第十五話 感恩節(jié)，唱國歌？

　　起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……

　　和著廣播，操場上的學生有氣無力地唱著國歌。這聲音，要是讓愛國激進分子聽到，肯定以為當代學生全是賣國賊。

　　整個操場上怎么說也有六七千人，竟然唱的聲音還沒廣播大！哼，現(xiàn)在的年輕人。

　　“就你愛國，唱國歌時你張嘴了嗎？”當婁騰吐槽世態(tài)炎涼，人心不古時，鄒皓忍不住反問。

　　婁騰一聽這話可就坐不住了，拍著胸口保證，“當然，我唱的特別投入。”

　　“吹吧，你就繼續(xù)吹吧，看看誰信。”鄒皓一臉嫌棄的表情，之前說過，對于婁騰這種人，他再了解不過了。

　　好吧，既然演戲被戳穿，也沒裝下去的必要了，婁騰朝著鄒皓豎起大拇指，然后調轉180度。

　　記得上一次唱國歌還是剛開學的時候，也不知學校領導人抽的什么風，趕在這感恩節(jié)升國旗唱國歌。這是要我們感恩祖國母親哺育呵護我們成長嗎？但是婁騰怎么記得，這感恩節(jié)不是咱們大天朝的節(jié)日呢？

　　不明覺厲，婁騰又把剛才和鄒皓說的話告訴了邢思宇。

　　“管他是不是，多感恩祖國也不是壞事，免得現(xiàn)代人數(shù)典忘祖，忘了老本。”

　　當邢思宇說完數(shù)典忘祖這成語時，婁騰不禁一臉驚訝。這貨，又抽了什么風？

　　且不說成語用得恰不恰當，只如此富有哲理性的話能從這樣一個鋼鐵直男理科生嘴里說出來，婁騰就不由得開始懷疑人生。

　　這就像兩條永遠平行的直線，突然就相交了，你說嚇人不？

　　“你抽風了？還是被王倩倩甩了？怎么都不會說人話了？”婁騰一連三問。

　　邢思宇呵呵笑著，“其實我也是剛和她說了這事，然后她就這么回答的?！?p>　　奧，原來如此，感恩節(jié)不是用來感恩祖國的，而是用來秀恩愛的，打擾了，打擾了。

　　婁騰心里笑著，轉而看向公告欄里的倒計時，“距離高考僅剩235天”，紅色的阿拉伯數(shù)字如此醒目，讓他心里一番感慨。

　　“你說倒計時上的2和3都沒了的時候，我們心里會在想什么？”

　　“誰知道呢？”

　　婁騰右手托腮，盯著倒計時看，“到時候我肯定會很高興，因為還有八天就能徹底解放了。”

　　邢思宇笑笑沒說話，讓他一直男癌晚期患者想這些問題，簡直笑話。

　　然后化學課和英語課就那樣過去了，跑完操回到教室，離上課還有十多分鐘，卻見鄒皓和胡春正在嬉鬧。

　　“胡春，你找難看是吧……啊～嗚～”鄒皓一陣怪異的叫聲，引得眾人紛紛把目光聚過去。

　　先是看到胡春和祝浩兩人笑得前仰后合，然后就看到鄒皓正從地上站起來，要和胡春繼續(xù)撕扯。

　　婁騰不敢相信自己的眼睛，這二貨，是小學生呢？

　　說巧也巧，就在鄒皓倒地，胡春和祝浩二人花式扯皮時，班主任又碰巧發(fā)現(xiàn)了這一幕！真是應了婁騰的那句話：班主任是所有學生的天煞克星，沒事時不出現(xiàn)，只要有事必然會被他碰巧發(fā)現(xiàn)！

　　尷尬！胡春和祝浩秒回座位，而鄒皓看了一眼班主任，隨即灰溜溜地坐回自己的位置。

　　班主任顯然還沒能相信剛才那一幕是在高三教室發(fā)生的，還盯著鄒皓站起來的那塊水泥地面看，直到快上課數(shù)學老師來了，這才顧自離開。

　　班主任一走，班里瞬間笑瘋，搞得大飛一臉茫然，以為自己臉上有東西或是衣服穿反被大家嘲笑了呢。

　　結局可想而知，班主任對這些怕高三生活單調，沒事也要創(chuàng)造事情來搞事的學生十分欣賞，便邀請他們去辦公室探討人生……

　　晚上，回到宿舍，胡春又來串寢“調戲”鄒皓。

　　“麻蛋，胡春，老子跟你拼了。”鄒皓惡狠狠地說著，從胡春身后攔腰抱住他，誓必要與其同歸于盡。

　　結果在胡春的一番神走位下，鄒皓這貨又哇唔哇唔叫起來，整個一白癡模樣。

　　“小蘿卜頭，班主任今天訓得不是你吧，還皮?！?p>　　孟子彤也來串寢，被他這么一揶揄，胡春放棄與鄒皓的生死決斗，轉而笑看祝浩，用班主任的語氣調侃：“祝浩，用一個詞來形容你自己?！?p>　　胡春笑著告訴眾人，今天班主任問了祝浩這個問題，結果沒等他回答，“僵尸”就已經搶先說道：你是不是悶騷？

　　說完，胡春大笑，宿舍里的人也跟著笑，只有祝浩一人，笑得是那么不自然。

　　不得不說，班主任這套路，可以的。

　　自鄒皓在教室嬉皮打鬧被班主任發(fā)現(xiàn)以后，他時不時用這事調侃鄒皓：“我們有些同學啊，實在是太幼稚了，哪有一點高三學生的樣子？這么大了還跟個小學生似的在教室里皮，對吧，鄒皓？”

　　班主任特意指名道姓，好像他不指名鄒皓就不知道班主任在說他似的。

　　可憐的鄒皓，被胡春和祝浩花式放倒，又被班主任請到辦公室探討人生，完了還要被班主任作為反面教材供大家參考，真是悲劇呦！

　　同情歸同情，可作為高三學生，“三點一線”的生活本就單調無聊，所以大家逐漸形成一種觀念：娛樂至死。

　　此“娛樂至死”非彼“娛樂至死”，它僅僅表示，大家潛意識里都覺得，只要有樂子，就要抓住一切機會搞事情。

　　用現(xiàn)在的話來說就是搞事一時爽，一直搞事一直爽。

　　這不，接下來很長一段時間內，“幼稚”成了鄒皓的代名詞，“悶騷”是祝浩的個性。至于胡春嘛，這貨運氣真不錯，被班主任簡單訓了幾句以后就沒事了，這讓人不禁懷疑他和班主任是不是有著某些不可告人的關系？

　　比如班主任是胡春失散多年的大姨家的二舅的姐夫的兒子？或者胡春是班主任失散多年的二爺家的表姐的堂弟的孫子？

　　當然不是！事實是胡春這貨在班主任眼里從來沒成熟過，打從高二時班主任就已經這樣認定了！

　　不僅如此，在盧建浪、孫小龍等人眼里，胡春也是很幼稚搞笑的。

　　這事要說到高二的某個早讀，別人讀書時胡春正在吃雞蛋糕。結果班主任突然出現(xiàn)，于是胡春不緊不慢地把雞蛋糕扔在了水杯里，關鍵水杯里還有半杯熱水！

　　說他沒時間想吧，他還能淡定地嚼著嘴里的雞蛋糕，那他為什么不把吃了一半的雞蛋糕放在原來包裝的方便袋里？不明覺厲。

　　早讀結束后，盧建浪給了胡春一根棒棒糖。這貨興沖沖地剝開包裝紙就塞進嘴里，結果第一節(jié)課上課時他的棒棒糖還沒吃完。

　　于是乎，機智的胡春又把棒棒糖扔到了水杯里！

　　并且，上課期間，這貨還那么享受地把這杯香橙味雞蛋糕奶茶給喝了下去。驚得盧建浪、孫小龍和婁騰他們差點把下巴掉到地上！

　　這胡春，真是人才??！

　　【如前文所說，高二那會兒進行課改，一般幾人圍坐成一圈，所以胡春一點小動作都會被同組人看到】