第77章招供
有一個(gè)招數(shù)叫做“殺雞儆猴”，更有一個(gè)名稱叫做“供認(rèn)不諱”。這個(gè)教室里的同學(xué)大多數(shù)都是好奇的，內(nèi)心或許覺(jué)得崔升比較可愛(ài)，因?yàn)樗龀隽似匠Ｈ瞬桓易鱿碌陌駱樱尨蠖鄶?shù)學(xué)生互道一聲：“僥幸，下次不敢了。”
虞霖鈴那冷艷的神情留在了這間教室里的學(xué)生心里，可更加畏懼的是前后兩個(gè)攝像頭，監(jiān)控下的那十幾雙眼睛在不停的注視，在不斷地揣摩?？膳拢瑓s又仿佛不存在一般，可想打小抄的學(xué)生卻是不敢再犯了。
每一次都會(huì)出現(xiàn)這樣的僥幸者，若是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，估計(jì)還會(huì)助長(zhǎng)這樣的抄襲風(fēng)氣，對(duì)待考紀(jì)越加的不以為然，或是像崔升這般被直接抓到的，那下場(chǎng)估計(jì)可以預(yù)見(jiàn)，不太好過(guò)。
崔升不知道自己會(huì)被走在前面帶路的虞霖鈴給帶到哪里去，他的內(nèi)心無(wú)比的忐忑和不平靜，此時(shí)如果重新開(kāi)始，他恨不得把那個(gè)給他小抄的同學(xué)暴揍一頓，或是可以再割須棄袍，斷席之交與害他之人。
轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)教室，再穿過(guò)一個(gè)不遠(yuǎn)的大馬路，輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)房間，那房間里此時(shí)正擁有十幾塊屏幕的顯示和有十來(lái)個(gè)人，崔升都差點(diǎn)挪不開(kāi)步，心里灰暗的徹底跌落了深淵。
“這哪是審訊室，這是如狼似虎的巢穴啊?！贝奚裏o(wú)比吶喊的想道，可誰(shuí)讓他有了這些小心思，還被抓住了。他悔恨啊。
那戴著一副眼鏡的青年教師此時(shí)看著進(jìn)來(lái)的虞霖鈴和這個(gè)在考核場(chǎng)地遮掩的崔升，有些皺眉，不過(guò)還是對(duì)虞霖鈴說(shuō)道：“虞霖鈴，你先回去繼續(xù)巡視，這個(gè)交給我們了。”
是的，這里有這么多人，不怕崔升再耍什么小心思，估計(jì)崔升也不敢了，再有說(shuō)不清道不明的，那估計(jì)就“此間事了”了。
虞霖鈴點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了，剛才她已經(jīng)知道，在對(duì)講機(jī)里說(shuō)話的聲音就是這個(gè)老師了，那應(yīng)該是負(fù)責(zé)整個(gè)考核紀(jì)律的，她還是回到剛才的樓層，繼續(xù)巡視。輕盈的步伐或許沒(méi)有人知道，這個(gè)飄忽的精靈再次回來(lái)了，可是再也沒(méi)有人敢“頂風(fēng)作案”了。
“你這個(gè)學(xué)生，說(shuō)說(shuō)，你叫什么名字，哪個(gè)班的，你怎么不會(huì)想到被抓，有朝一日想來(lái)到這里見(jiàn)見(jiàn)世面？”那教師或許是比較年輕，容易沖動(dòng)，說(shuō)話也比較直白，可是對(duì)于崔升來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)又一個(gè)的質(zhì)問(wèn)，與指責(zé)。
崔升忍不住后背有些寒流涌動(dòng)，他也不想這樣，可是垂涎大獎(jiǎng)，控制不住內(nèi)心的渴望，就比如每一期的福利雙色球彩票，每每七個(gè)球的無(wú)序變化，可就是會(huì)出現(xiàn)熟悉球號(hào)的身影，期期陷入，重蹈覆轍的后果就是每每失敗，每每無(wú)望。
大概到了千兒八百的投入，卻是個(gè)位數(shù)的收益時(shí)，總是涌現(xiàn)出一個(gè)念頭，不甘、再來(lái)；找規(guī)律，找秘籍；讓自己堅(jiān)持下去暗示，那就是：為了公益事業(yè)的發(fā)展，默默地做出了自己的一份理所當(dāng)然的付出了。這里還是徹底放棄這個(gè)幻想的現(xiàn)實(shí)吧，那幾率早已是“掉坑的節(jié)奏”，盡早“棄坑”才是現(xiàn)實(shí)生活。
下期接著來(lái)，下次也接著打小抄。崔升其實(shí)想說(shuō)，如果沒(méi)有這些獎(jiǎng)勵(lì)，如果有老師在場(chǎng)巡視監(jiān)考，那他還不一定會(huì)舞弊考場(chǎng)。
崔升無(wú)話可說(shuō)，也無(wú)處辯解，這從何說(shuō)起。
青年教師頂著一幅黑色的眼鏡，透露出一股誓不罷休的意思，說(shuō)道：“說(shuō)說(shuō)唄，你這小抄做的還是蠻有趣的，可惜字太小了，有點(diǎn)看不清啊。”
崔升緊張的開(kāi)口說(shuō)道：“這是我們統(tǒng)一設(shè)計(jì)好的，本來(lái)就像試試看抓下考題的。”
“看看，我就說(shuō)嘛，還是有同伙的，正好在期末考核的時(shí)候，可以考慮重點(diǎn)監(jiān)控這幾個(gè)學(xué)生了。”青年教師對(duì)著身邊這群監(jiān)控人說(shuō)道。
向崔升問(wèn)道：“可現(xiàn)在我把你給抓住了，那你的考題你抓住了嗎？”
“沒(méi)有，這些答案都是文不對(duì)題，偏差很大的，有那么兩道大題對(duì)的上一點(diǎn)。”崔升著實(shí)是無(wú)語(yǔ)了，這抄也是會(huì)錯(cuò)的，何必當(dāng)時(shí)做的是假的，害苦也。
年老的教師說(shuō)道：“好了，看你這樣，也知道有嚴(yán)重的后果，既然你知道了后悔，我們也不會(huì)處罰你，畢竟這是一次誠(chéng)信的模擬考核，也不要太過(guò)于緊張，這一次的成績(jī)作廢，剔除排名，但必要的教育手段還是要做的，不然再有下次，可就不是這般的好說(shuō)話了?！?p> “是的，那就星期一的這個(gè)時(shí)候，寫一份一萬(wàn)字的‘檢查’拿過(guò)來(lái)，要深刻、要有情感的詳細(xì)說(shuō)明這是不對(duì)的，這是違法亂紀(jì)的行為，下次絕不再犯，你知道作弊會(huì)量刑判獄的嗎？誠(chéng)信做人，一生無(wú)悔?！?p> “來(lái)吧，你坐在這里，把這幾個(gè)人指控下來(lái)，給我們盯住了，抓住一個(gè)接下來(lái)的這兩個(gè)小時(shí)，來(lái)給你作伴，你也不用太過(guò)于緊張和有違義氣的念頭，你這是扶他們一把，以后的人生還長(zhǎng)，不要到時(shí)候掉坑里去了。”
青年教師或許是責(zé)任心比較重，也不在乎啰嗦幾句，耐心的給崔升講述，這似乎又給在場(chǎng)的人上了一堂思想課，可是誰(shuí)讓這教師就是教授思想的講師呢。
崔升犯在他手里，估計(jì)是不會(huì)吃虧的，要吃虧也是現(xiàn)在吃點(diǎn)虧，以后估計(jì)是不會(huì)了，那得當(dāng)心，小心更加謹(jǐn)慎了。
崔升挪了過(guò)去，坐在監(jiān)控顯示屏的正對(duì)面，切換的事情由富翔指導(dǎo)了，沒(méi)多久，就有個(gè)身影出現(xiàn)在崔升的眼前，可是這個(gè)身影讓崔升感到非常的自慚形穢，無(wú)地自容啊。
看見(jiàn)了誰(shuí)，當(dāng)然是張召敔了，這目不轉(zhuǎn)睛的端正坐姿，和筆下的字跡是如此的有美感，富有詩(shī)意。崔升盯了有那么十幾秒，又看向其他的教室，終于在十幾分鐘找到了這一伙人，實(shí)在是有些湊巧，總共不過(guò)三人，全坐在一起。
富翔一看，在五棟的一樓第二個(gè)教室，不過(guò)還好，這三人都沒(méi)有出現(xiàn)崔升這般的方式，對(duì)崔升說(shuō)道：“你就盯住了，我看著別的。”
這教室里的這三人或許真的沒(méi)有別的心思，一心思的在思考著屏幕上的題目，崔升有些難受了，坐在監(jiān)控室實(shí)在是坐如針氈，看著他們坐一起，而自己在另外一個(gè)考核地，心里不住地苦笑，想道：“敢情你們騙得我好苦，你們這幅模樣真就好，看這個(gè)樣子還真把我拉下水啊。真是蠢得可愛(ài)，當(dāng)時(shí)這點(diǎn)都看不明白?！?