賤賤還是一臉賤樣的賤賤地看著我，用賤賤的聲音賤賤地說了一句巨賤無比的話：“阿黃，今天開始考試了，加油哦，爭取排名比月考還好！”
我大受感動地道了句：“謝謝，我會努力的！”
然后……
“嗯嗯，加油吧，這樣你距離我的排名就會再縮短一點了！”
我：“……你可真牛逼?！?p> 誰不知道，賤賤在上次月考中總成績排名班級第一，英語更是考出了99分的高分！
對于賤賤這樣裝逼，清新脫俗，裝逼如風，逼過無痕的男人，我只想說一句……
無形裝逼，最為致命！
賤賤還在繼續(xù)著他的裝逼之旅……
“阿黃，其實英語很簡單的，根本沒有什么訣竅可言，只要相信一點?！?p> “嗯？相信什么？”
“鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現(xiàn)！”
“賤賤同學，請你回到座位上，多復習，準備考試了?！蔽覍嵲诓幌朐倏此b逼了。
“沒事，我不需要看書，也不需要復習。因為我鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現(xiàn)！”
我覺得自己與眼前這個人如其名的男人已經(jīng)完全無法交流了。索性沒管他，讓他有逼無處裝。自己管自己坐在位子上。
這次考試的位次，為了模擬高考的樣子，采取的是全年級打亂位置考試。有可能考試的位置不是自己班。
我深吸一口氣，看了一下考場安排。巧了，我坐的位置不僅是自己班，而且就在自己座位的附近。同時，我看了一眼周圍人?？疵?，基本上都是外班的同學。我倒是認識一個，坐我旁邊的是隔壁班的班花。似乎是為了襯托出她的學識淵博，她的名字筆畫十分繁雜，我至今還不知道那兩個字怎么念……雖然考試是十分兇險的，但好歹身邊有個美女養(yǎng)養(yǎng)眼不是~
考試尚未開始，我百無聊賴地坐在座位上，漫無目的地看著四周正在死背英語單詞的一張張緊張的臉。
突然，我覺察到了一些不一樣的情況。
在我右邊的一個位置上，一個留著胡茬的高瘦男生正在自己的桌上畫著什么。因為我常常光顧賤賤的英語試卷，所以時間一久，練就了我一身“鷹眼”的本領！而這個男生，正是隔壁班的學霸男——弦子！長期包辦全班第一的寶座，同時對隔壁班的班花，也就是那個名字很難念很難寫的妹子，一直都虎視眈眈。
通過觀察，我敏銳地發(fā)現(xiàn)，弦子正在桌面上用微不可查的筆畫，用鉛筆寫著一些英語詞組，還有語法句型等資料。雖然隔得太遠看不清到底寫的什么，但我敢肯定，這一定能對弦子的考試產(chǎn)生幫助！
看著弦子寫得這么起勁，我忽然靈機一動，想出了一條一箭雙雕的計策！弦子喲，你不是很能么你，看我來個“借刀殺人”之計！
考試開始，老師正常發(fā)卷。弦子作為隔壁班的全班第一，他并不擔心有人會抄他的答案。正如同某廣告語說的：“一直被模仿，從未被超越！”所以弦子對自己的卷子放置的位置并不是很在意。
然后……我已經(jīng)可以預感，這次期末考試，我的英語分數(shù)，這要是拿到隔壁班去比比，絕對是他們班第二！
還有一點值得一提，自從上次月考被顧老師抓到以后，我對自己的鷹眼又進行了大幅的強化鍛煉，通過鄰座的下筆方向、筆畫數(shù)、筆鋒的拐點數(shù)等等判斷對方寫下的英文字母，絕對可以做到頭不偏。眼不斜，完美copy鄰座的卷子！當然。僅限于英語。對于數(shù)學公式和漢字是看不清的。
終于，在經(jīng)過一個半小時緊張刺激的復制之后，弦子終于敲定了英語作文的最后一個句號。
眼見弦子停筆了，我趕緊開始寫英語作文，用最后的半個小時能扯多少是多少。在考試鈴聲響起的最后前十秒鐘，我也畫上了英語作文的圓滿句號。
然后，就在考場的眾人都坐等下課鈴聲響起之時，等到的，卻是一道突兀的聲音……
“老師，我舉報我身邊的這個同學，他考試作弊。不信您可以查看一下他的桌面上。用鉛筆寫著英語資料?！?p> 弦子一驚，這家伙怎么知道的？難道自己在考前的動作被看見了？不可能啊，自己做得非常隱蔽，不可能被看見的。不過事已至此，只要老師過來檢查一下，就會徹底完蛋！
我的內心得意洋洋，心想著，這回弦子要吃癟啦。
其實我內心也并不是很想害他，只不過一直看不慣他裝逼。這家伙要是有真才實學也就算了，全班第一居然是靠這種手段得來的，這讓我這種認真考試（除了英語），徘徊在班級底層的人情何以堪！所以我只想借這個機會，稍微讓這個家伙吃點苦頭罷了。
弦子此刻一臉惱怒地盯著我，整個考場也都安靜地盯著我倆看著，甚至連下課鈴聲的響起都忘了。一個個都好整以暇地想留下來看戲。
然而，出人意料的一幕出現(xiàn)了……
監(jiān)考老師，一個我從未見過的中年婦女，擺了擺手對我道：“這位同學，我整場考試都沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，請你不要誣陷弦子同學。弦子的成績在班級里一直都是數(shù)一數(shù)二的，他完全沒理由作弊的。這場考試到此結束，請大家把卷子交上來，就可以離開了。好好準備下午的考試?！?p> 這回輪到我吃驚了，喂喂喂，劇情發(fā)展不應該是這樣的啊，難道不應該是老師上來看看弦子的桌面，然后斷定他作弊，考試成績無效的嗎？
然而老師已經(jīng)開始收卷，完全沒有管我這邊。也就是我這一恍惚，弦子用盡全力，以最快的速度拿著橡皮擦去了桌上的鉛筆字跡，不留一點痕跡。
當我回過神來時，只聽見弦子以微不可查的聲音在我耳邊留下一句：“你給我等著！”，隨即快速離開了考場。
這到底什么情況？
考場的其他同學也是一個個露出不一樣的表情，或失落，或淡然一笑，或憤怒，或驚訝，卻沒有一個人停留，陸陸續(xù)續(xù)地離開了考場。