一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里出了事，學(xué)校不但逃避責(zé)任，還在輸了官司之后堅(jiān)持上訴，拒絕賠償。
暫不提法律如何規(guī)定，從道義上就很讓人寒心。
與其鬧得聲名狼藉，倒不如拿出一些錢(qián)安撫死者家屬，也能讓外界覺(jué)得學(xué)校有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。
秦校長(zhǎng)應(yīng)該明白這個(gè)道理，為什么他偏偏反其道而行？
“難道……”
鹿微微心里冒出一個(gè)大膽的猜測(cè)。
“難道他知道些什么？”
“不錯(cuò)。”林琛心情極好的揉了揉她的頭，大言不慚，“經(jīng)過(guò)我的點(diǎn)撥，變聰明多了?！?p> 鹿微微：“……”
默默撥開(kāi)他的手。
“秦校長(zhǎng)既然知道些什么，他為什么不說(shuō)出來(lái)？”鹿微微問(wèn)林琛，“他一定知道朱娜自殺的原因和學(xué)校無(wú)關(guān)，所以才會(huì)理直氣壯的堅(jiān)持把官司打下去，對(duì)嗎？”
林琛笑了笑，“如果那么容易就能知道答案，就不能算是關(guān)鍵疑點(diǎn)了。想要搞清楚原因，你要找出剩下兩個(gè)疑點(diǎn)才行。”
剩下兩個(gè)疑點(diǎn)……
鹿微微看著手里沉甸甸的文件，神情凝重。
還有哪些可疑的地方？
“需要提示嗎？”林琛在一旁輕飄飄的問(wèn)。
鹿微微沒(méi)好氣的瞪他一眼！
這人真討厭！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戲弄她！
“這些文件，我拿回房間再看看！”鹿微微將案卷資料裝回文件袋，厚厚實(shí)實(shí)的，抱在懷里回房了。
……
這次和上次不同。
程吉的案子，前因后果非常簡(jiǎn)單，有白紙黑字的合同，按照違約的思路來(lái)打官司，基本上不會(huì)出大錯(cuò)。
但是朱娜的案子，自殺身亡是既定事實(shí)，如果想讓學(xué)校從中脫身，就必須證明，朱娜的死與學(xué)校無(wú)關(guān)。
……怎么可能沒(méi)關(guān)系呢？
鹿微微翻著資料，越看越頭疼。
死亡地點(diǎn)在學(xué)校，死亡時(shí)間在全國(guó)大考結(jié)束后，再加上心理醫(yī)生的佐證，事實(shí)清晰的浮現(xiàn)眼前——
“一個(gè)患有抑郁癥的女學(xué)生，在考試結(jié)束后，因?yàn)闊o(wú)法承受壓力而選擇跳樓自殺?！?p> 鹿微微扶額，煩躁的揉按太陽(yáng)穴。
許子覺(jué)……
如果，排除掉許子覺(jué)的證言呢？
“一個(gè)女學(xué)生，在考試結(jié)束后跳樓自身?！?p> 去掉了抑郁癥，單看這個(gè)因果關(guān)系，似乎……多了一些可能性。
也許她不應(yīng)該逆向推導(dǎo)。
逆向推導(dǎo)，容易受到結(jié)果的干擾影響，使自己忽略掉其他可能性。
這就好比，當(dāng)我們看見(jiàn)自己家養(yǎng)的狗叼著鄰居家的兔子時(shí)，下意識(shí)會(huì)認(rèn)為狗咬死了兔子，卻沒(méi)想過(guò)，鄰居家的兔子其實(shí)是病死的，埋在花園里，被頑皮的狗刨了出來(lái)叼回家。
人總是容易被“結(jié)果”的那一幕蒙蔽。
鹿微微將案卷資料翻到第一頁(yè)，決定從頭開(kāi)始。
——朱娜，藍(lán)洋高中三年級(jí)二班，性別女，年齡……
鹿微微的呼吸微滯。
和她同歲。
更準(zhǔn)確的說(shuō)，這個(gè)朱娜只比她小一個(gè)月。
漫長(zhǎng)的人生僅僅過(guò)去十幾年，竟就這樣了結(jié)了自己……
鹿微微嘆了口氣，將傷感壓下去，繼續(xù)往下看。
學(xué)校這部分，有老師和同學(xué)的證詞，說(shuō)朱娜性格內(nèi)向，文靜沉默，成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥杏?，并不突出，也沒(méi)有特別要好的朋友。
符合許子覺(jué)所說(shuō)的“孤僻抑郁”的形象。
家庭這部分，朱娜的父母俱在，婚姻穩(wěn)定，家里有幾個(gè)店面，經(jīng)濟(jì)狀況良好，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)。
鄰居提供的證詞倒是有說(shuō)過(guò)，朱娜和父母的關(guān)系看起來(lái)不太親密。
但說(shuō)實(shí)在的，十七八歲的少男少女，和父母相處大多不那么親熱。
……所以，問(wèn)題到底出在哪兒？