“阿漓,我知道你長(zhǎng)大了,也的確懂事了不少?!狈蚱迋z一陣欣慰,孩子的確和以前不同了。
“爸媽你們放心好了,你們也好好的做你們自己的事,不用擔(dān)心我!”
“但你今天可不對(duì),怎么對(duì)我們?nèi)鋈绱舜蟮闹e?我跟你說(shuō)唐漓,以后再有什么事,直接和我們說(shuō),再也不要出現(xiàn)今天這種情況。你要是再這樣??次也淮驍嗄愕耐?。你這是把人家林老師當(dāng)成什么了?!备赣H處在不斷地自責(zé)中,而母親的眼光卻閃了閃。不會(huì)這兩個(gè)人的想法又分道揚(yáng)鑣了吧。
“好,我知道了。以后有什么事?我直接讓老爹你幫忙。絕不再找其他人!”唐漓趕忙安慰父親,這時(shí)候父親的心里才好受了一些。
“你不找我?guī)兔?,還想去找別人,你這是不打算把我當(dāng)老爹了,真是白疼了你這么多年,就知道胳膊肘往外拐。”呀!聽(tīng)這語(yǔ)氣不對(duì)呀,怎么還吃味兒上了?
“阿漓,你過(guò)來(lái),那個(gè)林老師不會(huì)對(duì)你有其他想法吧,我上次就覺(jué)得不對(duì),一個(gè)老師對(duì)于一個(gè)學(xué)生能好到這種程度?”呀!事情又轉(zhuǎn)回來(lái)了,這個(gè)老娘咋這么多想法呢?這怎么可能呢?
“媽,你怎么又這樣啊,我不是跟你說(shuō)了嗎,我們只是好哥們關(guān)系,我們也比較談得來(lái)?,F(xiàn)在字寫(xiě)的這么好,也是他在教我。你怎么老往其他方面想呢?這個(gè)林老師,可是市一中校長(zhǎng)從別的地方挖過(guò)來(lái)的,是一名優(yōu)秀教師,你可別一天到晚想七想八的,到時(shí)候讓人笑話。再說(shuō)你們的姑娘遇到這么樣的好老師,你應(yīng)該感到高興才是,實(shí)在思想不健康?!碧评煲豢跉庹f(shuō)了一大堆的話,就是希望母親不要胡思亂想,再這樣下去,自己都沒(méi)法交朋友了。
“我不是那個(gè)意思,行,我以后不干涉了。”母親也為自己的想法感到不好意思。于是趕緊做了保證。
“媽,那書(shū)店還是你看著吧,我會(huì)告訴你怎么租書(shū),而我大多數(shù)時(shí)候都是晚上過(guò)去,那時(shí)候林老師會(huì)教我一些學(xué)習(xí)方面的事,正好那個(gè)點(diǎn)你回家做飯。”母親陶芳對(duì)唐漓安排得妥妥當(dāng)當(dāng)感到不可思議,自己越來(lái)越覺(jué)得:自己已經(jīng)跟不上孩子的腳步。
“我是不是真的老了?我怎么覺(jué)得孩子安排的事情,都比我們老道?!碧辗伎戳艘谎壅煞?,臉上顯出了一種苦笑。
“我也深有同感,是我們跟不上時(shí)代了。還是孩子變得不一樣了?!备赣H唐國(guó)維也無(wú)可奈何地笑了起來(lái)。
事情就這樣順利解決了。唐漓順順利利每天忙于上學(xué)、開(kāi)店,以及寫(xiě)作。漸漸秋冷,冬日悄悄來(lái)臨,店里也點(diǎn)上爐子,曖暖的爐火總是一閃一閃的,就像唐漓那顆跳動(dòng)的心臟一樣,活躍而溫暖。轉(zhuǎn)眼就到了期未考試,而唐漓對(duì)于小學(xué)考試,那是毫不在意,她正在亨受快樂(lè)童年。
唐漓很幸福,在她的世界里灰暗己經(jīng)一掃而空。她常常想,自已并沒(méi)有做多少行善積德的事,(當(dāng)然也沒(méi)做過(guò)壞事。)老天如此厚待自己,還真有點(diǎn)患得患失的感覺(jué)。這就是德不配位?但還是那句話,唐漓是個(gè)神經(jīng)大條的人,很少考慮這件事情,有時(shí)候想起,只是在大腦中一閃而過(guò)。傷春悲秋不是咱們的性格。
終于期末考試了,一直處在云端的唐漓,一個(gè)小學(xué)六年極的考試,并不放在心上。當(dāng)她走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),看著小朋友們那肅穆表情搞得有些小緊張。一個(gè)個(gè)緊握拳頭仿佛要打一場(chǎng)硬仗的神情,一下子刺激到了唐漓,怎么感覺(jué)又到了夢(mèng)中高考的樣子。也嚇得她出了一身冷汗。
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),唐漓才知道自己想多了,都很簡(jiǎn)單,所以她答得酣暢淋漓。只是當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),小心了些,一定要用小學(xué)生的口吻。否則就顯得太老氣橫秋了,只一會(huì)兒功夫就答完了。聽(tīng)著沙沙聲,小朋友們還在奮筆疾書(shū)。唐漓實(shí)在不想呆在這里,就匆匆忙忙交了卷子。
當(dāng)班主任看到唐漓交卷子,嘆了口氣,怎么還和以前一樣,就不能多答一會(huì)兒?抬頭看著唐漓,眼里有不贊同。無(wú)耐這丫頭己經(jīng)走了出去,算了,以后好好幫幫她吧!于是低下頭看著卷子。等等!這卷子干凈整潔,一路看下來(lái)竟沒(méi)有一道錯(cuò)題!數(shù)學(xué)竟然滿分。
想了想也批起了語(yǔ)文,雖然她是數(shù)學(xué)老師,是不該批語(yǔ)文的,但她就是控制不住。就這樣一道道的看了下來(lái),竟然也沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。那作文更是寫(xiě)得洋洋灑灑,漂亮之極。班主任揉了揉眼睛,這情景實(shí)在有些夢(mèng)幻,這孩子怎么進(jìn)步這么大?
下課鈴一響,班主任張老師就風(fēng)風(fēng)火火的沖了出去。直接把語(yǔ)文卷了“啪”的一聲拍在了朱老師的課桌上。
“你快把這張卷子批了,我現(xiàn)在就想看到結(jié)果!”朱老師看著一向嚴(yán)肅的張巖這風(fēng)風(fēng)火火樣子,那激動(dòng)的表情仿佛中了大獎(jiǎng)。
“怎么了,你這是?”
“別廢話,趕緊批。”
“好吧好吧,別激動(dòng)?!庇谑侵炖蠋煹拖骂^來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的批起卷子了。
“唉,這是唐漓的卷子,真是進(jìn)步不小呀,語(yǔ)文竟然只錯(cuò)了一個(gè)字?!笨粗荒樀ǖ闹炖蠋?,張巖都感覺(jué)自己是不是大驚小怪了。
“朱老師,你不覺(jué)得奇怪?”
“奇怪在哪里?”
“一個(gè)連小學(xué)都可能畢業(yè)不了的孩子,怎么可能一下子考的這么好?!睆埨蠋熞_。
“你沒(méi)事兒吧?這幾個(gè)月唐漓進(jìn)步有多大?你竟然一無(wú)所知。你這個(gè)班主任是怎么當(dāng)?shù)模俊?p> “唉,這話怎么說(shuō)?她上課一天到晚不是睡覺(jué),就是干別的,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別呀,不是還和以前一樣?”難道發(fā)生了什么事自己不知道?張老師抓狂了。
“你確定你說(shuō)的和我說(shuō)的是同一個(gè)人?現(xiàn)在的唐漓有多努力,尤其是作文寫(xiě)得洋洋灑灑。進(jìn)步那個(gè)飛速,可不是一般人能比的。這孩子的寫(xiě)作水平性相當(dāng)高,有時(shí)候我都感覺(jué)不是她寫(xiě)的。為此我測(cè)試了多少回?每次當(dāng)堂留作文當(dāng)場(chǎng)寫(xiě),她一樣寫(xiě)的不拖泥帶水,文章清新明麗,意境頗佳。你竟然不知道?”說(shuō)到這里失老師有些興災(zāi)樂(lè)禍。
“報(bào)告,老師不好了,唐漓和人打起來(lái)了?!?
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輕雨寒梅
新的一天,新氣像努力加油!先給自己打個(gè)氣!