因為溫言現(xiàn)在的座位臨近過道。她又是背著顧璟，上半身微微傾向過道的坐法。
故而，她臉上的神情，顧璟也只能瞥見幾分。
不過，聲音，卻是能聽見的。
瞧著她明明不耐煩應付這些個嘰嘰喳喳的人，卻依舊扯著嘴角微笑時。
顧璟想，笑得真難看，既然不想笑，何必勉強自己？
看到她似乎不知想到了什么，原本還有些牽強的笑，一下子明媚起來。顧璟心里，也仿佛一下亮堂起來了。
就連這幾天因為某些事情，而有些煩躁的內(nèi)心，仿佛都一下子靜了下來。
結(jié)果，轉(zhuǎn)眼就看見那位叢家大小姐，伸手扯住了小姑涼的臉，在那揉揉捏捏。
顧璟盯著那位叢家大小姐，眼神漸漸涼了下來。
雖然小姑涼主動讓那位叢家大小姐松了手。
但顧璟的心里還是略有不爽。
尤其是看到小姑涼白嫩嫩的臉上，多出來兩道淡紅的痕跡。
顧璟更不爽了。
*
溫言這里卻是不停的收到了關于好感度和黑化值加加減減的提示聲。
一直到課間結(jié)束，重新上課，顧璟的好感度和黑化值才停止變化，分別停在了20和66。
?。邸?p> ?。哿?，你不是說好感度和黑化值黑化值成反比的嗎？］
看到這么個結(jié)果，溫言怒了。
【宿主，好感度可以影響黑化值，但卻不是黑化值的決定因素。要消除男主的黑化值，還是要從根本上解決問題?！?p> 零一面略帶虛心的回答溫言，一面感嘆，那個人對宿主的占有欲還真是一如既往啊！
溫言勉強接受了零的解釋。
看來，還是要想辦法接近男主，了解他黑化的真相??！
只不過，要怎么做呢？
溫言覺得自己得好好想想。
*
一天的時間都快過去了。
溫言依舊找不到一個好一點的接近方式。
問問題？
溫言早就打聽到顧璟對所有來問問題的人都不假辭色，冷冰冰的。
溫言覺得，自己一個新來的轉(zhuǎn)校生，估計沒那么大面子。
而且，哪來的那么多問題?。?p> 借筆記？
那個人連問問題都冷著一張臉，找他借筆記，溫言覺得自己可以免費南極一日游了。
約著一起吃飯回家？
聽說顧璟都是自己一個人回家的。誰知道順不順路！
啊啊啊啊啊啊?。?p> 怎么辦？怎么辦？怎么辦？
眼看這最后一節(jié)就要下課了，卻還找不到接近人的法子。溫言急的抓耳撓腮，小眉頭皺的緊緊的。
“那位新來的同學，你來回答一下這個問題！”
恰好今天最后一節(jié)課是英語課。
一班的英語老師是出了名的嚴，最煩有人不注意聽講。
本來就不怎么滿意這個轉(zhuǎn)學生的成績。又碰上溫言這明顯出神的樣子?；饸庖幌戮蜕蟻砹恕?p> 溫言正冥思苦想著接近顧璟的法子。猛一聽到回答問題，蹭的一下就站起來了。
但她又確實連什么問題都沒聽到。站在那里，支支吾吾的，一個單詞也蹦不出來。
溫言早上就已經(jīng)被叢玥普及了各個老師的性格。
知道這個英語老師的嚴厲。甚至大家私底下都說她是更年期提前，這么暴躁。
她也知道，這個老師，一旦讓你站起來回答問題，那就必須回答出正確答案來。否則怎么說都是錯。
所以溫言一站起來，就立馬向零求救了。
誰知零跟死機了一樣。
一點動靜都沒有。
就在……