晚飯之時(shí)，馬周因?yàn)橄蚶钬S請(qǐng)教圍棋的原因，與韋師二人再三相勸他喝酒，李豐不得已，喝了一碗米酒。
他隨后假裝不適，沒(méi)有再喝，自己僅十五歲，身體主要器官還未完全成熟，不能多飲。
眾人沒(méi)有再相勸，任由他自便。晚飯之后，眾人依舊在長(zhǎng)樂(lè)酒肆住宿。
回到房中，因?yàn)楹攘藥淄刖疲由咸鞖獗揪秃軣?，他也一時(shí)睡不著覺(jué)，可是也沒(méi)有什么書(shū)好看，該干什么呢？
想來(lái)想去，因?yàn)榭赡芤雵?guó)子監(jiān)四門(mén)學(xué)就讀，還是練練字再說(shuō)。
古代書(shū)法的重要性對(duì)于讀書(shū)人而言極其重要！國(guó)子監(jiān)還有專(zhuān)門(mén)的“書(shū)學(xué)”，同時(shí)這也是六個(gè)科舉常科之一，說(shuō)得再簡(jiǎn)單一些，也就是字寫(xiě)得好就可以做官！當(dāng)然，要寫(xiě)好可并不容易。
正好房間里有自己剛買(mǎi)回來(lái)的筆墨紙硯，這是準(zhǔn)備送給弟弟李紀(jì)的。想到這里，他就找出文房四寶，然后席地而坐，開(kāi)始研墨練字。
寫(xiě)什么呢？他想了想，還是來(lái)一首古詩(shī)吧！
哪一首古詩(shī)？又一想，正好剛才馬周與韋師二人非得要自己喝酒，于是他提筆就開(kāi)始寫(xiě)李白的“將進(jìn)酒”：
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)……”
可是，他寫(xiě)到“岑夫子，丹丘生”時(shí)，卻突然靈機(jī)一動(dòng)，又想起那馬周與韋師二人非得要?jiǎng)褡约猴嬀?，于是將李白這兩個(gè)好友的名字改為了“馬舍人、韋使君”，也就是馬周和韋師。
寫(xiě)完之后他看了看，感覺(jué)自己的書(shū)法水平很一般，唉！這書(shū)法也非一日之功，看來(lái)今后還得多練練。
又寫(xiě)了一遍之后，他感覺(jué)酒精上頭了，頭有些昏，準(zhǔn)備打水洗腳睡覺(jué)。
誰(shuí)知就在此時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，咦？是誰(shuí)？
“大郎可在？我是楊清！”
楊清？大晚上跑來(lái)干什么？
李豐急忙把門(mén)打開(kāi)，一看是果然楊清、楊洪兄弟。
二人一見(jiàn)他，滿(mǎn)臉堆笑，只聽(tīng)楊洪說(shuō)道：“李郎，聽(tīng)二郎說(shuō)李郎立了功，即使不能立刻當(dāng)官，也肯定要進(jìn)入國(guó)子學(xué)了，我二人今日來(lái)看看大郎！”
原來(lái)是此事！他想，這楊清消息倒是很靈通。
他來(lái)不及細(xì)想，趕緊把二人讓進(jìn)屋中：“大郎二郎，快快請(qǐng)進(jìn)……”
楊洪謙卑道：“多謝李大郎，真想不到你如此出息……”
他說(shuō)著話(huà)，兄弟二人一同進(jìn)屋。
李豐把二人讓進(jìn)屋里之后，又把先前買(mǎi)的糖拿了出來(lái)分了些給二人吃。
那時(shí)還沒(méi)有白糖，幾乎都是麥芽糖，好大一塊一塊的。
李豐一見(jiàn)楊洪謙卑的態(tài)度，心想，前幾日他還看不起自己，現(xiàn)在倒是親自登門(mén)道喜了。
正想著，卻見(jiàn)楊洪一邊吃著糖，一邊說(shuō)道：“大郎，今日，我二人代表全家來(lái)恭喜大郎，父親還讓我?guī)Я藘汕уX(qián)送與你，讓你好買(mǎi)些紙筆！
萬(wàn)一不能直接入仕當(dāng)官，能進(jìn)入國(guó)子學(xué)也是很不錯(cuò)的，那時(shí)通過(guò)明經(jīng)考試也就非常容易了！”
說(shuō)完，不知道從哪里掏出了一個(gè)錢(qián)袋子放在案幾上。
李豐一聽(tīng)，國(guó)子學(xué)？你搞錯(cuò)了吧？那一般要三品以上高官的子孫才進(jìn)得去，于是他解釋道：
“大郎，你可不要道聽(tīng)途說(shuō)！如今我只是有機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)子監(jiān)四門(mén)學(xué)，哪里是什么國(guó)子學(xué)？二者差別可是天上地下的！”
楊洪一臉疑惑：“不都是在國(guó)子監(jiān)上學(xué)嗎？”
旁邊的楊清馬上解釋道：“大哥，李郎說(shuō)得對(duì)，國(guó)子監(jiān)有六學(xué)：國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)、書(shū)學(xué)、律學(xué)、算學(xué)。
國(guó)子學(xué)必須是文武官三品已上及國(guó)公子孫，還有從二品已上曾孫才可以就讀，另外就是從太學(xué)升上來(lái)的一部分優(yōu)秀學(xué)生，他人可進(jìn)不去。
太學(xué)是文武官五品已上及郡公、縣公子孫，還有從三品曾孫才可以就讀。同樣的，也有一部分是從四門(mén)學(xué)生明經(jīng)及第以后升上來(lái)，其他人也進(jìn)不去。
因此，大哥，李郎要進(jìn)的是國(guó)子監(jiān)四門(mén)學(xué)，四門(mén)學(xué)也要七品以上官員的文武以及侯、伯、子、男子之子才可以進(jìn)去。
不過(guò)，四門(mén)學(xué)里面還有八百名俊士生，這些人要求低一些，八品以下官員和百姓之子，如果成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)過(guò)考核合格或是地方官員推薦，也可以進(jìn)入四門(mén)學(xué)，稱(chēng)為俊士生。
當(dāng)然，四門(mén)學(xué)學(xué)生中明經(jīng)的概率就比鄉(xiāng)貢高多了，因?yàn)閲?guó)子學(xué)、太學(xué)生大多數(shù)不想?yún)⒓涌婆e考試，他們有門(mén)蔭，只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的畢業(yè)考試就可以做官?！?p> 李豐一聽(tīng)，心想，還是楊二郎掌握的清楚。古代等級(jí)制度森嚴(yán)，就是讀“大學(xué)”，那也要分等級(jí)：
盡管?chē)?guó)子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)學(xué)習(xí)的科目完全一樣，不過(guò)學(xué)習(xí)的地方、授課的老師、吃住待遇、學(xué)習(xí)的難度、畢業(yè)后的級(jí)別待遇等等都有很大不同，級(jí)別越低，畢業(yè)要求越高但是待遇越低。
當(dāng)然，如果要參加明經(jīng)、進(jìn)士科舉考試，標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。
……
楊清最后又說(shuō)道：“盡管如此，這也不容易，聽(tīng)說(shuō)，就是四門(mén)學(xué)俊士生，一個(gè)州也不過(guò)寥寥數(shù)人而已，有些州一個(gè)沒(méi)有呢！”
李豐跟著謙虛了幾句。
忽然，楊清眼睛瞥見(jiàn)了李豐剛才練筆的詩(shī)詞，被開(kāi)頭的兩句詩(shī)所吸引，情不自禁的拿起來(lái)閱讀。
這一讀不要緊，但見(jiàn)他越讀越興奮，讀完之后，不禁拍案大叫：“李大郎，這首詩(shī)是你寫(xiě)的嗎？”
這？……李豐一看，這也不好解釋?zhuān)坏谜f(shuō)道：“這是我剛才練習(xí)之作，讓二郎見(jiàn)笑了！”
楊清滿(mǎn)臉驚喜道：“哎呀！李郎，想不到士別三日果然要刮目相看，此詩(shī)大氣豪邁，文筆收放自如，可是神作，了不起！
還有，李郎，想不到你居然與馬舍人與韋刺史一同飲酒，可是讓我等羨慕死了！”
李豐：“吃飯飲酒而已，也算不得什么！馬公、韋公可都是非常關(guān)愛(ài)讀書(shū)人的！”
旁邊，楊洪也把那詩(shī)拿過(guò)去仔細(xì)看了看，不過(guò)他看不出好壞來(lái)，只是一味的說(shuō)些恭維話(huà)，聽(tīng)得李豐暗自搖頭：這就叫不學(xué)無(wú)術(shù)！
這時(shí)楊清又說(shuō)道：“李郎，你這里有兩張，就送一張給我如何，我拿回去好好揣摩，學(xué)習(xí)一二！”
李豐：“這……二郎既然喜歡，那就拿去好了！”
楊清：“那就多謝李郎！”
他很高興，說(shuō)完，忙把這一首詩(shī)卷起來(lái)揣在身上。三人又聊了一些閑話(huà)，感到夜已漸深，就提出告辭。
李豐又把買(mǎi)好的四匹布，拿了兩匹讓他二人帶回去。二人倒是有些驚奇，不知道他何時(shí)來(lái)的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)高檔布料。