馬湖圖毫還有很大潛力可挖，但在周揚(yáng)給他開啟了一扇門之后，他已經(jīng)不需要周揚(yáng)再給他什么指導(dǎo)了。
一個(gè)人在訓(xùn)練場上，馬湖圖毫像是一個(gè)剛剛得到了玩具的孩子，一會(huì)用影爪抓住自己，一會(huì)用影子召喚侍衛(wèi)來和自己互動(dòng)。
那邊。
擅長速度的安遙也和甄薇相處的十分融洽，不過甄薇明顯留了手，弓和箭用的都是護(hù)衛(wèi)兵團(tuán)的訓(xùn)練裝置，用力也很輕。
飛去的箭矢沒有任何殺傷力。
不過在...