第9章 震撼的效果
華婉瑩繼續(xù)翻著書(shū)本,片刻后又看到一個(gè)生僻的單詞,嘴中又開(kāi)始念著這個(gè)單詞,翻開(kāi)劍橋詞典,開(kāi)始尋找這個(gè)單詞。
“commensurate,commensurate...”
葉林大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),聽(tīng)到這個(gè)詞匯后,瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái),得出這個(gè)單詞所在的頁(yè)數(shù),“98頁(yè),15行?!?p> “這...”華婉瑩聽(tīng)后一愣,本以為剛才葉林是特殊記憶過(guò)那個(gè)單詞,沒(méi)想到自己說(shuō)了一個(gè)新的詞后,對(duì)方又說(shuō)出一個(gè)頁(yè)數(shù)與行數(shù)。
她有些不信邪,按照葉林所說(shuō)的頁(yè)數(shù),直接翻了過(guò)去,然后找了下15行,一看之下,這個(gè)單詞真的在這一頁(yè)。
這次葉林又答對(duì)了,98頁(yè)正是單詞所在的頁(yè)數(shù)與行數(shù)...
“天...這怎么可能!你是怎么背的???莫非一本詞典你真的都背下來(lái)了?”
華婉瑩還是有些不敢相信,內(nèi)心還抱著一絲僥幸心理,主要是要將一整個(gè)詞典背下來(lái),絕不是輕易能夠完成的事情,而且還包括頁(yè)數(shù)與行數(shù)。
她想了一下,覺(jué)得再考考葉林,只有這樣才能讓自己確信這個(gè)事實(shí)。隨意翻開(kāi)詞典的某一頁(yè),找到一個(gè)詞匯,直接說(shuō)了出來(lái)。
“countenance!”
“101頁(yè),36行?!?p> “recoil!”
“478頁(yè),23行!”
“這怎么可能??!”華婉瑩粉嫩的嘴巴張成一個(gè)O型,一臉驚悚的盯著葉林,剛才若是一次答對(duì),還能說(shuō)的過(guò)去。
可這足足四次,對(duì)方全部都說(shuō)對(duì)了,這絕對(duì)不是一個(gè)巧合,而是說(shuō)明對(duì)方真的將整個(gè)劍橋詞典背下來(lái)了,而且還將頁(yè)數(shù)與行數(shù)也背下來(lái)了。
“學(xué)霸...!”此時(shí)一個(gè)形容從腦海形成,不過(guò)即使是這個(gè)詞,也難以形容對(duì)方的神跡。
這絕對(duì)是一個(gè)大神級(jí)別的學(xué)霸,才能將這么復(fù)雜的東西背下來(lái),若是給一個(gè)一般人,即使絞盡腦汁,也無(wú)法完成。
“我要繼續(xù)學(xué)習(xí)了,若是沒(méi)別的事情的話,請(qǐng)換個(gè)位置吧?!比~林也休息過(guò)一會(huì)了,可以繼續(xù)進(jìn)行學(xué),不想讓這個(gè)美女坐在自己的對(duì)面,來(lái)影響自己的學(xué)習(xí)。
想必任務(wù)的事情,應(yīng)該也完成了,自己已經(jīng)給出答案,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)自己的回答,來(lái)進(jìn)行評(píng)定。
“我...”華婉瑩此時(shí)有些后悔了,自己面前坐著的可是一位真正的學(xué)霸,連頁(yè)數(shù)都能背下來(lái)的學(xué)霸。
剛才還誤會(huì)人家是想引起自己的注意,可經(jīng)過(guò)后來(lái)的事情后,才知道什么是真人不露相,才知道頂級(jí)學(xué)霸的實(shí)力。
“對(duì)...對(duì)不起...剛才誤會(huì)你了...”想了半天,才說(shuō)出這么一句話,這還是她第一次主動(dòng)向一個(gè)男生道歉。
葉林沒(méi)有多看一眼華婉瑩,也沒(méi)有任何回答,而是拿起一本編程的書(shū)籍,開(kāi)啟學(xué)霸時(shí)刻,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
只有有了知識(shí),有了實(shí)力,才能有資本去談戀愛(ài)。
如今擁有這么一個(gè)逆天的能力,他要抓緊一切的時(shí)間學(xué)習(xí),把這些知識(shí)變成屬于自己的東西。
就在此時(shí),系統(tǒng)提示音響起。
“叮!恭喜宿主完成任務(wù),表現(xiàn)評(píng)定為SSS級(jí),獲得積分100點(diǎn)!目前累積積分143點(diǎn)!”
這種觸發(fā)型任務(wù)都會(huì)有一個(gè)總的積分?jǐn)?shù)值,比如說(shuō)這個(gè)學(xué)霸的尊嚴(yán)任務(wù),總共可以獲得的積分是100點(diǎn),根據(jù)完成任務(wù)的情況來(lái)進(jìn)行評(píng)定。
如果最后的評(píng)定是SSS級(jí),就會(huì)獲得100積分,S級(jí)就是80積分,A級(jí)獲得70積分,評(píng)價(jià)越來(lái)越低,獎(jiǎng)勵(lì)獲得的積分也就越來(lái)越少。
葉林用頁(yè)數(shù)與行數(shù)來(lái)回答華婉瑩的問(wèn)題,沒(méi)有直接說(shuō)出單詞的意思,造成的效果自然比回答單詞的意思更強(qiáng),讓華婉瑩徹底認(rèn)可這個(gè)學(xué)霸,而且非常的佩服。
所以系統(tǒng)認(rèn)定葉林的完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)非常高,直接給出SSS級(jí)評(píng)定,一下獲得100點(diǎn)積分。
積分可是好東西,一個(gè)積分可以學(xué)習(xí)一小時(shí),差不多能看一本書(shū),一百積分足以讓葉林的知識(shí)變得更加豐富,各方面的知識(shí)都可以涉及,徹徹底底成為一名學(xué)霸。
“你...哼!”華婉瑩想起葉林剛才下了逐客令,此時(shí)也不好在這里坐下去了,拿起劍橋詞典,起身找了另外一個(gè)位置坐下。
雖然換了個(gè)座位,她卻特意挑了一個(gè)與葉林相對(duì)的位置,雖然隔著幾個(gè)桌子,也能看到對(duì)方的動(dòng)作。
將自己的書(shū)打開(kāi),翻開(kāi)到其中一頁(yè),本想著抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),可剛看沒(méi)兩眼,又下意識(shí)的抬起頭,盯著葉林的位置。
在視線中,葉林的動(dòng)作依舊保持不變,每隔上二十秒左右,就翻開(kāi)新的一頁(yè),看書(shū)的速度可謂是神速。
“這家伙難道一直這么學(xué)習(xí)么?剛才真不應(yīng)該亂說(shuō)話...”
此時(shí)已經(jīng)有些后悔了,若是剛才沒(méi)有亂說(shuō)話,或許可以向?qū)Ψ接懡桃幌?,到底是如何才能這么快的學(xué)習(xí)。
若是讓她背那本劍橋詞典,連頁(yè)數(shù)都能清楚的記得,幾乎是不可能的事情...
‘唰唰唰...’
葉林繼續(xù)飛快的翻書(shū),時(shí)間尚早,打算今天學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí),不是不能多學(xué),只是看書(shū)太多,腦袋會(huì)發(fā)蒙,精神變得極度疲憊,反而會(huì)影響學(xué)習(xí)速度。
...
轉(zhuǎn)眼間到了下午六點(diǎn),圖書(shū)館此時(shí)人數(shù)越來(lái)越少,大家學(xué)習(xí)了半天,到了飯點(diǎn),自然去吃飯了。
“搞定!”葉林將書(shū)本合上,揉了揉發(fā)酸的眼睛,這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),對(duì)眼睛也是一種折磨。
今天的收獲不錯(cuò),一共獲得八百點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),總共的經(jīng)驗(yàn)變成一千九百點(diǎn),還需要一千多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),就能提升到三級(jí),開(kāi)啟超級(jí)圖書(shū)館。
小智系統(tǒng)對(duì)于英語(yǔ)沒(méi)有新的劃分,經(jīng)驗(yàn)就是算在計(jì)算科學(xué)上。
葉林還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)一種類型書(shū)籍看過(guò)很多以后,同類型的給的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越來(lái)越少。
主要是因?yàn)橛行┫嗤闹R(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò),這些內(nèi)容再看幾乎就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
只有尋找更多類型的計(jì)算機(jī)書(shū)籍,經(jīng)驗(yàn)才能繼續(xù)增加。
葉林將那些書(shū)籍放回原來(lái)的位置,收拾好東西后,直接走出圖書(shū)館,向著學(xué)校外走去...
華婉瑩這一下午一直偷偷關(guān)注著葉林,連精神都無(wú)法集中,主要是對(duì)方造成的效果太過(guò)震撼了。
直到葉林走出圖書(shū)館,她才回過(guò)神來(lái),“這個(gè)家伙看書(shū)這么快,一定有什么訣竅,或許我可以學(xué)習(xí)下...壞了,這家伙沒(méi)影了,早知道就要個(gè)聯(lián)系方式了...”
連忙將書(shū)放下,走出圖書(shū)館,可外面早就沒(méi)了葉林的蹤影...
...
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南春一夢(mèng)
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