方勿擇像拎小雞一樣把方寸知丟進(jìn)了靜室空間內(nèi)：“整天就只知道吃喝玩樂(lè)，該學(xué)的東西都學(xué)會(huì)了沒(méi)？進(jìn)去呆著！好好陪大壯道友看看書(shū)，明天下午再放你出來(lái)！”
方寸知欲哭無(wú)淚啊，雖然不用被抓起來(lái)帶回家去了，卻要被堂叔這樣“虐待”，還有沒(méi)有天理了？！
方勿擇又回頭看向項(xiàng)小牡：“大壯小道友，前段時(shí)間就經(jīng)常聽(tīng)人們提起你，今天才終于相見(jiàn)，幸會(huì)幸會(huì)，看來(lái)小友也是好學(xué)之人，難怪包總對(duì)你這個(gè)徒弟很滿(mǎn)意呢?！?p> 項(xiàng)小牡按古禮作揖：“見(jiàn)過(guò)方世叔。”
“小友不必拘禮，叫我勿擇叔就行了?！狈轿饟窈苡H切地說(shuō)著：“我看你好像對(duì)書(shū)架上的這些書(shū)籍很感興趣，你先自己隨便看看，如果有不懂的地方，可以盡管問(wèn)我。”
項(xiàng)小牡問(wèn)：“這一層樓上所有的書(shū)我全都能隨便看嗎？”
“當(dāng)然可以，包總從前也在我們這里靜修過(guò)很久，此處的數(shù)據(jù)資料全都是總盟共享的，不屬于某家某派的秘籍，更不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，我們研究這些，希望懂得人越多越好，這是有利于九州乾坤穩(wěn)固的事情，可惜很多修士都嫌數(shù)法晦澀難懂，學(xué)會(huì)了也不能增長(zhǎng)境界和法力，便都不想學(xué)?！狈轿饟裼霉膭?lì)的目光看著項(xiàng)小牡：“你們聚靈宗要為修士們引導(dǎo)靈氣，要開(kāi)辟空間通道，這些數(shù)法知識(shí)便是必修的，一旦入了門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)法是一門(mén)很有趣的學(xué)問(wèn)哦?！?p> 項(xiàng)小牡望著高大的書(shū)架點(diǎn)點(diǎn)頭：“多謝勿擇叔。”
方勿擇在書(shū)架上挑選了幾卷入門(mén)的書(shū)冊(cè)，交給項(xiàng)小牡，又指著靜室空間說(shuō)：“這是我們平時(shí)專(zhuān)注推演時(shí)常用的靜室，你們可以在里面安心看書(shū)。”
說(shuō)著，他將項(xiàng)小牡帶入靜修空間內(nèi)，又用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)里面的方寸知說(shuō)：“不要總想著胡亂跑，就在這里好好陪著大壯道友看書(shū)，也學(xué)學(xué)別人身上的認(rèn)真勁！”
項(xiàng)小牡覺(jué)得這一幕似乎有些熟悉啊，自己又成了鄰居口中別人家的好孩子？
方勿擇說(shuō)完這些就轉(zhuǎn)身出去，并關(guān)閉了靜室出入口的通道，靜修空間變成了一個(gè)完全封閉的空間，只有四面墻，沒(méi)有門(mén)窗，但靈氣十分充足，靜室正中有一張寬大的桌案，放著四把椅子。
在桌案上，紙筆俱全，還有毛筆和墨硯，另外還擺放著茶爐、清泉水、十幾種干果和小點(diǎn)心，看來(lái)餓是餓不著了，但是這空間是怎么回事？
項(xiàng)小牡往四面看看，感到很好奇。
方寸知解釋道：“這是一個(gè)類(lèi)似于秘境的空間，拿你能理解的話說(shuō)吧，就像游戲里的小副本。理論上，只要有足夠多的靈力，就能打開(kāi)無(wú)限多個(gè)一模一樣的空間，這閣樓中的修士們平時(shí)就是在這樣的密閉靜室內(nèi)看資料、琢磨數(shù)學(xué)和空間問(wèn)題的。”
項(xiàng)小牡贊道：“真好，原來(lái)真有這樣的空間法術(shù)，以前上學(xué)的時(shí)候如果能有這樣一間靜室就好了，可以專(zhuān)心刷題看書(shū)上自習(xí)啊，完全不會(huì)被各種各樣的奇葩同學(xué)打擾到?！?p> “小項(xiàng)道友，你還真是夠認(rèn)真~?！狈酱缰恍?，席地坐下，然后直接仰躺在了地板上，把雙臂放在腦后枕著，看著頭頂竹青色的天花板發(fā)呆：“看來(lái)今天是出不去了，只能窩在這小破空間里面了，唉~~你說(shuō)你什么時(shí)候看書(shū)不行，過(guò)幾天我教你也一樣，非要在這兒看~，真是無(wú)趣?！?p> 項(xiàng)小牡沒(méi)有接方寸知的話，他隨手翻開(kāi)了那本《空間力學(xué)基礎(chǔ)》，然后……第一句話就看不明白。
他感覺(jué)有些尷尬，又翻開(kāi)另外一本《空間數(shù)法通論》，依然……看不懂。
他不服氣，再翻開(kāi)一本《數(shù)法精蘊(yùn)初識(shí)》，心想，這初識(shí)總該能看懂吧。
然而只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：
“參天兩地，以方圓徑圍定之，亦其大致?tīng)?，?shí)則徑一者不止圍三，非密率也。”
這說(shuō)的是個(gè)啥？
項(xiàng)小牡兩眼懵圈，又隨手往后翻了幾頁(yè)，看到：“周徑之率，徑七，周二十二而稍贏，不正得二十二?！?p> 這又是啥意思？
再往后翻：“水火兩相對(duì)，陽(yáng)土陰土自相對(duì)，陽(yáng)金對(duì)陰木，陽(yáng)木對(duì)陰金，此其理，算家弧矢勾股正象之?！?p> 項(xiàng)小牡看到這里，略微有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)樗K于看到了一個(gè)熟悉的詞！“勾股”！另外，他還半蒙半猜的，猜出那個(gè)“矢”字應(yīng)該是矢量的矢！
我去，終于能看懂半句了！
他懷著小興奮的心情繼續(xù)往下看，結(jié)果再一次徹底懵比。
“中宮十?dāng)?shù)為股，五數(shù)為勾，是股得勾之倍，勾得股之半也，勾自乘二十五，股自乘一百，合冪一百二十五，開(kāi)方求弦，得一十一點(diǎn)一八零三三九?！?p> 摔啊！這些書(shū)究竟都講了些啥？為什么全是繞來(lái)繞去的古語(yǔ)，為啥連個(gè)公式都沒(méi)有？！
這合冪是什么意思？開(kāi)方求弦為啥會(huì)得出這么一個(gè)數(shù)字？推理過(guò)程呢？！這數(shù)字是怎么來(lái)的？！
這些東西如果沒(méi)人講解，誰(shuí)能看懂？！啊？
想到這里，他尷尬地看看方寸知，又看看書(shū)，輕咳了一聲說(shuō)：“咳咳，那個(gè)~根據(jù)保鏢附加條款，你該教我看書(shū)學(xué)習(xí)了。”
方寸知看了項(xiàng)小牡一眼，又躺了幾秒，很不情愿地爬起來(lái)，往項(xiàng)小牡攤開(kāi)的書(shū)面上掃了一眼，用不可置信的語(yǔ)氣說(shuō)：“你居然連這些最基礎(chǔ)的東西都看不懂？”
項(xiàng)小牡坦然道：“是的，看不懂，問(wèn)題是也沒(méi)有個(gè)基礎(chǔ)名詞解釋大詞典，又不能上網(wǎng)查，網(wǎng)上也沒(méi)有這些知識(shí)，所以不懂?！?p> 方寸知感到不解：“我們小時(shí)候從會(huì)說(shuō)話起，就懂這些詞是什么意思了啊，你怎么會(huì)看不懂呢？”
項(xiàng)小牡不服反駁道：“網(wǎng)上的火星文你能看懂嗎，縮寫(xiě)詞聊天你能看懂嗎？我隨便問(wèn)你，XSWL、SSFD、ZQSG，分別是什么意思？”
方寸知：“……”
他想了一下，好像是這么個(gè)道理，小項(xiàng)道友不是修真世家長(zhǎng)大的，沒(méi)有那樣的知識(shí)環(huán)境，不懂也正常。
于是他坐正了身子，指著項(xiàng)小牡翻開(kāi)的那一頁(yè)，說(shuō)：“用你能聽(tīng)懂的話說(shuō)，這就是五的平方加十的平方，等于一百二十五，然后開(kāi)方，等于這個(gè)數(shù)。你用計(jì)算器驗(yàn)算一下就明白了?！?p> 項(xiàng)小牡壓根就沒(méi)拿出手機(jī)上的計(jì)算器，他聽(tīng)到方寸知這句解釋?zhuān)查g秒懂，立即就領(lǐng)悟了，握擦，鬧了半天，這句話的意思就是，125開(kāi)方等于11.180339？