周一球隊正常訓練，祝賀在訓練中和往常一樣，表現(xiàn)的非常積極。在訓練賽中，祝賀繼續(xù)畫圈圈，越來越熟練了，效果很好。
而且祝賀傳威脅球的次數(shù)，也明顯增加！
祝賀在場上顯得非常有靈性……
蘭尼克教練越看祝賀越滿意，他想了想上一場比賽。
最后決定，祝賀的出場時間要增加。
至于位置嘛……再看看，祝賀這名球員非常特殊：有一定控球能力，場上視野很開闊，有能力傳出空當，有一定的射門能力！
所以理論上：祝賀在前場可以打多個位置。這樣的球員絕對是球隊的寶貝呀！
他的場上位置變化，最好由他自己，根據(jù)場上的局勢變化，來作出調(diào)整！這樣是最理想的。
可是說起來簡單，做起來確實太難了……
周二，祝賀繼續(xù)正常訓練！
不過，祝賀感覺到今天有些不對勁：以往在跑向訓練場的路上，遇見的村民，幾乎都會熱情的跟自己打招呼！
可是今天有幾位村民，裝作看不見自己的樣子……
到了訓練場，祝賀發(fā)現(xiàn)也有點不對勁：個別隊友看自己的眼神，有點閃爍，閃躲的意思！
祝賀感覺有些莫名其妙，帶著疑問，參加了訓練……
訓練結束了。隊友們都走后，薩利霍維奇表情有些嚴肅。
祝賀靜靜的看著他，知道他有話話。
薩利霍維奇半天沒說話。
祝賀有些急了：“薩哥，有話就直說。”
薩利霍維奇一副很為難的樣子，撓撓頭，說道：“zhu，你沒看這兩天的報紙吧？我這有，你先仔細看看！”
說完，他從自己的包里取出幾份報紙，遞給祝賀。
祝賀接過報紙，看了起來。
一份、兩份……
看了一大堆！
薩利霍維奇一直在觀察祝賀。發(fā)現(xiàn)祝賀認真的看著，一直在皺眉了，當祝賀看到最后一份時，祝賀的手有些顫抖……
諸多報紙的內(nèi)容，主要可以歸納為以下四條
一：祝賀在替補席上溜號
具體描述：每場比賽，祝賀都有些時候，不知在想著什么？尤其對漢諾威96的比賽特別明顯。
二：對球隊懷有不滿情緒！
比如霍芬海姆場上局勢明明很好，他卻眉頭緊鎖。
霍芬海姆場上局勢被動，他卻一點也不急，相反卻有些滿意的樣子！
這一條說出來，太嚴重了！
擱誰也受不了呀！更別說才18的祝賀。
祝賀知道自己是怎么回事，自己上場比賽，左右互搏導致的。
漢諾威進攻，祝賀就把自己想象成布呂欣克。
同樣霍芬海姆進攻，祝賀就把自己想象成是薩利霍維奇。
所以祝賀的表現(xiàn)就對上號了了，可是別人不知道呀！
第三條：祝賀不思進取，還放縱自己。自己表現(xiàn)不好，上場后都沒摸到球。
就這表現(xiàn)，還跑去參加搖滾音樂的聚會，并且上臺演唱，有歌迷拍的照片和視頻為證。
第四條，一個連青年隊都沒經(jīng)歷過的球員，不知道怎么被霍芬海姆簽約了。這里面是否有黑幕？
好半響，祝賀沒說話。
薩利霍維奇覺得自己應該做點什么。
將手放在祝賀的肩膀上，說道：“我相信你！你肯定不是他們寫的那樣！這些記者太壞了。”
祝賀看著薩利霍維奇，輕聲說道：“薩哥，謝謝你！”
薩利霍維奇大聲說道：“我們是好哥們，我支持你！”
祝賀點點頭……
薩利霍維奇今天沒有加練，他很快離開了。
祝賀席地而坐，望著空無一人的訓練場發(fā)呆。
天已經(jīng)黑了，祝賀想了許多……
祝賀默默的走回家，心情壓抑。
電話響起，祝賀一看是于兵。他用電話晃了祝賀，這是兩人的暗號。
祝賀知道于兵有事要說，就在網(wǎng)上和于兵聊了一會。
結果祝賀心情更不好了！
原來國內(nèi)的一些體育報紙，引用了一些德國體育媒體的說法，這幾條都引用了。
最后基本都是一副痛心的樣子！就好像祝賀真的就是踢了幾場比賽，就膨脹了。
最可氣的是某某球報，竟宣稱祝賀缺乏管教。
這個祝賀可忍不住了，你批評我可以。但是暗指我的父母，逝去的父母絕對是祝賀的逆鱗，這個絕對不能忍受！
祝賀記住了某某球報，以后不管什么情況，一律不接受它的采訪。
于兵不了解祝賀的實際發(fā)生情況，但是他了解祝賀的為人，所以他堅定的支持祝賀。
祝賀感覺心里很溫暖……
躺在床上，祝賀失眠了，想想發(fā)生的事，黯然神傷呀！
周三的訓練中，祝賀有些心不在焉……
訓練結束后，蘭尼克教練告訴祝賀一會去他的辦公室。
他一直在關注祝賀，諸多報紙的報道他也都看了。他決定和祝賀好好溝通一下，他也很想知道這一切到底是為什么？
祝賀沖了個澡，然后來到蘭尼克教練的辦公室門口，門沒關。祝賀看到蘭尼克教練坐著，祝賀走入辦公室。
蘭尼克教練桌上擺放著許多報紙，
蘭尼克：“zhu，我看了這幾天的報紙，我想要個解釋！”
祝賀點點頭，預料到的事！
祝賀首先解釋了場邊溜號，和所謂的對球隊懷有不滿的事。
祝賀現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)很平和了。隨著祝賀的娓娓道來，蘭尼克教練張大了嘴，瞪大了雙眼。
這樣的事，蘭尼克教練也是頭一次聽說。
蘭尼克教練說道：“怎么可能？太不可思議了！zhu，這都是真的嗎？”
祝賀點點頭：“確實是真的！”
蘭尼克教練猛地站起來，走到祝賀身邊，用手拍著祝賀的肩膀，大聲說道：“zhu，你是天才，絕對的天才?！?p> 祝賀……
祝賀明白教練接受自己的解釋了！松了一口氣，感覺全身都輕松了。
最主要的說明白了，剩下的都好辦了……
聽了祝賀的完整講述，蘭尼克教練有些心疼祝賀了，在他的眼里，祝賀就是個孩子呀！
蘭尼克沉思后，說道：“zhu，兩個選擇，一，我們俱樂部為你召開新聞發(fā)布會，澄清事實！”
蘭尼克頓了頓，繼續(xù)說道：“二，增加你的上場時間！你可以選擇其中一個?！?p> 祝賀毫不猶豫的說道：“我需要更多的上場時間！我會用實際行動證明自己！”
蘭尼克點了點頭，他很贊賞祝賀的選擇。
蘭尼克教練：“zhu，我看你訓練的表現(xiàn)，如果訓練表現(xiàn)優(yōu)異，主場對波鴻的比賽，你就首發(fā)出場！”
祝賀握緊雙拳，使勁咬了咬牙，說道：“教練，您就瞧好吧！”