唐漓打開門，一個(gè)文質(zhì)彬彬的三十多歲的女人走了進(jìn)來(lái)，帶著一個(gè)厚厚的眼鏡，梳著一根大辮子甩在身后，干凈利索，人也顯得干練十足。這個(gè)人沒(méi)見(jiàn)過(guò)也不認(rèn)識(shí)！不知不覺(jué)就往后退，看向父親。
“是張老師??！快請(qǐng)進(jìn)！這孩子怎么見(jiàn)到班主任也不打招乎？”父親熱情地招呼著，責(zé)怪自家孩子沒(méi)禮貌。
“老師好！”唐漓甜甜的喊了一聲，作乖乖小學(xué)生狀，原來(lái)這就是自己的班主任張老師，還真是頭一次見(jiàn)，也和自己以前的老師不同。
“您快請(qǐng)座！阿漓快去給張老師倒杯水。我去給你們做飯。老師一會(huì)兒就在這兒將就一口！”唐母也趕緊將老師往里讓。
“哎，馬上就好！”唐漓不敢待慢，趕緊行動(dòng)起來(lái)！
“不麻煩了，你們也別客氣了，我說(shuō)幾句活就走！”張巖被這一家人的熱情嚇到，趕緊出聲阻止。
“您說(shuō)！您說(shuō)！是不是唐漓這孩子在學(xué)校又淘氣了？”父親有些忐忑地問(wèn)道！
“那倒沒(méi)有，您別緊張！我今天來(lái)，是聽(tīng)說(shuō)唐漓因?yàn)榫热耸軅?，我過(guò)來(lái)看看傷得怎么樣？唐漓是個(gè)好孩子，老師來(lái)看看她！”老師看了看唐漓說(shuō)道，語(yǔ)氣里帶了一絲激賞，唐國(guó)維很高興，自家孩子也有被老師贊揚(yáng)的時(shí)候，實(shí)在不多見(jiàn)，所以笑得特別暢快。
“謝謝老師關(guān)心，現(xiàn)在好多了！”唐漓很感激老師的關(guān)愛(ài)。
“嗯，看上去好多了，胳膊好點(diǎn)了沒(méi)？還痛嗎？”老師的語(yǔ)氣很柔和，不是很嚴(yán)厲的那種人，唐漓一直慶幸她前世從沒(méi)有遇到一個(gè)性格不好的老師，而且都十分敬業(yè)敬責(zé)。她雖然學(xué)習(xí)一般，卻能保持成績(jī)完全歸功于老師的負(fù)責(zé)。因?yàn)樘评焓莻€(gè)極度沒(méi)自信的人，一旦受打擊就可能一厥不振。但老師從沒(méi)有對(duì)她有任何歧視，或瞧不起，哪怕一個(gè)另類的眼神都不曾有。所以唐漓對(duì)老師一直都有種崇拜心里，從骨子里的警重。哪怕后來(lái)成人，也是一副小學(xué)生對(duì)老師的那種崇敬。
“好多了，就是有點(diǎn)骨裂，等拆了石膏就好了?！碧评旎卮鸬弥幸?guī)中矩。
“我這次來(lái)主要是唐漓的學(xué)習(xí)問(wèn)題，這孩子學(xué)習(xí)呢，成績(jī)有些差，若是現(xiàn)在再不抓緊，我是怕她很難考上初中！近幾年國(guó)家對(duì)九年義務(wù)教育很重視，以后孩子們學(xué)歷不高連工作都找不到，哪怕上技校也得初中畢業(yè)才能考，而且比考高中不承多讓，所以我今天最主要是希望家長(zhǎng)配合學(xué)校把孩子的成績(jī)提上去，好好抓一抓，應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題你?！睆埨蠋熆粗评斓母赣H，把來(lái)意一一道來(lái)。
“是呢，我們也知道孩子的成績(jī)不理想，這不我正準(zhǔn)備找個(gè)人給她補(bǔ)補(bǔ)課?！碧聘岗s緊表態(tài)一定幫孩子好好努力。
“老師，您喝口水！”唐漓小心翼翼的端來(lái)一杯水。遞給了老師。
“謝謝你，唐漓！還真是懂事了不少。老師呢，也知道你在學(xué)校里老受欺負(fù)，一個(gè)不錯(cuò)眼的，就有些學(xué)生會(huì)以大欺小。大多時(shí)候你又不說(shuō)，具體情況我們也不太清楚，這些事情還是從其他學(xué)生那里聽(tīng)來(lái)的，所以我今天來(lái)呢，主要是向你們家長(zhǎng)道個(gè)歉，這也是我們工作的失職！”老師欣慰地看著唐漓，仿佛今天才發(fā)現(xiàn)唐漓的不同。
“老師您別客氣，我這孩子也是個(gè)倔的，遇到事情也不說(shuō)。所以許多事，我還是從李雅那孩子那兒聽(tīng)來(lái)的，當(dāng)時(shí)還特別生氣。謝謝老師如此關(guān)心我家唐漓！”父親唐國(guó)維一臉誠(chéng)懇，也特別欣慰。這么負(fù)責(zé)的老師可不多見(jiàn)。
“實(shí)際上有些事情不是一方面的問(wèn)題，有時(shí)雙方都有責(zé)任。你知道唐漓你的責(zé)任在哪里嗎？”老師張巖話鋒一轉(zhuǎn)，去把事情劃在了唐漓的頭上。
“那么老師，您說(shuō)，我的責(zé)任在哪里？”唐漓語(yǔ)氣有些生硬，我還覺(jué)得這個(gè)老師不錯(cuò)，卻一轉(zhuǎn)眼就變了味，受欺負(fù)的反而還有責(zé)任，這不是顛倒黑白嗎？唐國(guó)維臉色也難看起來(lái)。
“你的責(zé)任就在于遇事不反抗，不反抗實(shí)則是對(duì)壞人的姑息，連尋找?guī)椭疾辉阌鍪戮投?，有時(shí)候?yàn)榱诉@些事情，連課都不上。你覺(jué)得對(duì)不對(duì)？”
張巖老師敦敦教誨，唐漓一下子心服口服。可不是，一個(gè)人如果自己不自立，不反抗。誰(shuí)見(jiàn)了還不都去欺負(fù)，反正欺負(fù)別人也不會(huì)受到懲罰，這就是典型的爛泥扶不上墻，被欺負(fù)，還不是活該。
“還有就是唐漓，你一定要記?。褐挥幸粋€(gè)人自身強(qiáng)大了，才能夠保護(hù)自己；你若一味退縮，誰(shuí)也幫不了你。哪怕一時(shí)有人幫了你卻幫不了你一世。以后你走上社會(huì)就明白了?！睆垘r老師端起水杯喝了一口，說(shuō)完還像加強(qiáng)語(yǔ)氣似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“行，老師，我記住了！”唐漓完全被說(shuō)服，父親唐國(guó)維的臉色也好了不少。
“你老被欺負(fù)，還有另外一個(gè)原因，就是你學(xué)習(xí)差，又不合群。你以后一定要好好跟同學(xué)們相處，努力學(xué)習(xí)，這樣才能改善你的處境，唐漓，你可懂得？”老師的語(yǔ)氣里又更近了一步，望著唐漓那變得堅(jiān)毅的面孔，她一陣欣慰，看來(lái)這孩子聽(tīng)懂了。
“你們家長(zhǎng)也要多關(guān)心關(guān)心孩子，孩子的內(nèi)心很復(fù)雜，又很敏感，需要耐心呵護(hù)，我們一起努力，幫幫這孩子，讓她更好地適應(yīng)學(xué)校這個(gè)環(huán)境?！?p> “謝謝你老師，我們記住了！”張國(guó)維不住的點(diǎn)頭，這么負(fù)責(zé)的老師真不多見(jiàn)。
“阿漓，你一定不要忘了老師的叮囑，好好努力，只有你自己愿意去學(xué)習(xí)，才能見(jiàn)效，不要辜負(fù)老師的期望?！备赣H又趕緊囑咐自家孩子！
“老師放心我一定會(huì)努力的，決不給班里拉分，也定能考上中學(xué)?！碧评煊行┎缓靡馑迹约阂怀赡耆藚s被老師訓(xùn)導(dǎo)，這是多年的不曾有的經(jīng)驗(yàn)，想想都有些汗顏。
“要是可能最好明天就去上課吧，休息時(shí)間越長(zhǎng)，差距越大，我也知道有些困難，但明天開新課，還是去上吧，若手痛，作業(yè)先不用寫，我讓別人幫你記個(gè)筆記，你去聽(tīng)課就行了?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)，又處處為唐漓考慮，很感動(dòng)。唐漓一直知道自己運(yùn)氣不錯(cuò)，總能遇見(jiàn)好老師。雖然和前世的老師不同，但這么好的老師，唐漓不為自己著想，也不能給老師丟臉！
輕雨寒梅
簽約了，大家來(lái)圍觀?。?/p>