葉蘇晴以優(yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢了業(yè)。按照地區(qū)的劃分去了一個(gè)離家最近的初中。
這所初中其實(shí)名聲不太好，里面什么樣的人都有。有像葉蘇晴這樣的好學(xué)生，也有整天抽煙喝酒打架不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。
葉蘇晴一點(diǎn)不在乎。反正去哪兒她也能好好學(xué)習(xí)。
初一一共有三個(gè)加強(qiáng)班，雖然表面上說(shuō)三個(gè)班的水平差不多，但其實(shí)也分著三六九等。像葉蘇晴就屬于上等人。
開學(xué)第一天，葉蘇晴就對(duì)班主任產(chǎn)生了極大的好感。班主任姓陳，是個(gè)剛剛?cè)畾q的漂亮女老師，家里有一個(gè)三歲的可愛女兒，老公在香港做生意，手上戴著超大一枚鉆戒，閃得人眼暈。
當(dāng)然，葉蘇晴喜歡她才不是因?yàn)檫@么膚淺的理由。而是她的一段自我介紹。
“我叫陳海華。你們也許很奇怪，我一個(gè)女性為什么會(huì)叫這么中性的名字。這個(gè)問題我以前也問過，因?yàn)槲也幌矚g這個(gè)名字，覺得它不好聽，不像女孩子。但是后來(lái)，讀書多了，我知道‘腹有詩(shī)書氣自華’，以及‘海納百川有容乃大’，所以我漸漸愛上了這個(gè)名字，也以成為這樣的人為目標(biāo)?！彼浅Ｗ孕盘鹈赖慕榻B完自己，停頓半晌后又加了一句：“學(xué)校讓班主任好好介紹一下自己，我也沒辦法?！?p> 當(dāng)新書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，葉蘇晴明顯的感覺到與小學(xué)的差別。一本接一本，一本接一本·····估計(jì)報(bào)道那一個(gè)上午的時(shí)間就用來(lái)發(fā)書了。等到全部發(fā)完，一直坐在葉蘇晴前面的男生忽然回過頭來(lái)，把她的書從上到下點(diǎn)了一遍問：“你有幾本？”
葉蘇晴愣了一下，她沒想到第一天就會(huì)有人和她講話?？纯催@個(gè)男生，長(zhǎng)得倒是眉清目秀白白凈凈，但是上唇已經(jīng)有了一些小胡子，讓他顯得沒那么幼稚。
“呃·····三十二本？好像是的。”
葉蘇晴也不矯揉造作，笑著回了他。
那男生看著她點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)了過去。
后來(lái)在自我介紹的時(shí)候，這個(gè)男生告訴大家，他叫楊晉源，愛好歷史。
以后葉蘇晴就知道了，他豈止是愛好歷史，簡(jiǎn)直就是靠歷史活著好嗎！
暫且不說(shuō)楊晉源。因?yàn)樾∩醭煽?jī)優(yōu)異的緣故，班主任于是任命她為班長(zhǎng)，暫且管著班里的事，等她日后觀察，如有更好的人選，再考慮換人的事。
后來(lái)班主任還給了她一個(gè)特權(quán)，讓她自己選副班長(zhǎng)。與是葉蘇晴很猶豫的選擇了和她坐的比較近、主動(dòng)找她講話的一個(gè)女生，那個(gè)女生好像是某個(gè)老師家的孩子。
這也是一件令她后悔的事。暫且不提。
眼前比較讓人扎心的是她報(bào)道第二天就遲到了。
把葉蘇晴時(shí)間記錯(cuò)了，她以為自己去的足夠早了，一走進(jìn)教學(xué)樓就發(fā)覺，大事不妙。果然，等她踏進(jìn)教室，全班同學(xué)以及班主任全都直勾勾盯著她。
她想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去了。
“班長(zhǎng)成了我們班第一個(gè)遲到的同學(xué)可不好哦?！卑嘀魅斡挠牡恼f(shuō)了一句。
葉蘇晴只好尷尬的解釋自己記錯(cuò)時(shí)間的無(wú)奈，但顯然班主任對(duì)她遲到的原因并不感興趣，冷漠的叫她去座位上坐著，而且要注意以后不準(zhǔn)遲到。
我小學(xué)六年沒有遲過一次到?jīng)]有請(qǐng)過一次假好嗎！怎么一開始就這么不順！
目前和她坐同桌的是一個(gè)挺安靜的女生，一天半了除了一句“嗨”還沒說(shuō)過別的話。等到打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她們才有機(jī)會(huì)熟悉一下。
葉蘇晴和不熟悉的人講話一般都很文靜，再加上一個(gè)甜甜的笑容，讓很多人被她的外表蒙蔽。
葉蘇晴絕對(duì)是個(gè)可愛的鄰家小妹（從外貌上看），她經(jīng)常聽到有人這么說(shuō)：“見你第一眼我真想不到你是這么潑辣的人！”
她們加強(qiáng)班在三樓，普通班則在二樓。她的小學(xué)同學(xué)只有唐潤(rùn)澤也上了這所初中，不過他是在下面的班級(jí)就是了。
意外的是有很多雖不同班但是同校的小學(xué)同學(xué)倒是和葉蘇晴在一起，而且，都是學(xué)習(xí)好長(zhǎng)得好的妹子。
葉蘇晴和班里同學(xué)熟悉并不需要花太多時(shí)間?？梢哉f(shuō)，她和初中同學(xué)應(yīng)該是相識(shí)最快的。小學(xué)時(shí)雖然也不錯(cuò)，但終歸是孩子，有些事處理的太幼稚，有些事也留不下深刻的印象。就像你現(xiàn)在問某個(gè)人“小學(xué)時(shí)候喜歡的人現(xiàn)在還留戀嗎”這樣的問題，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)“有印象，但說(shuō)不上留戀”，因?yàn)樗麄冋嬲龑?duì)異性產(chǎn)生欲望大概就是從初中開始。葉蘇晴已經(jīng)算是個(gè)例外了，她比較早熟。對(duì)小學(xué)時(shí)的愛恨情仇記得相當(dāng)清楚。
如果再談到高中和大學(xué)，就更不用說(shuō)了。用葉蘇晴的話說(shuō)就是“一塌糊涂。”這些后話都暫且不提。
初中三年葉蘇晴真的算是混的風(fēng)生水起。成績(jī)好，長(zhǎng)得漂亮，身材棒，性格開朗，努力上進(jìn)，這幾乎就是葉蘇晴初中的寫照。而這些形象從一開始就可以被發(fā)現(xiàn)。
比如，開學(xué)一個(gè)月就來(lái)了場(chǎng)月考。
其是葉蘇晴真的很笨，適應(yīng)能力也一般。所以突如其來(lái)的初中知識(shí)讓她還不能好好消化，尤其是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直就要了她的命！小學(xué)的時(shí)候爸爸就總是說(shuō)她“做數(shù)學(xué)不能光靠看，還要練，應(yīng)該多做題目才能提高能力?！钡~蘇晴不聽，覺得根本沒有這個(gè)必要自己也照樣能考好?，F(xiàn)在，她真想啪啪打自己臉。
一場(chǎng)月考把葉蘇晴幾乎擊垮了。她回到家就開始哭。
“怎么辦，這次我肯定是倒數(shù)了！老師還當(dāng)我是好學(xué)生······我全不會(huì)寫，怎么辦啊······”
媽媽也不了解葉蘇晴在學(xué)校具體什么情況，因?yàn)檫@時(shí)候她在她們學(xué)校附近找了份工，每天既要工作又要收拾家務(wù)，明顯對(duì)葉蘇晴看管的“稍微”松了點(diǎn)——但也只是“稍微”罷了?？匆娙~蘇晴哭得這么傷心，她也不好說(shuō)什么。葉蘇晴幾乎是她從小打到大的，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，很多時(shí)候已經(jīng)不需要她再多嘴了。
她嘴笨，只能這樣安慰：“我看到你努力學(xué)了，不會(huì)差到哪去的。就算，我們說(shuō)就算你真沒考好，那又能怎么辦呢，誰(shuí)讓你不聰明呢?！?p> 殊不知這種話對(duì)葉蘇晴還真管用。她很早就有一種想法：我學(xué)習(xí)不是為我自己，而是為了媽媽，為了給媽媽爭(zhēng)光，為了讓媽媽過上好日子。所以只要媽媽能夠原諒她，仿佛她自己也就能原諒自己。
后來(lái)成績(jī)一出，葉蘇晴自己都驚了。她居然考了年級(jí)第三！
“居然不是第一！”這是她第一個(gè)想法。“不對(duì)不對(duì)，這比我預(yù)期已經(jīng)好多了，看來(lái)是我高估了這個(gè)學(xué)校的水平?！边@是她第二個(gè)想法。
此次成績(jī)一出，葉蘇晴名聲大噪。大家都知道她是名副其實(shí)的學(xué)霸，也都看到她平時(shí)幾乎趴在書上的努力。雖然努力，但又能開玩笑能打鬧，應(yīng)該就是在那時(shí)候，葉蘇晴自己也不知道的情況下收割了一批小迷弟，尤其以普通班的男生為主。
往夸張一點(diǎn)說(shuō)，葉蘇晴無(wú)疑成了他們心目中的“女神”。
家里面媽媽也很驚喜，本來(lái)看葉蘇晴的樣子她也相當(dāng)失望，現(xiàn)在看來(lái)還用不著。
一切都這么完美真是太好了。