第四十三章 你的老師于浩然！
“于老師？”
胡言手腕被緊緊扼住，胡言整個(gè)人都怔住了。
轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)八尺大漢正站在自己身旁，睜著兩只大眼一臉不屑地看著自己。
“胡老師，你這么對(duì)學(xué)生恐怕不好吧！這件事要是傳了出去，再捅到校長那里去?！?p> 于老師灌滿靈力的手狠狠地在胡言手腕上按了一下。雖然動(dòng)作并不明顯，卻把胡言疼得齜牙咧嘴。
房間里強(qiáng)烈的靈力波動(dòng)如同一把把氣刃一般在屋里呼嘯盤旋，把陳青驚的險(xiǎn)些癱倒在地。
這就是一個(gè)化脈境強(qiáng)者的實(shí)力嗎？
真恐怖！
胡言被于浩然摁住右手，就算把所有靈力都灌注在右手上，都無法移動(dòng)半分。
胡言心里慌張，雙眼不斷張望著四周，腦子里也在思考著對(duì)策。
白虎嘯天的威力已經(jīng)逐漸幻滅，就憑他煉脈境的修為，就是怎么也無法和首都學(xué)院畢業(yè)的高材生相抗衡的。
即使這個(gè)高材生這兩年修為上并沒有多少進(jìn)步！
所以，硬剛是不可能了。
若是要賣慘，這件事應(yīng)他而起，即使陳青再如何不合規(guī)矩，他都沒有打人的理由！
更何況，他在學(xué)院里不得人心，就算這件事情鬧騰起來，最后他也落不到好！
要知道，于浩然雖然這兩年混的極差，但學(xué)院里還是有幾個(gè)和他要好的老師在的！
尤其是今年新招的老師中，就有一名是他曾經(jīng)的學(xué)生！而那名新老師今年雖然只有二十歲，卻已經(jīng)擁有煉脈境后期的實(shí)力！
胡言可不想自己腦袋開花，腦筋立即開動(dòng)了起來。
“要不然這樣吧，于老師！”
胡言突然心生一計(jì)，一個(gè)既能巴結(jié)于浩然，又能報(bào)復(fù)這個(gè)小屁孩的好方法。
“于老師，我可以把這個(gè)學(xué)生交給你來帶！”
“嗯？”
感受到手腕上強(qiáng)加的力量逐漸減少，胡言兩眼立馬放出了精光。
“于老師，你可是咱們墨陽學(xué)院的年輕骨干教師，前途無限。這個(gè)孩子根骨奇佳，若是跟了你，前途肯定一片光明??！”
“不錯(cuò)，有道理！”于浩然點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里冒出了一許贊賞的光芒。
開玩笑，他為啥要管這種“閑事”？還不是因?yàn)樗毙枰粋€(gè)學(xué)生來解決他當(dāng)前的窘境！
還好，胡言這個(gè)家伙還算明事理，不用他暗示太多。
可二人說的爽了，旁邊的陳青卻懵了？
喂？故事情節(jié)怎么是這么發(fā)展的？
雖然他挺可憐這個(gè)于老師，但并不代表他樂意去他的班上上課??？
剛才站在屋口，聽到兩個(gè)女孩和于浩然的對(duì)話。陳青就已經(jīng)想到，憑借自己煉脈境的實(shí)力，想要報(bào)到楊文韶的班并不成問題。
“你就不打算先測一下我的靈力嗎？”
陳青有些憤怒地指了指屋子另一頭擺著的一臺(tái)機(jī)器。
“有什么好測的？你算哪根蔥？”
胡言挺著胸，不屑地看了陳青一眼，緊接著便操作起被陳青放在桌上的木牌。
“喂！”
陳青憤怒了，這墨陽學(xué)院的老師都這樣公報(bào)私仇？
一股熱血沖上了陳青心頭，陳青握緊了雙拳，一道扶風(fēng)劍法使出。不過剎那之間，陳青便到了這張長桌之前。
然而，他已經(jīng)來晚了。
木牌的正面依然是那個(gè)亮眼的墨陽學(xué)院?；眨诒趁?，“于浩然”三個(gè)隸書的繁體字已經(jīng)印刻于其上。
“你想干嘛？”
胡言把木牌丟到了陳青懷中，然而陳青并沒有接住，而是任由木牌掉落在地上，發(fā)出一聲響亮的聲音。
“你想測靈力？沒問題，來測吧！”
胡言伸出雙手，雙手上泛出了一道溫和的金色光芒
“伸進(jìn)來吧?！焙云擦似沧欤瑑芍豁右苍诓粩嗌舷禄蝿?dòng)著，還擺出一副隨意的表情。
顯然，他并沒有把陳青放在眼里。
畢竟，誰都想不到，這個(gè)叫陳青的家伙是一個(gè)“煉脈境”的天才。雖然他的實(shí)戰(zhàn)能力未必能與煉脈境的修煉者相比。
胡言臉上的表情被陳青捕捉的一清二楚。此時(shí)的陳青雙眼已經(jīng)通紅，若不是心里還保持著一絲理智，他真的會(huì)拼盡全力跟胡言同歸于盡！
此時(shí)的他并不是在質(zhì)疑于浩然的執(zhí)教水平，而是在憤怒胡言為人師的態(tài)度！
就欺負(fù)他沒有好的家世，是這個(gè)意思嗎？
“哎呀，你還要挑釁師長不成？”
胡言表情隨意地又開始翻看起桌上的幾摞表格，然后慢悠悠地說道：“若是沒什么問題的話，你可以走了，記得去后勤處領(lǐng)物資。分配宿舍什么的，后勤處的老師都會(huì)告訴你?！?p> “對(duì)了，于老師班上人數(shù)有限，如果你不知道什么時(shí)候到哪間教室上課的話，自己咨詢一下于老師?！?p> “嘭！”陳青右手狠狠地打在長桌上，把長桌打出了一絲裂痕。但胡言卻絲毫不慌，只是悠然地繼續(xù)說著。
“喂，你怎么還不走？不知道后面還有其他同學(xué)嗎？你不止在耽誤自己的時(shí)間，也在耽誤其他同學(xué)的時(shí)間！”
胡言把墨水筆往桌子上一擺，兩只眼睛直勾勾的盯著陳青。
兩人對(duì)視了幾秒，都像是要從對(duì)方的眼里看出朵花來一般。
“算了算了，陳同學(xué)，咱們...”
于浩然伸出自己的右手，想要拉開伏在桌前的陳青。可他的手還沒有碰到陳青的手臂，就感覺自己的手掌痛了起來。
“啪！”
拍開于浩然的右手，陳青撿起地上染了灰的木牌，死死地盯著二人看了一眼，然后哼了一聲，只身走出了教務(wù)處。
現(xiàn)在的他還不能隨便亂來。萬一這個(gè)叫于浩然的也突然翻臉呢？
那他不就完蛋了嗎！
恥辱入學(xué)！開學(xué)大戰(zhàn)全校最垃圾老師慘遭血虐！
他可不想讓自己背上這樣的標(biāo)簽！
教務(wù)處外幾個(gè)排著隊(duì)的同齡人仿佛不知道剛才發(fā)生了什么一般，一個(gè)個(gè)眨著眼睛看著面相兇煞的陳青。
仿佛被陳青的臉色嚇了一跳，幾個(gè)孩子紛紛往后一縮。其中一個(gè)膽子大些的女孩壯著膽子朝陳青揮了揮手。
“你好，同學(xué)！你選了哪一位...”
女孩看著跟她擦肩而過，卻完全沒有搭理她的陳青，頓時(shí)有些不滿起來。
“喂！”
女孩看著陳青順著樓梯徑直下樓，一點(diǎn)要搭理她的意思都沒有，頓時(shí)氣憤地和旁邊的幾個(gè)同伴說道：“你看看，那什么人??！”
“來選個(gè)老師，還擺一副臭臉！”
女孩插著腰，臉色十分的不滿。
“誒，我看到他的木牌上寫著個(gè)于字！”
“??？難不成是于東老師的學(xué)生？”旁邊一個(gè)女孩糯糯地說著，可剛剛那個(gè)說話的男孩卻十分肯定的否決了她的推測。
“不是吧...我看著上面是三個(gè)字??！”
“誒，該不會(huì)是那個(gè)廢物老師吧！”
“廢物老師？你是說于浩然老師嗎？”
“是啊，除了那個(gè)廢物老師，還有誰能選到老師還擺著一副臭臉？”
“你也別這么說他！”剛剛那個(gè)膽大的女孩又繼續(xù)說道：“他只不過是把一個(gè)學(xué)生帶走火入魔了而已...”
“能把學(xué)生帶到走火入魔那不是廢物？咱們學(xué)院歷經(jīng)千年風(fēng)霜，有幾個(gè)走火入魔的例子？”
“這倒是...”
……
于浩然可沒有聽到屋外孩子們的小聲議論，一臉興奮的于浩然在教務(wù)處里差點(diǎn)手舞足蹈地跳起來。
“誒，他的靈力這攔你說我填什么好呢？”
胡言轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)自己手中的墨水筆，兩只眼睛帶著笑意的看著于浩然。
在他眼中，這個(gè)全校老師口中的“廢物老師”已經(jīng)和他站在同一條戰(zhàn)線上了！
不過，于浩然并沒有領(lǐng)略到他表情中的特殊意味，只是一本正經(jīng)的說道：“哦，那個(gè)孩子說他是淬體境...”
“對(duì)，看這小身板也就是個(gè)淬體境的樣子?！?p> 胡言打了個(gè)響指，然后毫不猶豫地在表格上寫下了“淬體境前期”幾個(gè)字。
墨陽學(xué)院歷經(jīng)千年不倒，本應(yīng)算得上“老牌學(xué)院”四個(gè)字。可自從新平平地起朱樓之后，就變得十分尷尬。
新平本就是依靠著墨陽的一處市集，從墨陽到新平如今的城區(qū)，也不過一兩百里的距離。
自從府城遷去新平之后，就一直在扶持新建立的新平學(xué)院。
剛開始時(shí)，墨陽還強(qiáng)過新平一分?？呻S著時(shí)間的推移，新平學(xué)院越發(fā)強(qiáng)大，墨陽學(xué)院卻開始衰落下來。
因?yàn)閮勺鞘袑?shí)在離得太近，但凡有實(shí)力能進(jìn)新平學(xué)院的學(xué)生，絕不會(huì)選擇墨陽！
所以，現(xiàn)在的墨陽學(xué)院已經(jīng)進(jìn)入了饑不擇食，連當(dāng)年根本正眼都不會(huì)瞧上一眼的淬體境前期，都會(huì)收納進(jìn)來。
所以，這所學(xué)院最不缺的淬體境前期。只要不出很大的差錯(cuò)，他胡言就不會(huì)被責(zé)罰！