第二日的演出果然不同凡響。恩寧無(wú)事一身輕，坐在觀眾席中可謂大飽耳福。散場(chǎng)后時(shí)間尚早，她同喬老師一邊走一邊討論演出的盛況。喬升本想打車送她，恩寧卻說(shuō)：“不用了，打車又不順路，還要特地繞路送我。走過(guò)這條街就有公交車，我自己回去就行了?！薄澳呛冒桑梦乙惨角懊孀?，陪你再走一段。”二人一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，相談甚歡。恩寧雖與他交情不深，但喬老師為人和善，沒(méi)有架子，恩寧很快便和他熟識(shí)起來(lái)。同他聊天，倒也輕松自在。
偶然間，聽(tīng)到他有幾聲咳嗽。恩寧問(wèn)道：“怎么，嗓子不舒服么？昨天好像就聽(tīng)你咳嗽了?！眴躺迩迳ぷ拥溃骸翱赡苁亲罱啪毺?，沒(méi)休息好，有點(diǎn)上火吧，加上這兩天又吃了不少辣的。”恩寧覺(jué)得又好氣又好笑：“既然上火就不要吃那些刺激性食物啦?！薄皼](méi)辦法，忍不住嘛?！彼幕卮鹫嬗行┖⒆託狻?p> 恩寧笑道：“真不知辣有什么好，那么多人都愛(ài)吃。若單為了享口舌之欲，可實(shí)際上辣并不是一種味道。生理課上講，舌頭上的味蕾能感知‘酸、甜、苦、咸’四味，而辣是一種刺激，是由人的神經(jīng)中樞感知的。這種刺激有人喜歡欣賞，可在我看來(lái)不是享受，而是‘忍受’啊?！薄奥?tīng)你說(shuō)的好像有些道理，不過(guò)你這不吃辣的人，是體會(huì)不到吃辣的樂(lè)趣。”“我確實(shí)體會(huì)不到”，恩寧撇撇嘴，“不過(guò)，你作為老師還不好好保護(hù)嗓子，弄成慢性咽炎就更難治了。”喬升點(diǎn)點(diǎn)頭，又恍然大悟道：“對(duì)了，差點(diǎn)忘了你是學(xué)醫(yī)的。前面路口正好有家藥店，不如進(jìn)去看看，你也可以給我點(diǎn)專業(yè)意見(jiàn)。”“好啊?！倍吮阋粔K走進(jìn)藥店。
眼前這面貨柜上擺的都是清熱解火的藥，就連恩寧也看得眼花繚亂，不禁感嘆如今的藥品種類之豐富。目光大略的掃過(guò)去，最后卻停在了貨柜的一角。那盒藥擺在并不起眼的位置，價(jià)格也很便宜，可卻令恩寧發(fā)愣了許久，因?yàn)槟钦撬I(mǎi)給奕涵的咽喉片。
不覺(jué)已過(guò)去四年多了，時(shí)間確實(shí)是最好的藥，能平復(fù)一切傷口，能埋藏一切記憶。這些年來(lái)為生活所迫，奔波勞碌，他的樣子漸漸在腦海中模糊不清，那份思念亦被沖得越發(fā)淡了。已經(jīng)人各天涯，相忘于江湖，已經(jīng)斬?cái)噙^(guò)往，融入了新的生活?？墒莾H僅一盒藥就令恩寧再次想起他。想知道他過(guò)得好不好，他的咽喉炎有沒(méi)有再犯，是否按時(shí)吃藥……天啊，自己竟然還記掛著他！明明知道不會(huì)有結(jié)果，還是這樣無(wú)法自拔；明明知道有一大家子人關(guān)心他、照顧他，他一定好得不得了，根本不用她這個(gè)毫不相干的人操心，可還是忍不住去想。為什么就是忘不掉他，為什么總是逃不開(kāi)他呢！
“恩寧啊，幫我看看要選哪一種?。俊眴躺丝陶秽┼┎恍莸氖圬泦T煩著，于是趕緊求助恩寧。他這一語(yǔ)仿佛驚醒了夢(mèng)中人，恩寧的思緒才被拉回現(xiàn)實(shí)。朝喬老師歉意的笑笑，恩寧連忙幫他選好了兩樣藥，遞給售貨員。轉(zhuǎn)而對(duì)喬升道：“你的情況并不嚴(yán)重，剛才推薦的那些抗生素也用不上。回去好好休息，多喝水，吃些清淡食物，再輔以這清熱的藥調(diào)理下就夠了?！?p> 喬升付了賬，笑著對(duì)恩寧道：“本以為學(xué)生都放了假找不到人，幸好你在興州。昨天在樂(lè)團(tuán)幫忙，今天又有看病開(kāi)藥這福利。多謝你了，等下學(xué)期回來(lái)請(qǐng)你吃飯。”恩寧道：“不用客氣，舉手之勞嘛。對(duì)了，你也要回家了吧？”恩寧知道他不是本地人，故而有此問(wèn)。“是啊，學(xué)校的事都忙完了，我過(guò)兩天就走，車票都買(mǎi)好了。”“哦，那很好啊。”恩寧口里這樣說(shuō)著，心中卻有一絲不舍，這兩天她過(guò)得很輕松、很開(kāi)心。可是不能一直這樣下去，喬老師有屬于他的生活，而她自己也要重復(fù)著整日拼命打工、身邊連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有的生活了。
人的一生中會(huì)遇到許許多多的人，親人包括父母是不能選擇的；至于其他的，有的你把握住了，成為朋友，甚至是伴侶；而大多數(shù)的只是路人，是生命中的過(guò)客。短暫的相逢，隨即便匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)身相忘于江湖……
再開(kāi)學(xué)已是大二，課程表安排得更滿了。又有一屆新生前來(lái)報(bào)道，走在校園里，隨處可見(jiàn)那些在家長(zhǎng)陪同下的一張張好奇的面孔。恩寧不禁回想起一年前自己初來(lái)乍到的情景，心里卻莫名的感傷起來(lái)。不知是因?yàn)檫@逝去的一年、這一代一代的輪回，抑或是一直孤單的自己？
開(kāi)學(xué)伊始，過(guò)去一年的考試成績(jī)與排名也公布出來(lái)。值得高興的是，恩寧得到了學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家助學(xué)金，這可謂一筆不小的數(shù)目，抵得上半年的學(xué)費(fèi)了。再加上福利院的補(bǔ)助與假期打工的積蓄，恩寧終于能按時(shí)交上學(xué)費(fèi)了。這令她喜出望外，原來(lái)成績(jī)好還能有這個(gè)福利，從此恩寧更加利用一切時(shí)間去念書(shū)。
那日中午，恩寧剛從圖書(shū)館出來(lái)，迎面卻遇見(jiàn)了喬老師。他此刻正背著一個(gè)大琴匣，手里還拎著個(gè)盒子。一見(jiàn)到恩寧，便搶先打招呼，還沒(méi)等她詢問(wèn)，就興奮的言道：“恩寧，我又買(mǎi)了件新樂(lè)器，正要送去韓社長(zhǎng)寢室，打算這周末拿給大家試試呢。這么巧碰見(jiàn)你了，要不要先看看？”
一說(shuō)到樂(lè)器，喬老師總是特別有精神，又充滿孩子氣，就好像小孩子擁有件新玩具那樣開(kāi)心。恩寧也被他的情緒感染了，笑著道：“好啊。不過(guò)在路上會(huì)不會(huì)不方便？”“沒(méi)關(guān)系。”喬升剛從BJ把琴取回來(lái)，拿到辦公室誰(shuí)也不懂，現(xiàn)在很急于找到第一個(gè)人來(lái)分享他的快樂(lè)。正好前方不遠(yuǎn)處有供人休息的長(zhǎng)椅，他走過(guò)去，把背包輕輕放在上面，一層層的將外包裝打開(kāi)，最后整個(gè)琴身便完全展露在眼前。