頭“你這書包都這么舊了怎么不買個(gè)新的，我不是每個(gè)月都有打錢給你嗎？還不夠用？”

　　南笙正彎腰在玄關(guān)處穿鞋，她系好鞋帶站起來低垂著眼“這是奶奶留給我唯一的東西?！?p>　　說完轉(zhuǎn)身開門“咔噠”一聲隔絕了身后的世界。

　　從她記事起爸爸媽媽這兩個(gè)詞很少在她的生活里出現(xiàn)，奶奶告訴她爸爸媽媽雖然忙著工作但他們很愛小笙。

　　南笙不明白什么是愛，她很喜歡過年過節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候父母會(huì)回來看她，每逢這幾天她就覺得時(shí)間過得格外漫長，一分一秒度日如年。

　　好不容易等到他們回來的那天，她雀躍的像一只等待母親投喂的雛鳥翹首以盼。

　　事實(shí)上真正見到了面對(duì)爸爸疲憊疏遠(yuǎn)的關(guān)心，媽媽冷淡的眉眼，一家三口坐在沙發(fā)這一方天地寂靜無言。

　　這時(shí)候南笙會(huì)默默數(shù)一下蓋著沙發(fā)的格子布上的小格子一共有多少格。

　　偶爾夜深人靜的晚上，她看到奶奶坐在家里的座機(jī)旁看著電話唉聲嘆氣。

　　冬天的夜很冷很冰，鐘擺滴答滴答，她拿著毛毯輕輕蓋在那微微駝起的肩背上，奶奶回頭溫和慈愛的看著她拍拍她的手“我們囡囡長得這么好看，又貼心又懂事，將來不知道便宜了哪個(gè)臭小子呢。”

　　南笙握住青筋凸起滿是褶皺的手跪趴在雙膝上，臉頰貼著粗糙的手背“所以，奶奶您要保重身體，長命百歲啊，等我結(jié)婚生子您就有重孫了?！?p>　　“好，奶奶答應(yīng)你，奶奶還要幫你帶重孫呢。”寒冷刺骨的深夜里暖意流淌，祖孫兩人笑語晏晏。

　　窗外依舊灰蒙蒙的天，躺在病床上的老人戴著氧氣罩滿眼憐愛“囡囡乖，不哭，啊，奶奶一直陪著你?！?p>　　“囡囡。”

　　“我的乖囡囡?！?p>　　遺留之際奶奶最放心不下的還是她，神智不甚清晰卻一直念叨著她的名字，矗立在前方的教學(xué)樓漸漸模糊，左肩突然傳來一陣悶痛，疼的眼淚嘩嘩往下掉，咚咚咚一顆籃球彈出去又滾回南笙前方。

　　“同學(xué)，麻煩撿一下球?！?p>　　陸淮抬手擦了一下額角的汗，見那個(gè)背影沒動(dòng)靜快步走過去，他走到那身影面前撿起球回頭就對(duì)上一雙水光靈靈的眼睛，陸淮挑眉驚訝“你哭了？”

　　他晃了晃手里的球“砸到你了?！?p>　　“沒有?！?p>　　南笙抹了抹臉上未干的淚痕，嗓音柔軟含著鼻音。

　　她低著頭從陸淮身邊走過，擦身而過的瞬間陸淮似乎聞到了少女身上清新的香氣，腦海里想到不久前少女那雙眼眸如一灣碧波般清澈見底，波光瀲滟很是漂亮。

　　他抬眼看向那個(gè)越走越遠(yuǎn)的身影，她穿著寶賢中學(xué)藍(lán)白校服，寬大的校服襯的人十分瘦削，烏黑的馬尾辮，背著個(gè)粉色的書包，那個(gè)款式陸淮瞇了瞇眼確認(rèn)上面那個(gè)兔子圖案心里嗤笑“真當(dāng)自己還是個(gè)小姑娘呢?！?p>　　“陸淮，看什么呢，快點(diǎn)?！被@球場那邊傳來發(fā)小宋揚(yáng)的撕喊，陸淮挑了挑眉峰，抱著球慢悠悠的晃過去。

　　等著南笙的是一位不到三十歲的年輕男人，架著一副黑框眼鏡，面目清秀，下巴有些胡茬，經(jīng)典的白襯衣黑西褲。

　　他打量了一下南笙笑著打趣“沒想到轉(zhuǎn)到我們班上的新同學(xué)還是個(gè)漂亮的小姑娘呢?！?p>　　南笙沒碰到過這么平易近人的老師，她印象中的老師都是板著一副撲克臉嚴(yán)肅的告訴你好好學(xué)習(xí)才能出人頭地，這樣一個(gè)不按套路來的老師，南笙倒是有些不知所措了。

　　許是看出了她的局促，年輕男人扶了扶眼鏡“我姓張，是你們高一三班的班主任，也教數(shù)學(xué)。我呢，剛剛研究生畢業(yè)現(xiàn)在還是實(shí)習(xí)期，你們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，所以我們師生共同進(jìn)步吸取經(jīng)驗(yàn)啊。”

　　一番自我介紹緩解了尷尬的氣氛，南笙微微鞠躬“張老師好，我叫南笙?！?p>　　張老師點(diǎn)點(diǎn)頭“潘主任已經(jīng)和我打過招呼了，對(duì)了，我先帶你去教室吧。”

　　“嗯。”

　　保賢中學(xué)的教學(xué)樓呈U字形四層樓，一個(gè)年級(jí)共有九個(gè)班，高一三班在三樓樓梯口旁第一間教室。

　　三班這節(jié)課自習(xí)張老師帶著南笙進(jìn)去的時(shí)候齊刷刷的視線朝她看來。

　　張老師走上講臺(tái)“把手里的筆都停一下，今天我們班來了個(gè)新同學(xué)，大家鼓掌歡迎?！?p>　　啪啪啪的熱烈的掌聲中南笙走上來“大家好，我叫南笙，南北的南，笙簫的笙。”

　　又是一陣掌聲雷動(dòng)，張老師看了看周圍指著倒數(shù)第二排走廊窗戶旁一個(gè)空座“南笙，你就先坐王涵一旁邊吧。”

　　教室里因?yàn)槟象系牡絹碜兊脽狒[，此起彼伏的交談聲聲入耳“聽說是從B市轉(zhuǎn)過來的，挺漂亮啊?！?p>　　“這就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生啊，長得這么好看，周薇的班花位置不保啦。”

　　“何止是班花，我看就連?；ǘ急炔簧稀！?p>　　“哎，你們看她背的那個(gè)書包，這么陳舊的款式我們早不用了?！?p>　　“現(xiàn)實(shí)版灰姑娘嗎？”

　　“麻煩看清楚她腳上那雙鞋，限量款，有錢都買不到的，像是沒錢的嗎？”

　　“漂亮是漂亮，就是有點(diǎn)冷冰冰的，進(jìn)來這么久都是一副面無表情的樣子?！?p>　　“你懂什么，這叫高冷。許是人家看你長得丑不想搭理你呢?！?p>　　“劉小慧，你再說一遍?！?p>　　“……”

　　南笙目不斜視走向她的新同桌，剛坐下張老師在上面拍了拍黑板“我看誰再說話上來讓她講個(gè)夠。”

　　張老師環(huán)顧一周視線在最后一排南笙后面停住“陸淮宋揚(yáng)人呢？”

　　話音剛落后門口沖進(jìn)來兩個(gè)人，打頭的一個(gè)靠在后門上沖著張老師高聲喊“報(bào)告?！闭顷懟春退螕P(yáng)。

　　“你們兩剛?cè)ツ牧耍俊?p>　　“報(bào)告，我肚子疼剛?cè)恕！笨吭诤箝T上的宋揚(yáng)直起身搶先開口。

　　陸淮輕飄飄的看了宋揚(yáng)一眼慢條斯理的開口“報(bào)告，張老師，宋揚(yáng)沒帶紙我給他送紙去了?！?p>　　此話一出滿堂哄笑，宋揚(yáng)臉漲的通紅，憋不出一個(gè)字來，張老師敲敲講臺(tái)“行了行了，什么亂七八糟的，都回座位上去?！?p>　　陸淮拉開椅子坐下去前頭一個(gè)熟悉又陌生的背影，說熟悉他們不久前才見過，說陌生班上什么時(shí)候來了這么一號(hào)人物，他怎么不知道。