下課后，郭長歌還沉浸在那種羞恥的感覺中。
事實(shí)證明，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，光記住定義定理是沒有用的，想要成為數(shù)學(xué)學(xué)霸，需要很多很多很多×N的技巧性的東西。
記憶能讓你記住很多東西，但是并不代表你能運(yùn)用它。
比如。
如果條件一能推導(dǎo)出條件二，條件二能推導(dǎo)出條件三。
那么條件一能否推導(dǎo)出條件三？
再者，條件三能否反推出條件一？
種種引申出來的問題不一而足。
這就是數(shù)學(xué)的魅力所在?。?p> 認(rèn)真地想了想，郭長歌把數(shù)學(xué)書摔在了一邊！
拿過輕飄飄的陸個(gè)核桃的罐子，郭長歌晃了晃，好像還有些殘留。
應(yīng)該剩下的還有點(diǎn)作用……吧？
趁飲水機(jī)不注意，郭長歌把罐子塞在了出水口下。
水哧溜溜地往下流，很快就把陸個(gè)核桃的罐子灌滿了。
這時(shí)，他的余光中忽然閃過一道修長的身影。
是她。
郭長歌注視著她的背影消失在門口，心中有些不平靜。
捧著山寨版陸個(gè)核桃回到了座位中，那個(gè)女孩的記憶也不斷地在大腦中閃過。
安天璇，身高172，體重90，娃娃臉，御姐身材，他的初戀女友。
說句實(shí)話，在以后的無數(shù)個(gè)日日夜夜中，郭長歌的腦海里還是會(huì)閃過安天璇的身影。
有時(shí)郭長歌也會(huì)想，如果高中那時(shí)的自己不那么操蛋，是不是就能跟她一直在一起了？
郭長歌嘆了一口氣，把運(yùn)籌的手拍掉，拿起陸個(gè)核桃一飲而盡。
多了八年人生經(jīng)歷的自己難以知道，現(xiàn)在是否還喜歡這一款的了。
畢竟當(dāng)時(shí)只是青春的一縷悸動(dòng)。
“有沒有人扔垃圾了？我們要去處理垃圾袋去了！”
后面值日生的聲音把郭長歌從記憶中拉了出來。
他轉(zhuǎn)身喊道:“我有，我有！”
隨即讓手中的陸個(gè)核桃在半空中畫出了一條拋物線。
“啪！”一個(gè)反彈。
“啪！”又一個(gè)反彈。
“啪啪啪！”
罐子轱轆幾圈停了下來。
郭長歌不好意思地笑了笑，過去老老實(shí)實(shí)地把陸個(gè)核桃在近距離扔在了垃圾袋里。
等回到了座位，郭長歌才發(fā)現(xiàn)桌角還有一個(gè)拉環(huán)，然而值日生已經(jīng)走了。
郭長歌看了看這個(gè)拉環(huán)，覺得還挺好看的，想了想還是把拉環(huán)留了下來。
在郭長歌觀察拉環(huán)的時(shí)候，前面的女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過了頭，開口問郭長歌。
“郭醬，你【九州志】看完了么？能不能還我了?！?p> “啊，??？”
郭長歌一愣，猛然想起自己早上差不點(diǎn)拿出來的那個(gè)小說好像就是【九州志】。
原來這本小說雜志是她的，同學(xué)，你害我不淺?。?p> 郭長歌也想了起來，這是跟自己關(guān)系還可以的一個(gè)女同學(xué)。喜歡小說和動(dòng)漫，喜歡二次元，常常買一些小說雜志，漫畫雜志，手辦。
嗯……手辦。
應(yīng)該是個(gè)有錢的主。
記得自己高中有一段時(shí)間瘋狂地從她那里借小說雜志，直到有一本被班主任任英沒收了，這才不好意思再借。
看四下無老師，走廊也沒有高跟鞋和皮鞋的聲音，郭長歌這才把雜志從桌子底下遞了過去，并且道了個(gè)歉。
“對不起了，忘記還你了？”
借多久這種事情郭長歌肯定是不知道，但是弄得人家都不得不開口討要了的話。
估計(jì)有些年頭了。
“沒關(guān)系！”
郭薇滿是麻子的臉上露出了一個(gè)大大的微笑。
郭長歌記得，畢業(yè)以后聯(lián)系到她的時(shí)候，這丫頭真的去從事了二次元的工作，成為了一個(gè)coser。
不得不說能把喜愛的東西變成熱愛的工作是人生的一大幸事！
郭長歌翻看了一下自己現(xiàn)在的記憶屬性。
記憶:1.20+0.52
不錯(cuò)，他挽回了0.03的記憶力損失。
數(shù)學(xué)這種折磨人的學(xué)科，郭長歌暫時(shí)是沒有想法去看了，他準(zhǔn)備把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到記憶能起作用的一些科目。
比如……英語。
至于什么語文，物理，化學(xué)和生物，暫時(shí)還是先不和它們深入交流了。
學(xué)習(xí)這件事挺有趣的。
如果你看不進(jìn)去書，時(shí)間就會(huì)變得極其的緩慢。
但是如果你學(xué)進(jìn)去了，享受到了那種獲得知識(shí)的成就感，時(shí)間就會(huì)過得飛快。
“郭長歌！”
又是一聲怒吼。
郭長歌一愣。
我沒睡覺啊，這么針對我一個(gè)失戀少年有點(diǎn)過分了！
“無論你再怎么喜歡英語，也請別在其他課上看英語書！”
郭長歌抬頭，看到物理老師正瞪著眼睛看著他。
這……就尷尬了，郭長歌看英語單詞看得入神，沒有意識(shí)到上課了，而且還不是英語課。
班長陳家樂撇了撇嘴，嘟囔了一句。
“嘩眾取寵！”
郭長歌老老實(shí)實(shí)地拿出了物理書，認(rèn)認(rèn)真真地聽講了起來。
一節(jié)課下來，郭長歌發(fā)現(xiàn)看書和聽老師講是完全不同的！
課本上的知識(shí)是死的，但是老師講出來的卻是活的，物理老師教給了郭長歌很多的解題辦法。
郭長歌依靠記憶力把這些解題方法記下來，包括什么時(shí)候會(huì)用到這些解題方法。
這時(shí)，物理老師出了一道比較難的物理題，一個(gè)物體在摩擦平面運(yùn)動(dòng)的受力問題。
涉及到多個(gè)力的作用，此題中包含了今天講的一些東西，還包括了以前講的東西。
“有沒有會(huì)做的？上來做一下！”物理老師問道。
然而這道題確實(shí)在短時(shí)間內(nèi)難住了班級里的一群學(xué)霸。
而郭長歌腦袋一轉(zhuǎn)，已經(jīng)把這道題在腦袋里過了一遍。
綜合物理老師講的一些東西，郭長歌基本上流暢地在腦海里寫下了這道題的解題過程！
這道題他會(huì)做！
此時(shí)不裝逼，更待何時(shí)！
郭長歌把手高高的舉了起來！
眼中閃爍著綠光！
物理老師一轉(zhuǎn)頭，很明顯看向了自己這一邊，肯定也看見了自己在舉手。
郭長歌恨不得把手搖一搖。
物理老師抬起了胳膊，指著郭長歌的方向說道:“運(yùn)籌，你上來做一下！”
“噌！”
“啪！”
運(yùn)籌站起來的時(shí)候看了一眼同桌，不明白這家伙為啥突然站起來，又突然坐下。
郭長歌今天有點(diǎn)不正常??！
運(yùn)籌摸了摸胡子，給郭長歌進(jìn)行心理疏導(dǎo)這件事得提上日程了。
把這種事先放在一邊，運(yùn)籌走到了黑板前，刷刷……刷刷刷，幾十下的把答案寫了下來。
這時(shí)，基本所有的同學(xué)都看向了物理老師。
物理老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑道:“運(yùn)籌做對了，很不錯(cuò)，解題步驟基本沒有錯(cuò)誤。”
他拿起粉筆在最下方又填了一個(gè)“答”字，看著運(yùn)籌說道:“以后記得做題不要忘了把答寫上，遇到嚴(yán)格的判卷老師，會(huì)扣你兩分！”
運(yùn)籌點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在眾多同學(xué)驚訝的目光中回到了座位上。
“運(yùn)籌居然做出來了？”
“運(yùn)籌居然那么快就做出來了？”
“他不是學(xué)渣么？這次期末分班考試就要掉到普通班去了??！”
班級里的一群學(xué)霸同時(shí)產(chǎn)生了這些想法。
對于學(xué)霸來說，沒有題是做不出來的。
然而他們是通過什么分辨誰更厲害呢？
當(dāng)然是解題的時(shí)間！
但是剛剛，運(yùn)籌居然超過了班級里所有學(xué)霸的解題時(shí)間，把這道題算了出來。
學(xué)渣到學(xué)霸的完美逆襲?。?p> 最起碼在物理學(xué)科上，運(yùn)籌可以稱作一個(gè)學(xué)霸了。
坐在第二排的韓曉宇笑了笑，把草紙本上先運(yùn)籌幾步寫好的答案撕了下來，團(tuán)成了一團(tuán)，然后輕輕地放在了桌角上。
紙張的表面上，可以隱約看到一個(gè)“答”字。
運(yùn)籌回來后就看到郭長歌坐在那里，一臉失魂落魄的樣子，不禁問道:“老郭，你怎么了？”
郭長歌咽了一口唾沫，潤了潤嗓子。
“別理我，我想靜靜……”