第11章 忘卻的和逝去的

　　“一年半以前，憐子的葬禮。你，還記得吧……”

　　當(dāng)嚴(yán)顏對(duì)著電話說(shuō)出這句話時(shí)，榊原恒一瞳孔驟然收縮，露出難以置信的表情。

　　此時(shí)，嚴(yán)顏也顧不得其他了，現(xiàn)在他任務(wù)已經(jīng)算是完成，災(zāi)厄不可能再次降臨到自己身上，有些本不能說(shuō)的話也能說(shuō)了，他只需要注意一個(gè)度就行了。

　　而關(guān)于一年半以前的那件事，自然也沒(méi)有什么可避諱的。

　　而榊原恒一的父親，正是嚴(yán)顏留給三年三班的三條線索的最后一條。

　　只聽(tīng)電話中微微沉默，傳出榊原恒一父親的聲音：“憐子的葬禮啊（恍惚而緬懷）……等等，你是誰(shuí)？”

　　噗噗~噗噗~

　　電話之中突然傳出嘈雜的雜音，須彌，“你說(shuō)什么呀，什么憐子……”

　　嚴(yán)顏眉頭一蹙，直接掛斷：“這么快就被更改了嗎？嘛……”

　　他看向榊原恒一：“雖然很快就被改變了記憶，不過(guò)，這樣也足夠說(shuō)明問(wèn)題了吧？”

　　“榊原君，我從某些途徑得知了如果是在夜見(jiàn)山外的人的話，并沒(méi)有被更改記憶，雖然一旦接觸，提及和三年三班的事情，就會(huì)立刻被改變……還有你的三神老師，你的憐子阿姨，我也從某些途徑得到了確切的線索，一年半前，三神老師，就已經(jīng)死了?！?p>　　說(shuō)到這兒，一旁的見(jiàn)崎鳴露出若有所思的樣子。

　　正如原劇情一般，當(dāng)嚴(yán)顏點(diǎn)出這個(gè)事實(shí)之時(shí)，見(jiàn)崎鳴似乎突然想到了什么。

　　“我，我記起來(lái)了?！币?jiàn)崎鳴出聲，“的確是一年半前，我親眼看見(jiàn)了三神老師，被殺人魔殺死，尸體跌入了河中。”

　　也就是這時(shí)候，榊原恒一也是露出一抹呆愣，因?yàn)樗灿浧饋?lái)了一些記憶片段，“憐子阿姨，真的，死了？”

　　“一年半，一年半以前，我好像也有什么……對(duì)了！葬禮，就是葬禮！”赤澤已經(jīng)緩過(guò)來(lái)，同時(shí)想到了那一幕，那一幕原本直到她死去才會(huì)想起來(lái)的記憶，她舉起自己的右手，“原來(lái)是這樣，原來(lái)……是這樣……”

　　到了現(xiàn)在，事情已經(jīng)清晰無(wú)比。

　　毫無(wú)疑問(wèn)！

　　三神老師，榊原恒一的阿姨，就是死者！

　　沉默，久久的沉默。

　　“或許你們還不知道吧?！眹?yán)顏打破沉默，不忍的開(kāi)口，告訴眾人一個(gè)殘酷的事實(shí)，“就在剛剛騷亂中，不光是杉浦同學(xué)，其他還死了很多人，而且全都是三年三班的同學(xué)，其中包括意外被推下樓的久保寺老師、還有櫻木同學(xué)、高林同學(xué)……而他們的尸體，現(xiàn)在就在外面?！?p>　　“如果這樣，你們還不能確定災(zāi)厄是真實(shí)存在的，且已經(jīng)徹底爆發(fā)。那么，我也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，或許，接下來(lái)還會(huì)不斷有人因?yàn)闉?zāi)厄死去，如果你們?nèi)绦?，那就繼續(xù)沉默吧?！?p>　　赤澤目中略微出現(xiàn)了一絲色彩，捂著嘴露出悲痛之色。

　　這是嚴(yán)顏從未見(jiàn)過(guò)的赤澤，或許是因?yàn)樗挠绊?，使得此時(shí)眾人還保有一絲冷靜，而在這一絲冷靜之下，悲痛涌上來(lái)……

　　敕使河緩緩站了起來(lái)，目中漸漸堅(jiān)決：“我，要讓死者，回歸死亡……”

　　緊接著是望月、風(fēng)見(jiàn)二人，紛紛站了起來(lái)，對(duì)視之下，都能夠看見(jiàn)眼中的堅(jiān)決之色。

　　“我……讓我也去吧?！?p>　　終于，榊原恒一，也是開(kāi)口了……

　　不得不說(shuō)，榊原恒一真的非常堅(jiān)強(qiáng)，如果換做另一個(gè)人，根本不可能做到這樣吧？

　　然而榊原恒一，卻做到了。

　　當(dāng)他知道了一切并不是虛假，真的有著‘災(zāi)厄’，真的有著‘死者’之時(shí)，他最終選擇了理智。

　　殺死‘死者’，讓‘死者’回歸死亡！

　　此時(shí)，幾人出奇的團(tuán)結(jié)，就宛如剛剛發(fā)生的一切都不存在一樣，相互之間，無(wú)聲鼓勵(lì)著對(duì)方。

　　“抱歉，雖然很想幫忙?！眹?yán)顏看見(jiàn)這一幕，苦笑了一下，“但我現(xiàn)在沒(méi)辦法幫你們?！?p>　　“嗯~”見(jiàn)崎鳴搖頭，第一次對(duì)嚴(yán)顏露出‘正常’的樣子，“嚴(yán)顏君已經(jīng)做得夠多了?！?p>　　“嗯！”望月同學(xué)凝重點(diǎn)頭，“就交給我們好了。”

　　敕使河伸出手：“嚴(yán)顏君，謝謝！”

　　嚴(yán)顏微微發(fā)怔，然后釋然的伸出手，和敕使河握在一起，嚴(yán)顏能夠感覺(jué)到敕使河手上的溫度和力量，同時(shí)，也能感覺(jué)到那一絲的顫抖。

　　力量是決心，是讓嚴(yán)顏放心。

　　而顫抖，是人性……

　　“小心！”

　　目送幾人離開(kāi)，嚴(yán)顏嘆了口氣，原本他是打算讓死亡降低到最低程度的，甚至于他一度告誡自己，未咲是第一個(gè)，也是最后一個(gè)。

　　然而，現(xiàn)實(shí)不如意十之八九……

　　而且接下來(lái)，他也不敢保證不會(huì)出現(xiàn)更多的死亡……

　　就在嚴(yán)顏怔怔發(fā)呆的時(shí)候，水野早苗鼓足勇氣走了過(guò)來(lái)。

　　“嚴(yán)顏君，我，我弟弟……”

　　嚴(yán)顏抬頭，微微點(diǎn)頭：“去吧，我沒(méi)事的?！?p>　　水野早苗的弟弟，也是三年三班的，其實(shí)從一開(kāi)始嚴(yán)顏就發(fā)現(xiàn)了，水野早苗一直在尋找自己弟弟的身影，只是一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　而剛剛，水野早苗在門外，聽(tīng)到了這一切，雖然她無(wú)法理解這一切，但是她卻察覺(jué)到了，三年三班，此時(shí)正發(fā)生著什么不好的事情。

　　所以，她已經(jīng)無(wú)法保持冷靜，著急自己那個(gè)很少說(shuō)話的弟弟的安危。

　　目送水野早苗離開(kāi)，一時(shí)間，教室中就只剩下嚴(yán)顏一個(gè)人，或者說(shuō)，還有一具尸體……

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　　“三神老師，在哪兒？”

　　離開(kāi)教室的風(fēng)見(jiàn)幾人已經(jīng)開(kāi)始尋找三神老師，可是這么大一個(gè)學(xué)校，哪是那么容易找到的？

　　他們第一時(shí)間去了三神老師辦公的地方，可是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)三神老師的身影，目光在三神老師的座椅位置處一掃而過(guò)，立刻就離開(kāi)了這兒。

　　緊接著他們?nèi)チ说诙D書室，但依然沒(méi)有人影，別說(shuō)三神老師，就連千曳先生也沒(méi)在。

　　“或許，三神老師因?yàn)槭裁丛颍呀?jīng)離開(kāi)了學(xué)習(xí)？”風(fēng)見(jiàn)推了推眼鏡，如此推斷。

　　“這樣找下去不是辦法，分開(kāi)找吧！”望月提議。

　　“不行！”敕使河立刻反對(duì)，“太危險(xiǎn)了，而且嚴(yán)顏君不也說(shuō)了嗎？我們必須非常小心，如果分開(kāi)，太危險(xiǎn)了！”

　　赤澤點(diǎn)頭：“確實(shí)如此，現(xiàn)在我們并不適合分開(kāi)，現(xiàn)在相互幫助，才是最安全的。”

　　“可是這樣……”望月急切。

　　“嗯？榊原君，怎么了？”就在這時(shí)候，風(fēng)見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了榊原恒一的異常。

　　然而榊原恒一卻是并沒(méi)有開(kāi)口，只是看著一個(gè)方向，目中感情復(fù)雜。

　　“那是……找到了！”敕使河順著榊原恒一的目光看過(guò)去，立刻激動(dòng)起來(lái)。

　　“是，是三神老師！”

　　此時(shí)，他們就站在一處窗戶邊，而透過(guò)窗戶，就見(jiàn)遠(yuǎn)處，一個(gè)他們極為熟悉的身影，正有條不絮的組織著學(xué)生疏散。

　　“可是……”

　　然而很快，他們就想到了一個(gè)問(wèn)題。

　　敕使河看向同伴，“可是，我們?cè)趺础瓪⑺廊窭蠋熌?？?p>　　榊原恒一心臟猛然一抽，雖然已經(jīng)有了決定，但，果然聽(tīng)見(jiàn)要?dú)⑺缿z子阿姨，他還是非常難受，難受到幾乎無(wú)法呼吸。

　　但敕使河的話，卻也正是此時(shí)他們所有人糾結(jié)的地方。

　　是啊！

　　他們?cè)撛趺礆⑺廊窭蠋煟?p>　　在人群之中，哪怕他們敢動(dòng)手，怕是也會(huì)直接被制止吧？

　　就算他們動(dòng)手，也根本無(wú)法成功吧？

　　“引出來(lái)！”赤澤目光閃爍。

　　“誰(shuí)去？”風(fēng)見(jiàn)問(wèn)。

　　“我……”榊原恒一捂著胸口，目中卻是有著一絲清明。

　　眾人沒(méi)有反對(duì)……

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　　三年三班走廊。

　　嚴(yán)顏吃力的依靠在窗邊，他也發(fā)現(xiàn)了三神老師，同時(shí)，看見(jiàn)了捂著胸口，從遠(yuǎn)處正一步步向著三神老師走過(guò)去的榊原恒一。

　　“怎么回事？”嚴(yán)顏眉頭一蹙。

　　榊原恒一的情況非常不妙，走路似乎都非常吃力一樣。

　　氣胸？

　　是了！

　　應(yīng)該是氣胸犯了！

　　不對(duì)，是災(zāi)厄！

　　嚴(yán)顏臉色頓時(shí)大變！

　　他不知道榊原恒一現(xiàn)在要做什么，可是此時(shí)的他卻知道，榊原恒一危險(xiǎn)了！

　　這是災(zāi)厄！

　　或許就連榊原恒一自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，赤澤他們應(yīng)該也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊那榫w已經(jīng)不知不覺(jué)被災(zāi)厄所影響，下意識(shí)忽視了這一點(diǎn)，然而嚴(yán)顏，如今身為局外人的他，卻發(fā)現(xiàn)了！

　　“不對(duì)！”

　　嚴(yán)顏眼睛一瞇，“雖然不知道有沒(méi)有所謂的氣運(yùn)之子，但如果有的話，那么作為主角的榊原恒一，必然是這一個(gè)氣運(yùn)之子，如果說(shuō)災(zāi)厄是將各種危險(xiǎn)的可能性提高到驚世駭俗的程度，那么，以榊原恒一的主角身份，哪怕會(huì)有一定危險(xiǎn)，但還不足以讓他出現(xiàn)死亡危險(xiǎn)吧？不光是榊原恒一，鳴更是如此……”

　　“但是，災(zāi)厄降臨，卻又是事實(shí)……”

　　“難道說(shuō)……”

　　他突然想通了！

　　災(zāi)厄，并不是要?dú)⑺罉Y原恒一！

　　想象一下，一旦榊原恒一倒下，而正好被三神老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果會(huì)是如何？

　　“災(zāi)厄，在為三神老師提供庇護(hù)，這，這怎么可能！”相通之后，饒是嚴(yán)顏覺(jué)得自己的心臟已經(jīng)夠大了，卻依然驚駭無(wú)比。

　　如果這是真的，那么豈不是說(shuō)，想要?dú)⑺廊窭蠋?，比想象中，還要難？

　　而且，要知道，三神老師一刻不死，整個(gè)三年三班的學(xué)生，就一刻都無(wú)法擺脫災(zāi)厄的！

　　“對(duì)了，手機(jī)！”

　　嚴(yán)顏慌忙尋找手機(jī)，但拿出手機(jī)才想到，自己的手機(jī)，似乎根本沒(méi)有用。

　　他豁然扭頭，看向了依靠在墻邊安眠的高林郁夫，艱難的移動(dòng)過(guò)去……