今天一早，云起走進(jìn)班級(jí)，剛準(zhǔn)備跟同學(xué)們打招呼，就發(fā)現(xiàn)班里的氛圍有些奇怪。

　　特別是一些女生，見到云起的時(shí)候，眼神很是微妙。

　　面對(duì)云起的問候，也是淡淡回應(yīng)，或是干脆當(dāng)做沒聽到。

　　有好幾個(gè)神色很是異樣，若說怎么個(gè)異樣法，大抵就是不可思議中夾雜些許鄙夷和不屑。

　　云起從沒想過，自己有一天一進(jìn)教室，居然會(huì)遇到這種情況。

　　云起硬著頭皮，一連問了好幾個(gè)女生，到底是出了什么事，能不能告訴她。

　　大家都是一臉不耐煩，或吐詞含糊，明顯的不愿多說。

　　后來陳懿來了，一進(jìn)門，女生們同她打招呼、寒暄的聲音絡(luò)繹不絕。

　　云起坐在座位上看著，很是不知所措。

　　為什么大家對(duì)自己卻是一副緘口默語，態(tài)度突變的模樣？是自己做錯(cuò)了什么嗎？

　　那完全可以直接跟我說啊，這樣稀里糊涂的，什么都不知道，真讓人揪心。

　　陳懿一過來，云起主動(dòng)打招呼。

　　“陳懿，早?。　?p>　　“嗯！”

　　陳懿冷淡“嗯”了一聲，不再搭理云起。

　　云起還想說些什么，陳懿已然調(diào)轉(zhuǎn)了頭。

　　云起微張的小嘴僵在半路，只好悻悻地咬住自己的下唇瓣。

　　盯著陳懿挺直的后背很是不解。

　　陳懿平常從不曾這樣的，往往隨便一句話兩人就聊嗨了。而且昨天自己還帶陳懿去家里玩了，那么地開心、愉快，瞬間感覺兩人比以前更要好了。

　　今天怎么就變成這樣了？

　　這么冷淡是什么意思？

　　到底怎么了？

　　云起朝四周掃了一眼，發(fā)現(xiàn)有些女生還是那種異樣的神情。

　　云起心里滿是疑惑，有史以來第一次在上課的時(shí)候，傳了紙條。

　　前不久楚依云請(qǐng)了假，陳懿和云起都是一個(gè)人單坐。

　　云起很是小心地拉扯著陳懿的衣角，想要把紙條傳給她。

　　不知道是拉扯的弧度太小，還是陳懿上課太認(rèn)真了，陳懿并沒有轉(zhuǎn)頭。

　　云起有些氣餒，坐在座位上心里有事，課完全聽不進(jìn)去。

　　喪了一會(huì)兒，還是決定冒險(xiǎn)丟給陳懿。

　　“噗”的一聲，剛好扔在陳懿課桌的一側(cè)，云起正暗喜陳懿馬上就能看到。

　　陳懿“嘭”地一聲站了起來。

　　“報(bào)告老師，有人上課傳紙條！”

　　正在黑板上書寫著板書的英語老師秦素梅老師詫異地轉(zhuǎn)身，“哦？誰這么大膽，在我的課上傳紙條？”

　　走下講臺(tái)取過紙條，很是疑惑地念出了上面的句子，“你今天到底怎么了？”

　　“喲？這是吵架了？”

　　全班一片哄笑聲。

　　云起在臺(tái)下難受地捂住臉，眼淚一下子就冒出來了。

　　秦素梅本想把這個(gè)人揪出來，這么惡劣的違反課堂紀(jì)律的行為，應(yīng)該受到狠狠的批評(píng)的。

　　結(jié)果一看這個(gè)字，這個(gè)行楷字？

　　這么好看的行楷字，全班只有……

　　秦素梅狐疑地朝云起看了一眼，發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人趴在課桌上，情緒有些不對(duì)勁。

　　今天上課居然這么不認(rèn)真？真的跟陳懿吵架了？剛剛這個(gè)紙條還是陳懿交上來的……

　　轉(zhuǎn)念一想，興許這次是出什么狀況了。

　　把手中小紙條揉作一團(tuán)，起身放在了一旁。

　　“第一次，這次老師就算了，下次老師可就不輕饒了！”

　　瞥了一眼云起，又繼續(xù)開始上課。