第十六章 《分裂》

　　只不過(guò)上早自習(xí)時(shí)羅非總感覺(jué)后面有人盯著他，可是由于位置關(guān)系他往后撇了幾次都沒(méi)找到目光的來(lái)源，反倒是將前面幾排的女生弄得無(wú)心自習(xí)，紛紛覺(jué)得羅非是再看自己。

　　直到下自習(xí)的時(shí)候，羅非才弄清楚誰(shuí)在一直看著他，不由苦笑不是冤家不聚首，一直恨恨看著他的不是別人，正好是早上硬吃了兩碗牛肉面的那哥們。

　　坐他邊上的幾個(gè)人也是臉色不太好的看了羅非幾眼，估計(jì)就是那些被迫扔掉的早餐苦主，接下來(lái)的劇情也并沒(méi)有像小說(shuō)中欺上門(mén)來(lái)然后一頓裝逼打臉的神展開(kāi)，畢竟不過(guò)是一群普通初中生罷了，那碗面被帶貨的仁兄吃了又不是羅非造成的，而另外那些早餐也無(wú)非是因?yàn)閹ж浀娜市肿熨v而已。

　　不過(guò)想來(lái)以后和這幾位多少會(huì)有些摩擦了，不過(guò)羅非并不在意，早操時(shí)羅非徑直走到班級(jí)隊(duì)伍的最后經(jīng)過(guò)這伙人身邊時(shí)也不過(guò)都互相看了幾眼罷了。

　　終于等到上課，實(shí)驗(yàn)班的上課速度總算讓羅非松了一口氣，但是由于課本都才拿到手不久，所以就算羅非仗著重生對(duì)數(shù)理化這些東西還剩些老本在一些細(xì)節(jié)方面他依舊比別人落后了一截。

　　來(lái)上課的老師看到講臺(tái)附近多了一個(gè)桌子也只是看了一眼，忙碌的教學(xué)任務(wù)以及較長(zhǎng)的教學(xué)生涯讓他們對(duì)一些事情早已見(jiàn)怪不怪了。

　　于是羅非安安靜靜的度過(guò)了這一天，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)氛圍比普通班濃厚很多，下了課也沒(méi)什么人吵鬧，要么趴桌子上小憩，要么依舊在那邊做著題，在這種情況下，羅非也莫名的生出一種緊迫感。

　　在晚自習(xí)的時(shí)候，他無(wú)意識(shí)意識(shí)的看向窗外，才發(fā)現(xiàn)由于天氣太熱，學(xué)生們竟然連窗戶都卸了。透過(guò)光禿禿的窗臺(tái)望向外面不甚清楚的操場(chǎng)和跑道，一股微妙而溫馨的感覺(jué)悄然從心頭升起，恍惚之間又讓他回想起好多年前的某個(gè)夏天，一樣是晚上，一樣是自習(xí)，記不清自己在做什么，也早已記不清老師和同學(xué)的面龐，唯一刻在心里的只有那學(xué)生時(shí)代說(shuō)不清道不明的美好。

　　多少人魂?duì)繅?mèng)繞的想回到學(xué)生時(shí)代的某一個(gè)場(chǎng)景里，不管那個(gè)時(shí)候有多少不順心的事，有多少沉重的學(xué)習(xí)壓力?？墒窃谏鐣?huì)的熔爐里掙扎求生的某個(gè)片刻，不經(jīng)意間回想起那段時(shí)光卻發(fā)現(xiàn)印象深刻的大多都是美好的回憶，哪怕還有一些不快，但是在時(shí)間的磨礪下似乎也打上了一層柔和的光。

　　這是羅非重生以來(lái)第一次真真切切的感受著這個(gè)校園，這個(gè)彌足珍貴的學(xué)生時(shí)代，直到下晚自習(xí)的鈴聲將他從恍神的狀態(tài)里拉起。

　　“呵呵，多少人想重溫一次，而我卻真真切切的站在了這里，確實(shí)該好好珍惜啊……”

　　望著紛紛離開(kāi)教室的學(xué)什么，羅非喃喃道，從抽屜又摸了幾本書(shū)背上背包隨著人流離開(kāi)了教室。

　　等他在校門(mén)站了快一刻鐘卻一輛的士都沒(méi)看到時(shí)，他才有些懵逼，望著學(xué)生們騎著自行車陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)學(xué)校，他不由苦笑。

　　“得，還得走回去……”

　　下晚自習(xí)是八點(diǎn)半，九月份的夜晚依舊熱的受不了，更何況他走了快一個(gè)小時(shí)，更見(jiàn)鬼的是居然沿路一家小賣部都沒(méi)碰到，臨近九點(diǎn)半他才走到李老板的音像店那，不過(guò)好歹快到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著音像店似乎還沒(méi)關(guān)門(mén)，羅非決定去混口水喝。

　　李成業(yè)看著他滿頭大汗的樣子有些失笑，不禁問(wèn)道怎么這個(gè)點(diǎn)才放學(xué)，羅非簡(jiǎn)單的將這幾天的情況說(shuō)了下，毫不見(jiàn)外的摸了個(gè)杯子，咣咣就是一頓喝。

　　李老板看他這樣不禁搖了搖頭，但是又有些欲言又止，羅非瞥了他一眼道：“別問(wèn)啊，我知道你想說(shuō)啥。問(wèn)就是沒(méi)有，你看我現(xiàn)在這情況有心思搞這些么……”

　　李成業(yè)聞言沒(méi)好氣道：“得得，還遮遮掩掩的，不問(wèn)就不問(wèn)吧……”

　　頓了頓又道：“我這培訓(xùn)班過(guò)幾天就開(kāi)業(yè)了，我今天出去發(fā)傳單發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)確實(shí)對(duì)這個(gè)挺感興趣的，不少人都沒(méi)等我發(fā)就要了傳單過(guò)去看，已經(jīng)有好幾個(gè)已經(jīng)報(bào)名了?！?p>　　“恭喜恭喜，那祝你生意興隆啊……”羅非覺(jué)得自己有些喝飽了，抬了抬手恭喜了一番，然后擺擺手就撤了。

　　李成業(yè)忍了忍，還是沒(méi)忍住，不禁道：“那調(diào)調(diào)總得有個(gè)名字吧？”

　　羅非看了他一眼道：“得，要是連這都不告訴你，你怕是晚上連覺(jué)都睡不好……”

　　“叫《蒲公英的約定》……就這么多！”

　　不是他矯情，只是他總覺(jué)得這種級(jí)別的歌就在李老板一人面前裝逼有些虧，所以就搞得遮遮掩掩的。再一個(gè)，他現(xiàn)首要任務(wù)真的就是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校而已。

　　一個(gè)人走在路上，路燈下的影子漸漸拉長(zhǎng)，他嘴里卻不自覺(jué)的哼唱起來(lái)。沒(méi)有什么原因，也沒(méi)有什么想法，每個(gè)人自己獨(dú)自一人時(shí)，嘴里或多或少都會(huì)冒些曲調(diào)。

　　“坐著我的摩托車

　　載你緩緩的離開(kāi)

　　考不上的好學(xué)校

　　可以不微笑就走

　　……

　　經(jīng)過(guò)老伯的家

　　籃框變得好高

　　爬過(guò)的那棵樹(shù)

　　又何時(shí)變得渺小

　　……

　　趁時(shí)間沒(méi)發(fā)覺(jué)讓我?guī)е汶x開(kāi)

　　這不是頑固

　　這不是逃避

　　沒(méi)人綁著你走才快樂(lè)……

　　眼神漫無(wú)目的的掃過(guò)街邊的萬(wàn)家燈火，羅非突然覺(jué)得這樣也挺好，又想到那句考不上好學(xué)校的歌詞，不禁聯(lián)想起那首同樣是周董的《等你下課》，失笑著搖搖頭：不好好讀書(shū)就只能等別人下課咯……

　　本想驅(qū)散腦海中那些亂七八糟的想法，可一個(gè)念頭冒出來(lái)后就揮之不去：“那我現(xiàn)在這樣…算不算是分裂呢？”

　　呵呵，我連宇宙的盡頭在哪都不知道，怎么會(huì)知道這個(gè)……

　　前方不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身影站在家門(mén)口，羅非抬頭望過(guò)去，腳下的步伐快了不少：“反正，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，知道家在哪就夠了……”

　　“這都幾點(diǎn)了？！跑哪去了？！”

　　“媽，你可別提了，那破地方根本沒(méi)車啊……我走回來(lái)的，先放我進(jìn)去喝口水啊……”

　　“你今天上課感覺(jué)什么樣……”

　　“爸，你也在樓下?。堪?，都快熱死我了……”

　　……

　　第二天，羅非神清氣爽的踩著徐麗那輛有些破舊的女式單車，晃晃悠悠的騎著，半路上似乎聽(tīng)到有人叫他，開(kāi)始也沒(méi)怎么在意。

　　直到聲音越來(lái)越近時(shí)羅非才有些訝異的回了頭：“喲！胖子，你怎么還跟我屁股后面啊？”

　　李尋歡呼哧呼哧的喘著粗氣，費(fèi)力的蹬著一輛嶄新的山地車好不容易跟了上來(lái)道：“你…你……”

　　“呼……你走了以后我一個(gè)人待班里挺無(wú)聊的，于是也調(diào)過(guò)來(lái)了。”

　　羅非有些好笑的看著他喘氣的樣子：“明智的選擇?！?p>　　“這不，看你這樣說(shuō)不定還能減肥呢是吧！”

　　兩人說(shuō)著腳下也沒(méi)停，一道往學(xué)校騎。

　　“誒，那你分到哪個(gè)班了？總不會(huì)還特地分到我這邊來(lái)吧？”

　　“呵呵，你來(lái)了可不一定坐得下?。俊?p>　　李尋歡聞言笑了笑道：“本來(lái)卻是想分你那邊去的，只不過(guò)我爸卻說(shuō)要調(diào)就調(diào)最好的，把我扔到十八班去了……”

　　“那可以啊，我聽(tīng)劉主任說(shuō)，最后三個(gè)班都算是種子班級(jí)了……”

　　……

　　兩人邊說(shuō)邊走不自覺(jué)的就到了學(xué)校，時(shí)間卻是不早了，羅非急急忙忙的停好車和胖子道了別，連忙往教學(xué)樓跑去。

　　跑到教室卻突然發(fā)現(xiàn)自己桌子板凳都沒(méi)了，似乎擺設(shè)也有些不一樣了。

　　“羅…非…？”

　　一個(gè)有些遲疑的聲音響起，他一抬頭卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)班里有不少熟悉的面孔，讓他有些懵，連忙退到班級(jí)外看了看門(mén)牌號(hào)。

　　原來(lái)自己跑十三班來(lái)了，再往旁邊一看卻又發(fā)現(xiàn)以前的班主任身影，心中突然明白劉主任為何讓他從新選一次了。

　　畢竟以他的情況，從一個(gè)完全陌生的班級(jí)開(kāi)始總比再次遇到原來(lái)的同學(xué)和老師好不少，不然無(wú)論怎樣似乎都會(huì)有些尷尬。

　　等他重新坐到講臺(tái)邊的那張桌子上時(shí)，對(duì)劉主任的感官已經(jīng)好了不少。