第十五章 新的排列方式

　　控制機(jī)甲站起，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作。

　　但是對(duì)于實(shí)體機(jī)甲的操作而言，一個(gè)動(dòng)作就足以看出機(jī)甲師的技術(shù)水平了！

　　葉楓剛才的機(jī)甲操作，雖然出色，但也只是一個(gè)合格的機(jī)甲師應(yīng)該存在的水平。

　　只是突如其來(lái)，太過(guò)震撼！

　　磕磕碰碰，這才是初學(xué)者應(yīng)該存在的情況。

　　如果葉楓一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，就站起這樣簡(jiǎn)單的機(jī)甲操作而言，雖然很流暢，但也不足為奇。

　　畢竟葉楓的機(jī)甲師天賦本就不錯(cuò)，在整個(gè)江海市機(jī)甲師協(xié)會(huì)，也是排名第二。

　　只是他一直表現(xiàn)平庸，似乎手速有缺陷，操作水平甚至不堪入目?，F(xiàn)在卻突然爆發(fā)，卻是讓人驚到了！

　　眾人震驚，葉楓卻是興奮的！

　　他成功了！

　　他手速確實(shí)有問(wèn)題，這一點(diǎn)在他上手機(jī)甲操作的時(shí)候，他就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了！

　　他本很快就了解了機(jī)甲部件的各種功能，學(xué)習(xí)效率驚人！

　　控制機(jī)甲站起，葉楓能夠想到很多種操作。

　　機(jī)甲的操作，也不過(guò)是將各種控制部件一定順序進(jìn)行控制罷了，對(duì)于葉楓而言不算困難。

　　只是想到了方法，卻沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)。

　　理論上的學(xué)霸，操作上的學(xué)渣，也就是葉楓這樣的人！

　　這實(shí)在無(wú)奈！

　　但是葉楓在這個(gè)時(shí)候，突然想起，自己擁有兩個(gè)源力印記！

　　除了正在激活狀態(tài)的代表幻影量能機(jī)甲的印記，還存在另一個(gè)印記。

　　那個(gè)印記是數(shù)據(jù)腦域中出現(xiàn)的第一個(gè)印記，它的對(duì)應(yīng)著葉楓站立的動(dòng)作！

　　葉楓突發(fā)奇想，意念一動(dòng)，激活了那個(gè)站立印記。

　　??！

　　葉楓在駕駛艙的座位上猛然站起，后腦磕在了駕駛艙內(nèi)壁，發(fā)出一聲痛呼！

　　站起來(lái)的是葉楓，并不是機(jī)甲！

　　“是了！這種排列本就只是對(duì)應(yīng)著我站起來(lái)，怎么會(huì)讓機(jī)甲站起來(lái)呢？”葉楓揉了揉后腦，自言自語(yǔ)。

　　那什么樣的排列方式，對(duì)應(yīng)著機(jī)甲站立呢？葉楓暗想，但是卻了無(wú)所獲，那史前字符排列凝結(jié)成的印記，似乎只能夠?qū)?yīng)自己本身，并沒(méi)有辦法作用到外物上！

　　這也確實(shí)，字符在自己的身體中排列，又怎么能夠控制別的東西呢？

　　但是葉楓突然想到，他并不需要用字符排列方式，去直接控制機(jī)甲站立，那樣根本做不到。

　　但是，葉楓可以用這些字符的排列來(lái)控制自己。

　　葉楓手速達(dá)不到，但是如果用印記來(lái)控制，就未必了！

　　就像葉楓同樣沒(méi)有辦法擁有機(jī)甲師才能夠塑造的量能機(jī)甲，通過(guò)字符的排列，一樣能夠成功塑造出來(lái)！

　　源力字符按照一定順序結(jié)構(gòu)排列，葉楓就能夠完成一些自己做不到的事情！

　　所以，葉楓開(kāi)始尋找，控制機(jī)甲站立這一連套動(dòng)作，所對(duì)應(yīng)的字符排列方式。

　　這并不容易，甚至比塑造幻影量能機(jī)甲，還要困難！

　　因?yàn)槿~楓需要找到的，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的排列方式！

　　整個(gè)機(jī)甲操作的過(guò)程是一個(gè)組合動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起數(shù)據(jù)腦域中字符排列的變動(dòng)，但是葉楓必須找到對(duì)應(yīng)整個(gè)機(jī)甲操作動(dòng)作的排列順序。

　　于是葉楓開(kāi)始不斷地重復(fù)這一套動(dòng)作！

　　眾人就看到了葉楓的機(jī)甲不斷地想要站起來(lái)，但是總是因?yàn)槭炙俨粔?，而沒(méi)有能夠脫離地面。

　　只是這樣尋找的效率實(shí)在低下，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，葉楓也沒(méi)辦法找到完整的排列方式。

　　為什么要找到完整動(dòng)作的字符排列呢？

　　葉楓突然想到，自己如果將機(jī)甲操作分解成為單個(gè)動(dòng)作，找出每一個(gè)動(dòng)作對(duì)應(yīng)的字符排列，分別形成印記！

　　自己需要做的只是按照順序，激活就好了！

　　這樣一來(lái)，也就簡(jiǎn)單了很多！

　　腿部拉桿！

　　手部控制！

　　傳動(dòng)力度調(diào)控！

　　角度數(shù)值控制！

　　每一個(gè)動(dòng)作，都對(duì)應(yīng)著一種排列方式。

　　這樣找起來(lái)，快速了很多！

　　一個(gè)小時(shí)，當(dāng)葉楓完成的時(shí)候，數(shù)據(jù)腦域瞬間就不那么冷清了！

　　整整一百零九個(gè)印記出現(xiàn)在其中，飄浮在一片朦朧的數(shù)據(jù)腦域，仿佛是無(wú)盡虛空的點(diǎn)點(diǎn)星辰，迷人絢爛。

　　這一百零九個(gè)印記，其中有一百零八個(gè)是剛剛凝聚出來(lái)的。

　　另一個(gè)，也就是那個(gè)站立印記了！

　　至于幻影量能機(jī)甲，正在激活狀態(tài)，印記已經(jīng)消失不見(jiàn)，只有當(dāng)激活狀態(tài)關(guān)閉之后，它才會(huì)再次出現(xiàn)在數(shù)據(jù)腦域。

　　一百零八個(gè)印記，代表了整個(gè)機(jī)甲站起來(lái)需要的操作分解出來(lái)的一百零八個(gè)部分。

　　手速來(lái)不及這完整的操作，但是激活印記，葉楓只需要意識(shí)激活而已。

　　意念一動(dòng)，第一個(gè)印記激活！

　　葉楓開(kāi)始拉動(dòng)腿部拉桿，同時(shí)第二個(gè)印記已經(jīng)激活，葉楓瞬間完成了第一個(gè)印記代表的動(dòng)作，開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)印記的動(dòng)作。

　　印記之間，激活的間隔時(shí)間越短，葉楓完成動(dòng)作的速度也就越快。

　　當(dāng)一百零八個(gè)印記全部激活了一遍之后，也就發(fā)生了眾人見(jiàn)到的一幕！

　　機(jī)甲突然站起，動(dòng)作流暢，手速最高達(dá)到了接近180量！

　　眾人驚異，葉楓卻有了新的想法！

　　有沒(méi)有可能，將這一百零八個(gè)印記，融合成為一個(gè)呢？

　　葉楓開(kāi)始仔細(xì)研究每一個(gè)印記的排列方式，生澀玄奧的字符沒(méi)有辦法看得懂，但是葉楓早就記住了每一個(gè)的樣子，能夠進(jìn)行分辨！

　　有某段字符排列順序完全一樣，最先排列出了這一部分！

　　隨后用源力字符一個(gè)字符一個(gè)字符添加，他看不懂其中奧秘，只得硬拼湊！

　　將不一樣的部分，一點(diǎn)一點(diǎn)按順序鏈接在一起。

　　葉楓完成了最后的一個(gè)字符的排列，放開(kāi)對(duì)字符的控制。

　　這個(gè)時(shí)候，這些排列的字符就應(yīng)該是吸收數(shù)據(jù)腦域中的字符源力，凝聚成為印記，能夠進(jìn)行激活才對(duì)！

　　但是在葉楓放開(kāi)控制的一瞬間，這些排列在一起的字符猛然散開(kāi)，崩潰！

　　顯然，葉楓排列的順序和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問(wèn)題！

　　葉楓直到離開(kāi)機(jī)甲駕駛艙前，依然在排列字符。

　　想要整合出一個(gè)完整的印記，直接完成整個(gè)動(dòng)作。

　　可惜，這并不像是照搬排列方式那么簡(jiǎn)單，需要一些改變，葉楓完全沒(méi)有辦法完成！

　　“不是挺能折騰的嗎？怎么不動(dòng)了！”這是江燕在說(shuō)話，葉楓的機(jī)甲自從站起來(lái)之后，便再?zèng)]有動(dòng)作。

　　這才剛剛展現(xiàn)出亮眼的操作，然后就沒(méi)有了動(dòng)靜，一直靜止！

　　就像是說(shuō)話只說(shuō)半截一樣，讓人胸腔覺(jué)得一堵，非常不舒服！

　　而王城從葉楓的這一系列動(dòng)作中看到了差距，一直躁動(dòng)的他反而沉靜下來(lái)，專心地練習(xí)機(jī)甲走路！

　　“感覺(jué)怎么樣？”秦導(dǎo)師問(wèn)。

　　這個(gè)時(shí)候眾人已經(jīng)離開(kāi)了機(jī)甲駕駛艙，葉楓聽(tīng)到問(wèn)話，從沉浸中回神。

　　下意識(shí)的，葉楓說(shuō)到：“很難！”

　　旁邊的梁寬卻是說(shuō)到：“自然很難，實(shí)體機(jī)甲操作非常復(fù)雜，走路只是基礎(chǔ)而已，真正戰(zhàn)斗需要考慮的方面更多！”

　　葉楓一怔，卻反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方問(wèn)的是機(jī)甲操作。

　　其實(shí)對(duì)于葉楓而言，機(jī)甲的操作并不是非常復(fù)雜，只是他的手速不夠，完成不了實(shí)體機(jī)甲的完整操作！

　　真正讓葉楓覺(jué)得困難的，是史前字符的排列組合！

　　這才是真正的復(fù)雜，字符的種類并不多，但是可以排列的方式是在太多了，幾乎是無(wú)窮無(wú)盡！

　　之前葉楓只是照搬，按照數(shù)據(jù)腦域呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容一模一樣地進(jìn)行排列。

　　當(dāng)真正開(kāi)始研究之后，才更覺(jué)得其中的復(fù)雜深?yuàn)W！

　　甚至是完全沒(méi)有辦法下手，這畢竟是史前的存在，是史前的某種高深的語(yǔ)言，不是那么容易掌握的！

　　“江海職業(yè)學(xué)院聯(lián)考還有多久？”梁寬突然問(wèn)到。

　　“六十一天！”秦導(dǎo)師說(shuō)。

　　“這個(gè)時(shí)候，你們不會(huì)沒(méi)有動(dòng)作吧？”梁寬再問(wèn)。

　　秦導(dǎo)師也不隱瞞，說(shuō)到：“會(huì)安排集中特訓(xùn)！”

　　“在哪里？”梁寬說(shuō)。

　　“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)！”秦導(dǎo)師回答。

　　“那倒是個(gè)好地方！只是提升幅度有限！”梁寬感嘆，這地方確實(shí)是訓(xùn)練的好去處。

　　不過(guò)，第三學(xué)院終究是底蘊(yùn)不夠。

　　梁寬有了解過(guò)江海市第一學(xué)院的動(dòng)作，相比之下虛擬戰(zhàn)場(chǎng)也不夠看！

　　“職業(yè)者聯(lián)合會(huì)的特訓(xùn)，你們?cè)敢鈪⒓訂幔俊绷簩捦蝗豢聪虮娙恕?p>　　“我也可以嗎？”王城問(wèn)到。

　　“當(dāng)然！”梁寬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“太好了！”王城興奮地?fù)]了揮手，他本以為梁寬只會(huì)邀請(qǐng)葉楓和黃銘，沒(méi)想到自己也會(huì)有機(jī)會(huì)！

　　雖然并不知道職業(yè)者聯(lián)合會(huì)的特訓(xùn)是什么，但是肯定是好事情就對(duì)了，或許江海職業(yè)學(xué)院聯(lián)考之前，自己還能夠再進(jìn)一步！

　　“你們呢？”梁寬看向其他人。

　　黃銘和林雪都是點(diǎn)頭，江燕看到他們都答應(yīng)了，也表示愿意。

　　葉楓想了想，突然問(wèn)到：“要報(bào)名費(fèi)嗎？”

　　“不用！”梁寬微微一愣，然后搖頭說(shuō)到。

　　“那，管飯嗎？”葉楓再問(wèn)。

　　梁寬遲疑一會(huì)兒，說(shuō)到：“管飯！”

　　葉楓聽(tīng)到管飯，這才點(diǎn)頭表示愿意參加特訓(xùn)。

　　實(shí)在是葉父離開(kāi)的時(shí)候，一點(diǎn)信用點(diǎn)都沒(méi)有留下，葉楓已經(jīng)開(kāi)始為吃飯擔(dān)憂了！

　　只是現(xiàn)在，似乎不用了！

　　“真的不說(shuō)清楚嗎？”看著眾人離開(kāi)的背影，秦導(dǎo)師問(wèn)梁寬。

　　梁寬聳肩說(shuō)到：“沒(méi)那個(gè)必要了吧！”

　　“而且，我怎么不知道那地方，還有管飯的規(guī)矩？”秦導(dǎo)師又詫異的說(shuō)到。

　　“你不知道嗎？”

　　“知道什么？”

　　“特訓(xùn)榜首，管飯！”

　　“......”