背著手做著蛙跳是種什么感覺(jué)呢？
雙腳由最初的輕松漸變疼痛直到慢慢的變得麻木，機(jī)械性的重復(fù)著同一動(dòng)作。
傳到操場(chǎng)的朗朗的讀書聲中漸漸的夾雜著同學(xué)們的嚎叫聲。
數(shù)學(xué)老師手持?jǐn)?shù)學(xué)卷子，空出一只手煩躁的捏了捏眉心。
這都是什么事啊？
“同學(xué)們停一下?！崩蠋煂⒕碜幼骼葼詈暗溃骸皝?lái)我這里取卷子，把你們考試之前定下的目標(biāo)寫在上面?！?p> 同學(xué)們面面相覷，這又是什么新的招數(shù)嗎？卻又不得不挪動(dòng)著沉重的步伐走向他。
“現(xiàn)在先排好隊(duì)，念到誰(shuí)的名字誰(shuí)上來(lái)。”說(shuō)完他放下卷子。
“趙離?！?p> 他走出列隊(duì)，接過(guò)筆，望著那張100分的試卷，默默的寫下99分，然后沉默不語(yǔ)的交還給老師。
老師掩唇尷尬的咳了咳。
隊(duì)伍漸漸縮短，直到最后一個(gè)同學(xué)上前寫下目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
落筆的剎那，齊淵突然間有種大難臨頭的感覺(jué)。
果不其然，五雷轟頂?shù)南?dāng)場(chǎng)被宣布。
“既然同學(xué)們都不想蛙跳，我們公平一點(diǎn)，按照成績(jī)來(lái)，最終成績(jī)沒(méi)有達(dá)到定下目標(biāo)的同學(xué)，相差多少跳多少下，不許原地?！?p> 話音落下驚呆了一眾下巴，不是，定目標(biāo)之前沒(méi)說(shuō)要秋后算賬啊。
再說(shuō)不都是：夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，他們就寫個(gè)目標(biāo)做做夢(mèng)都不可以嗎？
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)明白現(xiàn)實(shí)到底有多殘酷。
趙離舉了舉手。
“趙離同學(xué)想說(shuō)什么？”
“達(dá)到目標(biāo)或者超過(guò)的呢？”
數(shù)學(xué)老師想也沒(méi)想直接說(shuō)：“不用處罰，可以坐在一邊休息?！?p> “可是有的同學(xué)目標(biāo)定的太高，要跳好多下，能不能免去一點(diǎn)啊?！逼陂g他掃了一眼小辭。
老師摩挲了下下巴，這就有點(diǎn)難辦，再看看他們一臉“小白菜”的可憐樣。
最后搖搖頭：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！?p> 其余的人沒(méi)再抗議，趙離這個(gè)得老師喜歡的人都失敗了他們?cè)賴L試也只是白費(fèi)唇舌。
從頭至尾小辭都一言不發(fā)，眼睛落在鮮紅的成績(jī)和黑色筆寫下的目標(biāo)。
她還是不夠努力。
天賦異稟不會(huì)出現(xiàn)在她的身上，反而，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠就會(huì)從高處滑落。
快過(guò)年了，親戚們也快聚到一起了，如果拿著這份成績(jī)除了奚落恐怕還會(huì)收到一波同情。
她寫的目標(biāo)是90，考出來(lái)的卻是75，這份試卷還明明白白的寫著她的名字。
成績(jī)出來(lái)后，她的名次從第一名跌到了第六名。
眼眶有點(diǎn)發(fā)熱。
閉了閉眼睛，不讓它滑落，下次，下次她一定要達(dá)到目標(biāo)。
在這個(gè)家里她能拿得出手的只有成績(jī)。
她的堂哥——李靈澤【三嬸的兒子】，這次又是個(gè)位數(shù)的成績(jī)，把老人家氣的直上手，并且勒令三嬸以后不許再幫他寫作業(yè)。
結(jié)果拍案決定好后，趙離不好再出聲，唯一做的是靜靜等她回來(lái)。
“小辭，來(lái)暖氣這里烤烤?！壁w離沖著她招手，蛙跳過(guò)后他先發(fā)制人，一馬當(dāng)先沖進(jìn)教室，搶占了一小部分暖氣的位置。
小辭哆哆嗦嗦的走向他，邊跺腳邊烤手，這天實(shí)在是太冷了。