我給父親和阿姨畫了一個大大的餅——他們的眼中我是一個市級學(xué)校即將正式的老師。就因為這個，他們給我打電話到次數(shù)都增多了……每每這時，即使我和女人在水池邊洗衣服，我也會躲到一邊去打電話……
“嗨，兄弟，你小心一點，你屋里那個呀，我看她打電話偷偷摸摸的，還不讓我聽。別不是外面有人了吧？”晚上，我看到小偉上了樓梯，卻被女人拉到了她的房間去了——由于窗子沒有關(guān)，那大嗓門我聽得一清二楚。
“不會，她在大學(xué)時都不怎么和同學(xué)來往的！”小偉對我還是有一定的信任的。
“那可不一定哦！”女人繼續(xù)說著，我也沒有心情去聽了。小偉在十多分鐘以后，黑著臉回來了，沒等他開口，我便說話了：
“別聽她無聊了，我爸打電話擔(dān)心我的工作，我跟他們說我找到工作了，我能讓那大嘴巴聽到嗎？如果知道我沒有工作還跟你在一起，那他們不掐死我才怪！”
“這么說，你是愛上我了！那紅，我真的等到了！”我真不知道他的理解能力怎么回事，竟然會如此理解，“我愛你，紅紅！”他趁我不注意，一把把我攬入了他的懷里……
這一個晚上，我第一次有了一種幸福的感覺——這種感覺也許像冰美人、CC、BB們是不會有的。
“您好！我在‘人才市場’看到你們的招聘通知，我過來面試！”終于，我邁出了找工作的步伐。在上個周六看到兩個消息以后，我早早起床，帶上《學(xué)位證》和《畢業(yè)證》早早地到了第一個單位“逸夫?qū)W?！钡拈T口：看著絡(luò)繹不絕的學(xué)生和家長匯聚的人群……終于在門口蕭條之時，我走向了門衛(wèi)。
“有‘面試條’嗎？我們這個來招聘的老師在‘人才市場’都給了‘條’才可以進校門的。如果你沒有就不要打探了！”門衛(wèi)也許是以貌取人吧，他一個理由直接把我回絕了——我為了今天的面試，準(zhǔn)備的那節(jié)“試講課”可是熟背于心中的。
“不好意思，您就給我通融通融一下吧！我是做了充足的準(zhǔn)備的，你給我一個機會吧！你的通融一定會給你們學(xué)校招到一個好老師的，謝謝你，謝謝你！”我知道了給人笑臉相迎，知道了對人和顏悅色，但對于這個門衛(wèi)卻無濟于事。
“咋回事？”一個帶著金絲邊眼鏡的四十多歲的女的，從走路的步伐完全可以用“腹有詩書氣自華”來形容了。
“金校長，您好！就是一個來面試的小姑娘，她沒有‘面試條’……”沒等門衛(wèi)說完，女老師來了句：
“好了，知道了，跟我來！”她謙和的態(tài)度讓我如沐春風(fēng)，“姑娘，剛畢業(yè)吧？年輕人都不容易，我愿意給你一個機會，你一定要把握好！全憑你自己了！”說著，她把我待到了一個多媒體教室里，“這個會用吧？”待我搖頭時，她又很溫和的聲音道，“沒關(guān)系，別緊張，不會就不用！”她拍了拍我的肩膀出去了……
當(dāng)七八個老師坐在“評委席”的那一刻，我緊張地頭上冒汗：
“各位評委老師好：我今天給大家試講的是人教版六年級上冊的一篇文章《窮人》，這篇文章的主人公是‘桑娜’和‘漁夫’，他們在自己生活比較貧窮的情況下，救了鄰居西蒙的兩個孩子……”
“停停停，不要講了，什么嘛？這是講課嗎？”一個戴眼鏡的很嚴(yán)肅的面孔喝住了我。
“別，嚴(yán)主任，讓她講完了！”剛才在門口帶我進來的女校長說道……
接下來，我很謹(jǐn)慎地講完了這節(jié)課，把自己準(zhǔn)備的都講了出來……
“同學(xué)，你到外面休息一下，我們討論后，半個小時給你答復(fù)！”仍然是女校長她把我支到了外面，關(guān)上門的那一刻，我聽到了女校長的聲音，“我覺得這個孩子可以留，她是誠心對待這份工作，盡管她是剛畢業(yè)的，我們每個人不都是從這個時間段過來的嘛！我的意見，大家可以考慮一下?！?p> “我堅決反對，原因有三：首先，她壓根不會上課，這個‘試講’就是無生上課，不是面對評委老師作秀；再就是，她不是我們‘面試條’邀請的人員之一；如果說前兩個可以忽略不計，那么第三點是最主要的——她不自信，一個不自信的老師能帶出自信的學(xué)生嗎？我不認為她合適！”這大概就是剛才中途“叫?！钡睦蠋煱?！我貼在玻璃上盡力聽著里面的聲音。
“我們學(xué)校用人是綜合考量，我覺得說的在理。即使一個應(yīng)屆畢業(yè)生，她通過實習(xí)，也該具備基本的駕馭課堂的能力??！”一個男老師的聲音。
“我認同！”“我認同！”“我也認同！”里面的聲音渲染起來。
“確實，我剛才也是在門口看到她求職，也就不假思索帶進來了，我覺得年輕人該給機會。我們這樣的大學(xué)校，能為教育培養(yǎng)一些新秀，這也是我們的人文體現(xiàn)嘛！”校長又一次發(fā)言了，“是這樣吧！給每一個孩子一個機會，既然這個孩子來了，我們待這兩天攜‘面試條’試講以后，我們再定奪！大家看如何！”
掌聲響起后，校長出來了：“孩子，回去把你在大學(xué)的‘獲獎證書’都整理到一起，準(zhǔn)備好，我們再通知你！最遲三天！”校長的手又一次搭在了我的肩膀上。
“老師，對不起，我沒有得過獎，一個也沒有！”我不想欺騙待我這么好的老師；不過我還心存僥幸，她一定會被我的誠實打動的：
“一個都沒有？大學(xué)四年呀，一個都沒有？”我看到了校長老師有點失落的眼神，“你繼續(xù)找，三天以后如果沒有信息，說明你不適合我們學(xué)校！”校長的話語很委婉，但卻很絕決……
終于，這個得來的機會，因為我的能力問題，最終而石沉大海……
與此同時，我在這接下來的一天里，又去了一個學(xué)校面試：這個學(xué)校的規(guī)模不及之前的那一個，但也是我理想中的校園；進校面試在我遞上所有證件的“復(fù)印件”后，便被直接帶進了“會議室”：
同樣是《窮人》，我被上一次的發(fā)揮要好得多，基本上杜絕了老師們提出的問題……我胸有成竹地等待著這個學(xué)校的喜訊。
“同學(xué)，請問你除了我們學(xué)校，在哪個學(xué)校還‘面試’過？”當(dāng)我還陶醉在自己的講課中時，一個負責(zé)的老師問話了。我不假思索道：
“‘逸夫’學(xué)校！”
“那能告訴我們：為什么他們沒有錄用你嗎？原因是什么？”我天生就沒有撒謊的基因，毫不掩飾地把所有的實情告訴了他們，然后就被通知“回家等消息，兩個工作日如果沒有信，說明你不適合我們學(xué)校！”把我打發(fā)出了校門。
“你是不是傻呀你？還給他們說實話，你不想想，差的學(xué)校根本就不愿意承認自己學(xué)校被其它學(xué)校差。尤其是一個比他們的學(xué)校實力雄厚的；你這樣直接說了，人家肯定認為‘他們學(xué)校不要的人，我們憑什么要，那肯定是這個人不優(yōu)秀啊！我們并不比他們差！’他們肯定不會錄用你的，你是他們兩個學(xué)校的炮灰！”我晚上給冰美人打電話時，聊到了這個問題，被她批了一通。結(jié)果，真如她所言，這個消息也杳無音訊了……
我就這樣被打回了“冷宮”——我們的出租屋！
這段時間，小偉上“夜班”，為了不打擾他休息，我也很少出去了，白天我們都是“休眠”狀態(tài)……
我的社會觀在這里又一次碰壁了……