第四十七章 回眸一笑
“你等等我，我去換衣服！”唐吆吆完全沒有作為美少女的自覺，抽起衣服往后一背，仿若土匪背著人口麻袋一樣，轉(zhuǎn)身向女廁所跑去。
一點(diǎn)都沒有淑女的樣子。
夕陽下的浮光掠影被唐吆吆的一句話打破了，顧春風(fēng)晃晃頭，剛剛一定是自己暈了頭，怎么會覺得這個(gè)男人婆美。
可是注視著唐吆吆的背影，臟兮兮的校服迎風(fēng)招展，身體和落日重合，余暉渲染著她的輪廓，愣是烘托出了女神的氣質(zhì)。
不要笑，不要那么高興，不要那么在乎，不要喜歡……
顧春風(fēng)知道自己現(xiàn)在是什么心情，可是他本能地在抗拒，就如同他第一次認(rèn)識唐吆吆時(shí)一樣。
因?yàn)樗溃皆诤醯臇|西，就越容易失去。
努力想抓住的沙，終究會從指縫間溜走。
可是這世上總有些事是不可預(yù)料的，就在顧春風(fēng)下定決心不再看的時(shí)候，唐吆吆的一個(gè)舉動打破了她的心防。
夕陽下的女神轉(zhuǎn)過頭，對著坐在護(hù)欄上的男生笑了。
山不來就我，我便去就山。
你假裝面無表情，但是我要笑容以對。
這世上有千般動聽的情話，卻敵不過一個(gè)女生溫柔的笑。
也許是因?yàn)槟侨诊L(fēng)光正好，看到護(hù)欄上的英俊男生感到欣喜；也許是因?yàn)閾屃祟櫞猴L(fēng)的水很得意；也許是因?yàn)槟且蝗绽蠋熈舻米鳂I(yè)少感到高興，總之唐吆吆也記不清那一日為什么笑了。
可是那一笑讓顧春風(fēng)記了很久，此后很多年，有過各種各樣的人在他面前笑過，有的欲語還休，有的笑靨如花，有的亭亭玉立，可總是不如唐吆吆那個(gè)傻丫頭笑起來好看。
身邊有個(gè)好看的女生就是很麻煩，你可以忘記她喝水時(shí)嘴角遺落的水珠；可以忘記她奔跑時(shí)跳動的衣角；但是你忘不了她夕陽下的回眸一笑?？傆幸桓眻鼍皶屇阌洃洩q新，直到很多年后都難以忘懷。
然后再也容不下其他人。
十一二歲是情竇初開的年紀(jì)，千萬不要在這個(gè)時(shí)候喜歡上一個(gè)人，因?yàn)槟憧赡軙浰惠呑印?p> 那一日，唐吆吆和顧春風(fēng)走在回家的路上，唐吆吆自在地哼著小曲，顧春風(fēng)跟在旁邊一句話都不說。
兩個(gè)人之間什么交流也沒有，恰如其分的沉默。
其實(shí)發(fā)生了什么，說了什么都不重要，重要的是此時(shí)此刻此地的兩個(gè)人，心中所想的是什么。
那一日正是青春好時(shí)光。
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對于所有小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的痛苦是從一年級開始的，到二三年級痛苦暫時(shí)減緩，到了四五年級苦難值直線飆升，到了六年級痛苦達(dá)到了巔峰。
到底哪一年最痛苦，用唐吆吆的話說，用五根針扎五根手指頭，你說哪根最疼。
但是唐吆吆的痛苦和別人有點(diǎn)不同，她的苦難絕大多數(shù)是由顧春風(fēng)造成的。
她不討厭顧春風(fēng)，但是如果顧春風(fēng)能在學(xué)習(xí)上少管她一點(diǎn)，她會每日焚香禱告，感謝上蒼的大恩大德。其實(shí)顧春風(fēng)也不樂意管她，主要是張老師交付了任務(wù)，讓他們成為結(jié)對幫扶對象。
當(dāng)一年級下學(xué)期，唐吆吆背著大書包出現(xiàn)在一班教室的時(shí)候，顧春風(fēng)還以為這個(gè)傻閨女又走錯(cuò)了教室。要知道唐吆吆第一天上學(xué)的時(shí)候就干過這事，她背著大書包進(jìn)入了一間滿是標(biāo)本的教室坐了半個(gè)上午。要不是她們江老師及時(shí)找到了她，小姑娘能在自然實(shí)驗(yàn)室里和標(biāo)本聊天到放學(xué)。
江老師將她拉出來的時(shí)候，小姑娘還揮手和各個(gè)標(biāo)本道別，“再見老鷹先生，再見骨頭小哥，很高興遇見你，蜥蜴先生……”
看著氣氛詭異的教室，江老師惡狠狠地說：“閉嘴，趕緊走?！?p> 后來江老師沒事老針對唐吆吆，也許源頭就是因?yàn)檫@件事。
但這次唐吆吆沒有走錯(cuò)，她是被自家老師送過來的。
“張老師，唐吆吆這孩子淘，以后就交給你了，你多費(fèi)神?！苯蠋煗M面春光地說道。
確實(shí)滿面春光，過年的時(shí)候靠著獎(jiǎng)金過了個(gè)好年，開學(xué)后又把唐吆吆這個(gè)包袱甩了出去，江老師覺得人生從來沒有這么輕松過。
張老師低頭看了一眼唐吆吆，輕撫了一下小丫頭雜亂的頭發(fā)，回應(yīng)道：“哪里，小孩子哪有不淘氣的，這很正常?！?p> 江老師一挑眉，沒有再多說什么。
“那……你先忙，我回辦公室了?！?p> 走在回去的路上，江老師想起張老師的大言不慚，不禁笑著搖搖頭——有些人就是太天真，以后有的是時(shí)間讓她看看什么是不正常的淘氣。
送走了江老師，張老師并沒有急于帶唐吆吆進(jìn)教室，反而是蹲下身子，幫唐吆吆重新梳理頭發(fā)，整了整衣角。
“以后……我就是你的班主任了?！?p> 小丫頭懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不要太調(diào)皮……”
唐大俠失落地低下頭。
說什么調(diào)皮是正常的，果然都是騙人的……大人都是騙子。
“但不用太害怕，偶爾闖一下禍也是可以接受的?！?p> 唐大俠高興地抬起頭。
張老師沒有再說什么，牽起唐吆吆的手準(zhǔn)備進(jìn)去。
小姑娘反而遲疑了一下，輕聲開口問道：“那，老師……我到底應(yīng)該怎么做？”
張老師看了唐吆吆一眼，輕輕拍了拍她的手，“自己把握尺度?！?p> 張老師和江老師是不一樣的。她很簡單，沒有江老師那么多的算計(jì)和戾氣。她覺得老師只是老師，不要有太多的想法。也許能力有限，教不出太好的學(xué)生，但是起碼盡職一點(diǎn)、盡心一點(diǎn)，畢竟自己的一舉一動會影響別人一輩子。
老師這個(gè)職業(yè)，多少是需要一點(diǎn)使命感的。
總得來說，張老師是個(gè)簡單的人，而且很聰明。
她的聰明在于從來不把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)小孩去對待。相反，她經(jīng)常把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)大人去交流。交流是打開心靈通道的最好的方式，平等可以獲得更多的尊重。
在她看來不要覺得孩子什么都不懂，他很聰明的。大人做什么說什么，他們都能明白的。大人的態(tài)度往往決定著他們的未來，不經(jīng)意間的一句話可能會改變他們一生。
其實(shí)上半學(xué)期，老劉走之前，已經(jīng)把唐吆吆調(diào)班的事跟張老師說了。張老師一開始心里也是抵觸的，但是在老劉的再三勸說下，還是同意了。
畢竟沒有誰能拒絕一位老校長臨退休前的囑托。
為此，張老師整個(gè)寒假都沒過好，一直在琢磨怎么安排唐吆吆。
最后想起顧春風(fēng)那句話——“我有朋友，她的名字叫唐吆吆，她很聰明?！?p> 然后所有問題就迎刃而解。
行了，好朋友就互幫互助吧。