第三章 原創(chuàng)音樂(lè)人
陳旭有些犯難，咋說(shuō)，說(shuō)您兒子的水平很一般，音樂(lè)學(xué)院隨便拉出來(lái)一個(gè)人都是這種水平，但這樣會(huì)不會(huì)得罪人。
說(shuō)很好嘛，又顯得自己的幫忙有些多此一舉。
想了想陳旭才開(kāi)口道：“安總，我這么跟您說(shuō)吧，安澤的詞曲一般，旋律還不錯(cuò)，有點(diǎn)民謠路線的感覺(jué)，但是他寫(xiě)的是流行音樂(lè)?！?p> “行，我知道了，節(jié)目組知道安澤是我兒子嗎？”
“這您放心，安澤保密工作做得很好，節(jié)目組并不知道這件事?！?p> “那好，第二輪把他淘汰了。”
聽(tīng)著電話里的忙音，陳旭有些懵逼，淘汰？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧。
桌子上還放著一首新歌，這是陳旭專(zhuān)門(mén)為安澤準(zhǔn)備的，只要能聯(lián)系上安懷善，這首歌就會(huì)交到安澤手里，憑著這首歌，第二輪陳旭有自信安澤能晉級(jí)。
安懷善要淘汰安澤，這是陳旭無(wú)論如何也沒(méi)想到的結(jié)果。
難道安澤是私自報(bào)名的這檔節(jié)目？還是自己表達(dá)的安澤音樂(lè)天賦很一般讓安懷善改變了注意？
如果真是第二個(gè)原因，陳旭有種想哭的沖動(dòng)。
他摸不準(zhǔn)安懷善的態(tài)度，是不贊成安澤進(jìn)入娛樂(lè)圈，還是愛(ài)面子不想自己兒子以這樣一種方式進(jìn)入娛樂(lè)圈。
安懷善的話他不得不聽(tīng)，淘汰安澤自己手中的砝碼又減少了，電影的事不知道能不能成，難受??！
七月二號(hào)，安澤收拾好東西，準(zhǔn)備前往節(jié)目組，第二輪錄制明天開(kāi)始。
車(chē)上，安澤看著自己手機(jī)發(fā)呆，他收到了一條匿名短信，打電話過(guò)去還是無(wú)法接聽(tīng)。
短信很長(zhǎng)，內(nèi)容為：
第二輪的題目是西游記，以西游記為題材創(chuàng)作一首原創(chuàng)音樂(lè)作品，類(lèi)型不限。
《問(wèn)道》
幽幽菩提樹(shù)
腳下取經(jīng)路
多少歲月中
回望塵埃處
你這一步幾多險(xiǎn)阻
我這一步復(fù)你前路
功過(guò)不數(shù)
愿你斜月靈臺(tái)有歸處
愿我身化佛陀光照千古
.....
這是第二輪的題目？是誰(shuí)透露給我的？難道是父親？他突然又接受了自己兒子想走音樂(lè)這條路？
這個(gè)念頭在安澤腦海里存在了一秒鐘不到，就被否認(rèn)了，記憶中，父親對(duì)自己要求很?chē)?yán)，這種走后門(mén)的事他干不出來(lái)。
不是父親，那是誰(shuí)？節(jié)目組？還是導(dǎo)師陳旭？
安澤想了一會(huì)兒，節(jié)目組的可能性更大，如果是節(jié)目組發(fā)的信息，那自己的身份就暴露了，香山娛樂(lè)董事長(zhǎng)的二公子參加了節(jié)目，這是多大的一個(gè)炒作點(diǎn)。
如果題目真是西游記，那就太小看自己了，關(guān)于西游記安澤腦海里有好幾首經(jīng)典作品。
但是昨天大哥的短信說(shuō)父親已經(jīng)插手了，還讓我做好心理準(zhǔn)備，這不是明顯要淘汰我嗎。
藍(lán)火這是要和父親對(duì)著干嗎？
事實(shí)上安澤自己想多了。
短信是陳旭發(fā)的，昨晚想了很久，自己該做的還是得做，就算要淘汰安澤，也不能讓人家走得不體面，畢竟有事要求安懷善，留個(gè)善緣日后也好相見(jiàn)不是。
七月三號(hào)，安澤在酒店中起了個(gè)大早，八點(diǎn)在藍(lán)火音樂(lè)所在的大樓集合，一起前往后面的錄制大廳。
和第一輪相比，現(xiàn)場(chǎng)重建了，這是一個(gè)圓形的建筑，中間是中控室，四面的房間是創(chuàng)作室。
到第二輪，陳旭這一組一共還有八個(gè)音樂(lè)人。
九點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演的安排下，八位音樂(lè)人在中控室站成了一排，陳旭從外面走了進(jìn)來(lái)。
“陳老師早上好！”眾人微微鞠躬。
陳旭笑著回禮：“大家早上好，我不知道你們心情怎么樣，反正我是挺激動(dòng)的，二十四小時(shí)命題極限創(chuàng)作，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)?！?p> “為了公平公正，我在宣布命題和規(guī)則前，請(qǐng)大家把自己的手機(jī)先交給導(dǎo)演組。”
陳旭話這句話說(shuō)完，旁邊就有一個(gè)工作人員拿著袋子走了過(guò)來(lái)。
安澤交了手機(jī)，心中嘲諷，交了手機(jī)就能公平公正嗎？那條短信陳旭肯定也知道，因?yàn)橘愔剖菍?dǎo)師出題，這點(diǎn)是可以確定的。
四個(gè)導(dǎo)師都很大牌，沒(méi)有自由度誰(shuí)來(lái)做網(wǎng)綜。
題能泄露給自己，也自然能泄露給其他人，安澤打量了一圈，不知道還有誰(shuí)是另外的“幸運(yùn)兒”。
“好了，大家也看見(jiàn)了，我們有八個(gè)人，卻只有四個(gè)大房間，因?yàn)槲覀兪莾扇艘唤M，每一個(gè)大房間只有一個(gè)人能帶著自己的作品上臺(tái)表演，所以這次創(chuàng)作很重要?！?p> “怎么分組？當(dāng)然是抽簽了，我手里有八個(gè)信封，抽到A的進(jìn)入房間A，抽到B的進(jìn)入房間B，以此類(lèi)推，來(lái)吧，開(kāi)始抽簽。”
安澤不急，選了最后剩下的一個(gè)信封，分到的房間是C，同房間的是一個(gè)叫曲亞龍的男子。
曲亞龍今年三十，留著胡渣，看上去成熟穩(wěn)重，是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱，第一輪以一首原創(chuàng)搖滾技驚四座，原創(chuàng)音樂(lè)人播了六期，是人氣最高的幾個(gè)學(xué)手之一。
其他學(xué)生在松了一口氣的同時(shí)，也頗為同情的看了安澤一眼，曲亞龍?jiān)陉愋窠M相當(dāng)于大魔王，碰上他誰(shuí)都沒(méi)有好果子吃。
這一行有潛規(guī)則，人氣高還有才能，網(wǎng)綜能淘汰這樣的人嗎？顯而易見(jiàn)。
安澤看了看曲亞龍，對(duì)方臉上很輕松，察覺(jué)到了安澤的目光，還回報(bào)以微笑。
在陳旭心中，有自己的一桿秤，安澤是注定要被淘汰的人，能分到曲亞龍這一組，是最好的結(jié)果。
“這次的題目是，西游記，華國(guó)四大名著之一，西游記是影視圈乃至音樂(lè)圈比較愛(ài)用的題材，你們可以從各個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，這次創(chuàng)作除了我以外，還有幾位資深的作詞和編曲老師一起來(lái)幫助你們。”
“如果有疑問(wèn)或者有需要咨詢的問(wèn)題，都可以找他們或者我，當(dāng)然，你們的房間中也有一套西游記小說(shuō)?！?p> “好了，各位各自回房間吧，二十四小時(shí)命題極限創(chuàng)作，現(xiàn)在開(kāi)始！”
房間很大，靠門(mén)的墻壁是玻璃墻，外面的機(jī)器也能拍到里面的情景。
房間一分為二，中間有一道玻璃門(mén)，每個(gè)小房間都有吉他和鋼琴，還有一張大沙發(fā)，墻壁上掛著學(xué)員守則。
創(chuàng)作期間除了不能出這個(gè)圓形建筑外，可以四處隨意溜達(dá)，左邊還有餐廳，里面有自助餐，餓了就過(guò)去吃。