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白石中學每個學期都要舉行一次文藝匯演，每個班級推出的節(jié)目需要經(jīng)過學校的初選，最終選出三十個最佳節(jié)目，在學生會堂演出。
校園文化墻半個學期更新一次，學校初中部和高中部，合起來六個年級，依次輪流負責，這次輪到初中部二年級負責。我們班因為我和龔文俊有經(jīng)驗，金蟾把任務(wù)派給我們。
然而，辦校園文化墻的時間與文藝匯演沖突。我和龔文俊不僅要負責班級內(nèi)的匯演節(jié)目，還要協(xié)同二年級五個班的班干部，在各自班級挑選兩個擅長辦文化墻的人員。
余宸赫是三班的班長，他派出李雪和他自己，李雪擅長手繪，余宸赫擅長寫藝術(shù)字。然而，我在挑選合適人員的事情上陷入了兩難。
龔文俊被班級內(nèi)的匯演節(jié)目焦頭爛額，我不好再麻煩他。因此，文化墻的事情由我全權(quán)負責。
“我們班內(nèi)有誰手繪比較棒的？”
我站在講臺上，問道。
擅長手繪的，班內(nèi)只有陳茹和沈歆然，陳茹轉(zhuǎn)校，現(xiàn)在只剩下歆然。我和她已經(jīng)很久沒有說話，之所以在全班面前，而不是直接面對面地問，是因為我不知如何開口。但她埋著頭，筆在手里快速地旋轉(zhuǎn)，絲毫沒有站起身毛遂自薦的傾向。
“歆然?。∷L畫厲害著呢！”
“對啊！對??！”
同學們熱烈地推薦歆然。
這和我的想法一致，于是我問道：“沈歆然，班里同學都推薦你去，你看……”
她緩緩地抬起頭，筆停止旋轉(zhuǎn)，果斷地拒絕，“我沒時間！”
“但這是為班級做貢獻?！?p> “你是在暗示我沒有班級榮譽感嗎？”
她冷冷地問道，眼睛死死地盯著我。
這已經(jīng)不僅僅是參不參與辦校園文化墻的問題了。我最怕的事情發(fā)生，她把對我的怒氣摻雜在班級活動中。
“這件事情我們稍后再商議?！?p> 我和沈歆然劍拔弩張，眼看著就要吵起來，龔文俊慌忙站起身，說道。
我怒氣沖沖地跑回座位上，坐下。
鄧元拿著紙扇子呼哧呼哧的扇著，“消消氣，消消氣！”
他傳遞過來的熱氣比涼氣多，我又氣又笑，“你是幫我降溫還是升溫呢？”
他訕訕地停下，一臉委屈。
“吶！要不吃點兒零食？我每次難過或者生氣的時候就會吃零食?！?p> “那你今天的零食都歸我了！”
“??？”
鄧元猶豫片刻，閉著眼睛，撇著嘴，心疼地把零食袋塞給我，“……你能留就留點兒！”
看到他委屈的模樣，我忍俊不禁，只拿出一包薯片，“逗你玩呢！看把你委屈的?！?p> 他也拆開一包薯條，平復心情，“你知道我剛剛想到什么寓言嗎？”
我搖頭。
“農(nóng)夫與蛇！”
我把他手里的薯條搶過來，又拿過零食袋子，“你別吃了！”
“女生都這么善變嗎？”
他嚅囁道。
“所以……你別多話。還農(nóng)夫與蛇！哼！”
鄧元噘著嘴，拿出一個筆記本，寫寫畫畫，我納悶，拿過一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫一個頭頂冒火的漫畫人物，細看之下，與我有幾分相似。雖是未上色，卻栩栩如生。
鄧元搶過，護在胸前，“別生氣哈！隨便畫的，嘻嘻！”
我靈光一現(xiàn)，把手里的零食全部塞進他懷里。他受寵若驚，“你……你有什么企圖？”
“和你商量個事唄！幫忙手繪校園文化墻。”
“?。课覜]試過在墻上畫畫！”
“畫墻畫期間，你的零食由我負責。”
鄧元雙眼放光，“真的？”
我點頭。
“好??！好??！”
我再次拿過他懷里的零食。
他怔住，“干嘛還搶我零食？”
“不是搶，是存著，在畫辦校園文化墻期間，你每天只能吃一包零食。我害怕被你吃窮。”
“吝嗇鬼！”
我揮舞起拳頭，鄧元噤聲。