第三十九章不同意的請(qǐng)舉手
這時(shí)候，李響咧著嘴從樓梯口爬了上來(lái)，期間還不停的吐槽著什么，顧巖詫異，這都沒(méi)事？一點(diǎn)受傷的樣子都沒(méi)有？難道也是高星變異體？顧巖驚疑。
丁逸風(fēng)似乎看出了他的疑惑，解釋道:“他是2星物理型變異體，26%的變異基因，不過(guò)他體質(zhì)有點(diǎn)特殊，特別耐打，遠(yuǎn)超一般的2星物理型變異體！”所以丁逸風(fēng)對(duì)他下手可沒(méi)留一點(diǎn)情面。
“嘿嘿，你們聊，你們聊！”李響一瘸一拐扶著墻走進(jìn)教室。
“別信他，他這都是裝出來(lái)的，他的體質(zhì)我還是清楚的，不用擔(dān)心！”丁逸風(fēng)再次解釋。
“學(xué)長(zhǎng)，有空一起吃飯吶！”走進(jìn)教室的李響探出個(gè)頭，說(shuō)完看見(jiàn)丁逸風(fēng)的眼神又立馬縮了回去。
“不用叫我學(xué)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在是一個(gè)班的同學(xué)了，叫我顧巖就好了！”顧巖笑著說(shuō)道。
話說(shuō)這個(gè)李響有很多地方值得自己學(xué)習(xí)啊，就比如這演技，一點(diǎn)都不浮夸，像是個(gè)天生的演員，顧巖心底嘀咕著。
“對(duì)了！現(xiàn)在超能班還沒(méi)沒(méi)有班長(zhǎng)，要不你來(lái)吧！”丁逸風(fēng)詢問(wèn)顧巖的意見(jiàn)，他現(xiàn)在和自己一樣是5星，要詢問(wèn)顧巖本人意見(jiàn)，這是對(duì)實(shí)力尊重。
“這都要上課了，顧巖你怎么還不進(jìn)教室？”烏行從另一個(gè)樓道走過(guò)來(lái)，先是略微驚訝顧巖這體型，轉(zhuǎn)念一想，這體型又怎么樣，等下還不要被自己訓(xùn)，這顧巖吶！是個(gè)有潛力的學(xué)生，但還是需要好好打磨一番的嘛！
正所謂與不足不成器，就是同樣的道理，吃點(diǎn)虧，才懂得許多道理，才能變得精明能干的嘛！“還愣著干嘛？還不趕緊進(jìn)去？”烏行再次催促，看著顧巖，他覺(jué)得此刻就該展現(xiàn)他身為教官的基本素質(zhì)。
要嚴(yán)厲點(diǎn)，這樣學(xué)生才會(huì)聽(tīng)話，要不然，像丁逸風(fēng)這么隨意的管理，高興就無(wú)所謂，不高興就把學(xué)生丟出教室，超能班遲早要垮掉。
所以，這時(shí)候就要一個(gè)分得清對(duì)錯(cuò)的人來(lái)糾正，烏行覺(jué)得現(xiàn)在就是自己站出來(lái)的時(shí)候了。
顧巖這還在考慮當(dāng)班長(zhǎng)以后怎么得到更多怒氣值呢！盡快還清怒氣值啊！變異獸也要?dú)?，一?0w，要是活捉它們，豈不是可以刷怒氣值？
想到這顧巖眼前一亮所以對(duì)烏行的話，置若罔聞，烏行頓時(shí)火氣就上來(lái)了，這超能班的學(xué)生沒(méi)一個(gè)敢這樣無(wú)視自己。
“轟！”烏行周身燃起熊熊烈焰，周圍溫度驟升，熱浪滾滾，烏行這是要給顧巖再來(lái)一次教訓(xùn)。
“好的！我決定當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了！”顧巖想通了，當(dāng)班長(zhǎng)好處多多啊！比如訓(xùn)練時(shí)順便弄點(diǎn)怒氣值啥的！
丁逸風(fēng)給的這個(gè)班長(zhǎng)權(quán)利可不小，班長(zhǎng)可以隨意踢人出局，還不用經(jīng)過(guò)丁逸風(fēng)同意。
要知道，目前超能班就丁逸風(fēng)和烏行有這個(gè)權(quán)利，現(xiàn)在顧巖是第三個(gè)。
周圍的高溫對(duì)顧巖作用不大，“誒呀！原來(lái)是烏教官吶！不好意思，剛才沒(méi)看見(jiàn)你！”
哄小孩呢？他烏行叫的那么大聲，估計(jì)整個(gè)教室里的人都聽(tīng)見(jiàn)了，還有，這么大個(gè)人站你面前，你跟我說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)？
烏行當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了，他要看看顧巖到底有什么本事，現(xiàn)在都敢這樣對(duì)自己說(shuō)話了！
“好了！別鬧了，等下還有課程！別耽誤時(shí)間了！”丁逸風(fēng)瞪了烏行一眼，微笑的對(duì)顧巖說(shuō)道。
這什么情況？烏行有點(diǎn)懵，不是應(yīng)該瞪顧巖的嘛！干嘛瞪自己？
“你怕不是失了智！就你那小身板，還是4星元素型變異體，找虐呢？”
顧巖進(jìn)去后，丁逸風(fēng)給烏行丟下這句話，也進(jìn)了教室，留下烏行一個(gè)人默默發(fā)呆，他有些凌亂，喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“讓我捋一捋！”
這顧巖開(kāi)了掛嗎？當(dāng)初懲罰他跑步，他也是輕輕松松，變態(tài)一樣的體質(zhì)臉不紅氣不喘的，這才多久！丁逸風(fēng)直接說(shuō)自己動(dòng)手是找虐。
這話傻子也聽(tīng)的出來(lái)什么意思好吧！不要太明顯，能完虐自己的，只有5星變異體，他烏行雖然是4星元素型變異體，可是覺(jué)醒也是很早的，和丁逸風(fēng)是同一批。
況且他現(xiàn)在是4星巔峰了，隨時(shí)有可能突破的存在。
進(jìn)了教室，“好了，同學(xué)們！話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以，我決定，讓顧巖當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，大家有什么意見(jiàn)嘛？不同意的請(qǐng)舉手！”話音剛落，百分之九十多的人舉手反對(duì)。
握草，不是吧！顧巖暗爽，這樣，他這個(gè)班長(zhǎng)還放定了，他仿佛看見(jiàn)了未來(lái)大家那些怒氣值。
“奧克，我現(xiàn)在還欠多少怒氣值？”問(wèn)了句。
【怒氣值：－299893216】
【時(shí)間：2年365天23小時(shí)3分21秒】
尼瑪！這怒氣值漲得也忒慢了，還是要以變異獸為怒氣值的主要來(lái)源，現(xiàn)在和之前不同，這倒計(jì)時(shí)可是提示顧巖還有多久會(huì)掛掉。
1星變異獸有10w，那么2星的怒氣值應(yīng)該是更多的。
“超能班很公平，誰(shuí)有實(shí)力，就能當(dāng)班長(zhǎng)！”丁逸風(fēng)這話一出，同學(xué)躍躍欲試。
“既然這樣，那么大家去操場(chǎng)集合吧！”丁逸風(fēng)喚醒還在捋一捋當(dāng)中的烏行，他還有糾結(jié)顧巖到底怎么連續(xù)升到5星的。
“挑戰(zhàn)者站左邊！”丁逸風(fēng)安排著挑戰(zhàn)顧巖的其他同學(xué)。
6班地同學(xué)還是支持顧巖的，畢竟同一班級(jí)出來(lái)，不支持他難道還去支持別人！
除了顧靈，嚴(yán)飛，吳定波歐陽(yáng)茜之外，還有李響也是支持顧巖的，吳定波對(duì)顧巖的怒火早就平息了，所以他也支持顧巖。
“來(lái)吧！誰(shuí)能讓我動(dòng)一下！算我輸，班長(zhǎng)就是你們的！”顧巖扣著鼻子，一臉淡定的說(shuō)道。
握草！真當(dāng)所有人都是宋文？就算物理型的可能比不過(guò)你，但是元素型的看你怎么辦，就不信，你真能動(dòng)都不動(dòng)！
大家紛紛這樣的心理，特別是元素型同學(xué)，個(gè)個(gè)自信滿滿，認(rèn)為顧巖最多就是李響那種特殊的物理型變異體。
“我先來(lái)！”一位周身霧氣涌現(xiàn)，看不清面容的同學(xué)出手了，云霧繚繞，氣勢(shì)十足。
只見(jiàn)他把霧氣按照丁逸風(fēng)教的方法，凝聚成一把霧氣錘，顧巖頓時(shí)眼前一亮，這元素型的還挺有意思?。?p> 話說(shuō)自己雖然跟丁逸風(fēng)說(shuō)是物理型，可是自己魔王體也有這樣的元素操控力??！
這個(gè)東西他覺(jué)得還是問(wèn)奧克靠譜，不是說(shuō)不相信丁逸風(fēng)，而是奧克懂得更多，丁逸風(fēng)雖說(shuō)知道的也不少，但跟奧克跟本不是一個(gè)量級(jí)。
但是聚集的速度有點(diǎn)慢，這都幾分鐘了，才凝結(jié)出一個(gè)錘把子，這位同學(xué)臉色漲紅，額頭汗珠滴落，很緊張，畢竟這么多人看著，心理壓力還是很大的，速度比平時(shí)訓(xùn)練慢了一大截。