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申老師

第十八章 海島“拾荒”

申老師 綠雪芽 2505 2019-06-05 00:20:00

  “云舒,你在胡說什么呢?”申文學(xué)看著杜云舒激動的樣子有些奇怪,不過也不以為意,而是愉快說道,“云舒,我要告訴你一個好消息!”

  “華局長答應(yīng)你了?”杜云舒脫口而出。

  “這種事怎么能馬上答應(yīng)呢?肯定要慎重考慮的,不過他剛剛說讓我等結(jié)果。”

  申文學(xué)滿臉燦爛笑容,看起來心情很愉快。

  杜云舒心里嘀咕:原來只要表白了就可以這么開心?。?p>  申文學(xué)伸手拍了下杜云舒的腦袋:“開什么小差呢?周一我不用請假了,明天和你一起回銀山?!?p>  杜云舒做了個“哦”的嘴型,原來申文學(xué)請假要去做的重要的事情就是表白啊。

  “那我們晚上去慶祝一下吧!”杜云舒認為,即便表白沒有馬上成功,可是等結(jié)果已經(jīng)是最好的結(jié)果了。

  “好??!”

  于是申文學(xué)和杜云舒去了江新男打工的“酒隱”,不過兩個人沒有喝酒,只點了飲料,也沒有驚動江新男,而是一人拿了兩百元,讓經(jīng)理轉(zhuǎn)交江新男,說是給她的小費。

  因為晚上蘇湜剛剛來過“酒隱”,所以經(jīng)理又讓江新男躲到后廚去了。當江新男正在后廚洗著盤子,經(jīng)理猛不丁將幾張百元鈔票伸到她跟前時,她著實嚇了一跳。

  經(jīng)理說:“新男,有客人說你洗的盤子特別干凈,所以特意給你的小費。”

  還有客人用這樣的理由給小費的嗎?

  江新男拿著那“小費”匪夷所思了一晚上,第二天,當江新男突然悟到這慷慨的客人很可能是兩個好心又惡搞的閨蜜時,申文學(xué)和杜云舒已經(jīng)置身駛向銀山的快艇。

  上課、批改作業(yè)、寫教案、寫教學(xué)反思……生活又回歸了正軌,和三年來度過的海島生活的每一天一樣,平靜、無趣又理所當然,直到莫小童從海邊撿回一塊海漂物。

  每周都要去清理海漂垃圾,這是申文學(xué)給學(xué)生們布置的實踐作業(yè)。

  江新男和她說過,市區(qū)的學(xué)生除了完成語數(shù)等書面作業(yè)以外,還常常要完成一些社會實踐的作業(yè),比如去養(yǎng)老院看望老人,上街收集廣告牌上的錯別字,保護母親河等等。申文學(xué)便想,海島的孩子也可以完成實踐作業(yè)啊。

  業(yè)余時間,申文學(xué)便約杜云舒一起,按照自愿報名的原則帶著學(xué)生一起去清理海漂垃圾,成了海島的“拾荒者”。

  一天,夕陽西下,晚霞如酒潑在海島上。

  莫小童將一塊邊緣不規(guī)則,表面附著貝殼的木塊放到申文學(xué)面前,興奮地說:“老師你看,像不像茶盤?”

  申文學(xué)眼睛一亮:她在學(xué)生中發(fā)起清理海漂垃圾的活動,目的是想守護海島的美,可是這樣是不夠的,如果能從這些海漂物中篩選出有價值的,加入靈感創(chuàng)造出富有美感及創(chuàng)意性的藝術(shù)品,那么,不但進一步提升了這些海漂物的價值,也更好地保護了銀山島的海洋生態(tài)環(huán)境。

  申文學(xué)把自己的想法和杜云舒一說,立刻引發(fā)共鳴。接下來,兩人帶領(lǐng)著小小海島“拾荒者”們開始有意識地篩選海漂物,并鼓勵學(xué)生們加以創(chuàng)意的設(shè)計。被海水浸泡、經(jīng)歷風(fēng)化、蟲蝕,還附上貝類的木根、船木清洗之后,擺上茶杯就變成有趣的茶盤,插上小花就變成雅致的花瓶,放上海邊撿回后經(jīng)過打磨、切割、拋光的鵝卵石就變成新奇的擺件……還可以制成衣架等實用品。

  同時,他們還撿到60多年前臺北市長的牌匾、子彈的包裝殼等等,所有這些都在班上展出,校長、老師、別的班的學(xué)生都來觀賞。

  校長拍掌稱妙,口里說著:“文學(xué),你的腦袋瓜里怎么可以裝得下這么多聰明才智?”

  “不是我一個人的創(chuàng)意,是云舒和學(xué)生們一起的創(chuàng)意?!鄙晡膶W(xué)答。

  校長為了獎勵大家,特意給每個參與的學(xué)生都發(fā)了筆記本和筆,給申文學(xué)和杜云舒則是各發(fā)了一箱牛奶。

  申文學(xué)將牛奶給了莫小童,莫小童歡天喜地提回家給外婆和妹妹喝。

  晚上,申文學(xué)借用了學(xué)校唯一一臺電腦,連網(wǎng)后在FD論壇上分享了自己和學(xué)生們“島嶼拾荒”的故事,并曬出那些用海漂物改造的文創(chuàng)作品。

  她在帖子里寫道:“這些都是自然創(chuàng)造出的美,上面有海的故事?!?p>  同時,申文學(xué)還在帖子里曬出自己平常拍攝的銀山島的許多照片,她寫道:“這座海島是神女的遺珠,她藏著一種被人忽視的美。”

  因為帖子在深夜發(fā)出,所以留言的網(wǎng)友并不如平常多,其中一條留言引起了申文學(xué)的注意。

  那是一個網(wǎng)名叫“深海鱸魚”的網(wǎng)友,他留言說道:“背景中的海島石房不錯?!?p>  申文學(xué)點擊放大了其中一張照片,照片中有些模糊的背景是一座被臺風(fēng)毀壞了的被廢棄的民房。這座民房用石頭砌成,有別于磚房,已經(jīng)很少見了。

  “深海鱸魚”說道:“這種石房應(yīng)該以另一種方式保存它的美。”

  “怎么保存?”申文學(xué)回復(fù)“深海鱸魚”。

  “感興趣的話,加個Q?!?p>  第二天,上完課的時候,申文學(xué)便和杜云舒去了那間海島石房。

  “有人說,可以把這座石房改造成民宿?!鄙晡膶W(xué)對杜云舒說道。

  這是昨晚,“深海鱸魚”加她Q之后對她說的提議。

  杜云舒“噗”笑了,前仰后合,臉上還掛著匪夷所思的表情,她指著申文學(xué):“你瘋了!”

  這個想法簡直比申文學(xué)給華局長送情書還要天馬行空。

  “為什么?”申文學(xué)卻認真地問杜云舒。

  杜云舒指著周圍。周圍廢棄的民房,空氣里是濕咸的味道還夾雜著不明生物腐朽的氣息,不遠處海浪一浪一浪,將海島和外面的世界阻隔,喧囂繁華都阻在了海的那一邊,安靜古樸同時也是閉塞留在了海的這一邊。

  “民宿是給游客住的,這里會有游客嗎?”

  杜云舒的冷水潑得很有道理,申文學(xué)環(huán)顧四周,心想:在中國,這樣的海島很多很多吧,的確不是每個海島都能被開發(fā),都能成為景區(qū)。

  看著申文學(xué)一副深思的樣子,杜云舒拍了她一下:“你的腦袋瓜又在想什么呢?申文學(xué),你只是個老師而已。”

  對于杜云舒的冷水,申文學(xué)不置可否。把海島石房建成民宿在杜云舒看來就已經(jīng)夠天馬行空的,可是“深海鱸魚”還有更天馬行空的設(shè)想,他說可以收集從海邊撿回的廢棄的鞋子,將成百上千雙鞋子創(chuàng)作成巨大的盆景;他說可以建立一個海島博物館,專門收藏和海洋有關(guān)的事物;他說可以拍攝拾荒紀錄片,用視覺沖擊力喚醒大家對海洋生態(tài)污染現(xiàn)象的重視……

  對于“深海鱸魚”的每一個設(shè)想,申文學(xué)都給予肯定和鼓勵,像老師給予學(xué)生褒獎。

  “你是個老師嗎?”QQ上,“深海鱸魚”問她。

  申文學(xué)回答:“是!”

  “這么坦誠?”

  “有什么好遮掩的?”

  一間裝修豪華的總裁辦公室里,一個米黃襯衫、頭發(fā)用定型水梳得一絲不茍的年輕男人看著電腦屏幕上的聊天記錄,笑了:“真是個實誠的女孩子。”

  一直站在一旁的男秘書善意提醒道:“盧總,您相信她?”

  “你不相信我的直覺?”年輕男人抬眼,面孔也板了起來。

  額……

  秘書內(nèi)心波濤洶涌,面上卻風(fēng)平浪靜說道:“當然相信。”

  年輕男人這才松了神色。

  這還差不多,也不想想他是誰,他可是尚北集團少總裁——盧明凱啊!

綠雪芽

本章海島拾荒情節(jié)取材自85后青年沐沐親生經(jīng)歷的“島嶼拾荒”的故事。

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