怎么知道自己有多強？

　　赤焰的老師也非常配合：“這是當然。你的這種想法我非常贊同，雖說我們現在學生的水平都提高了不少，但是我們可沒有抱著‘故步自封’的態(tài)度，

　　畢竟若是不及時了解別人有多弱，又怎么知道自己有多強呢？”

　　這話說完，現場都愣了兩秒，尤其是赤焰這邊的另外兩個老師，

　　旁邊的二號老師看向三號老師：人家是來交流學習的，有些面子還是得給吧？

　　三號老師微微一笑，給了二號老師一個眼神...