這學(xué)期全面轉(zhuǎn)向了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，一些基礎(chǔ)課程，像是高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路基礎(chǔ)都已經(jīng)宣告結(jié)束，向我們走來(lái)的是數(shù)字電路、自動(dòng)控制等專業(yè)課。
同時(shí)這學(xué)期增加了選修課這個(gè)新生事物，學(xué)校開(kāi)放了一堆選修課，讓學(xué)生從里面隨意選擇一門學(xué)習(xí)。
這些選修課看名字就知道，以拓寬知識(shí)面、開(kāi)闊眼界為主，不涉及高深的理論。
選修課種類很多，有20多種課程，郝廣在臥談會(huì)上進(jìn)行了反復(fù)的宣講，最后一次宣講結(jié)束后，周鳴宇大手一揮，說(shuō)：“聽(tīng)得我都煩了，搞這么多干啥，我就選第一個(gè)，第一個(gè)是啥來(lái)著？”
郝廣笑了笑，說(shuō)：“你聽(tīng)清楚了嗎？你就選第一個(gè)，別說(shuō)我沒(méi)提醒你，第一個(gè)很枯燥的?！?p> 周鳴宇說(shuō)：“高數(shù)和政治，我都能學(xué)會(huì)，還怕什么。”
郝廣說(shuō)：“好好好，你厲害，其實(shí)第一個(gè)是啥，我也忘了，只記得沒(méi)啥意思，其他人呢？都說(shuō)說(shuō)報(bào)哪個(gè)，馬上就要提交了?！?p> 我問(wèn)道：“你報(bào)啥?。俊?p> 郝廣愣了一小會(huì)說(shuō)：“攝影，雖然沒(méi)怎么拍過(guò)照，但還是挺喜歡那個(gè)沉甸甸的黑色照相機(jī)?！?p> 他這么一說(shuō)，勾起了我的回憶，記得在老家逛公園時(shí)，有時(shí)會(huì)看到專業(yè)攝像師，脖子上掛著個(gè)厚重的黑色相機(jī)到處拍攝，便緊接著說(shuō)道：“那我就跟著你吧，我也報(bào)攝影?！?p> 汪曉馬上說(shuō)道：“我也是，算我一個(gè)?！?p> 劉小天本來(lái)想跟隨，但是很快把話憋了回去，他小眼睛轉(zhuǎn)了好幾圈，才有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“我下次學(xué)攝影，這次我先學(xué)個(gè)古詩(shī)詞吧?！?p> 周鳴宇使勁拍了拍床，說(shuō)：“我靠，你他媽又來(lái)了，就不能讓我耳朵多清凈幾天。不行，我堅(jiān)決反對(duì)?！?p> 汪曉悠悠的飄來(lái)一句話：“算了吧，你寫的信，人家都不回，你還學(xué)那個(gè)干啥？”
郝廣和我也進(jìn)行了勸說(shuō)，劉小天嘆了口氣，說(shuō)：“好吧，那我換一個(gè)，但是得和古代相關(guān)的?！?p> 郝廣說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我明天給你找一個(gè)和古代相關(guān)的課程?！?p> 第二天，郝廣跑到了王軍宿舍，進(jìn)行選修課報(bào)名。
一看到郝廣，王軍帶點(diǎn)埋怨的說(shuō)：“你們宿舍最慢了，所有的課程都是報(bào)滿為止，好的課程肯定很多人報(bào)名，咱們要是報(bào)不上，就對(duì)不起兄弟們了?！?p> 郝廣不好意思的摸了摸頭，說(shuō)：“我最近記性不太好，給他們宣講那些選修課，講了好幾次才講完，趕緊登記一下吧。”
當(dāng)聽(tīng)到周鳴宇報(bào)的是第一個(gè)課時(shí)，王軍笑道：“他連這個(gè)都學(xué)，真不是一般人啊，我真是服了?！?p> 原來(lái)第一個(gè)課是《古今中外名人簡(jiǎn)介》，郝廣說(shuō)：“這課感覺(jué)很枯燥吧?！?p> 王軍把課程的名字說(shuō)了一遍，然后又念了一下課程的簡(jiǎn)介。
郝廣拍了一下腦門，大笑著說(shuō)：“就是他了，劉小天也報(bào)這個(gè)課程?！?p> 王軍笑著說(shuō)：“我靠，這課這么受歡迎？看來(lái)下次我也得選這個(gè)了。”
因?yàn)檫@門課和古代相關(guān)，所以郝廣總算是給劉小天找到了合適的選修課。
完成所有人的課程報(bào)名后，郝廣返回宿舍，并告知?jiǎng)⑿√欤磳⑸系恼n是什么，劉小天小眼睛一轉(zhuǎn)，問(wèn)：“名人，有沒(méi)有莎士比亞？”
郝廣分析道：“那肯定有啊，還有徐志摩呢，你好好學(xué)吧?！?p> 周鳴宇說(shuō)：“不會(huì)吧，我可是沖著亞歷山大、拿破侖去的，千萬(wàn)別講什么情詩(shī)。”
劉小天搖搖頭，說(shuō)：“也不能光講武力啊，也得來(lái)點(diǎn)文學(xué)嘛，文武結(jié)合，相得益彰?！?p> 周鳴宇說(shuō)：“靠文學(xué)能打好籃球嗎？”
劉小天說(shuō)：“能啊，要靠大腦指揮身體，這樣才能提高技術(shù)，有了技術(shù)就能勝過(guò)千萬(wàn)蠻力?！?p> 周鳴宇說(shuō)：“得了吧，你趕快恢復(fù)你的身體狀態(tài)吧，咱們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一次學(xué)校籃球賽了，我可不想大一咱們?nèi)〉玫膽?zhàn)績(jī)成為絕唱?！?p> 劉小天站起來(lái)，劇烈跳動(dòng)了幾下，臉上顯露出一絲隱痛，看來(lái)他還是無(wú)法打籃球。
說(shuō)起來(lái)，我們確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一次學(xué)?；@球賽，也就是大二時(shí)期的籃球賽，由于雙塔退役、王軍退出籃球場(chǎng)，劉小天舊傷不能上場(chǎng)，我們班的球隊(duì)只剩下周鳴宇這根獨(dú)苗。
選修課在報(bào)名結(jié)束后，馬上開(kāi)課了。
正如大家料想的一樣，攝影課報(bào)名的人數(shù)眾多，以至于上課的教室選擇了學(xué)校里最大的教室，即使如此，還是有一些沒(méi)座位的同學(xué)，老師只好讓他們從別的教室搬椅子過(guò)來(lái)，最后教室里坐的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，過(guò)道都坐滿了人，就差講臺(tái)上坐人了。
讓人想不到的是，講這門課的老師是一名體育老師，雖然他沒(méi)有教過(guò)我們班，但是在操場(chǎng)上經(jīng)?？吹剿麕ьI(lǐng)其他班訓(xùn)練和做操。
看來(lái)這位體育老師，不僅有強(qiáng)健的體魄，還有對(duì)藝術(shù)的追求。
雖然早就預(yù)料到會(huì)有這么多人來(lái)上課，但是選修課的上課時(shí)間是在周五或周六的晚上七點(diǎn)，也就是傳統(tǒng)的大玩特玩時(shí)間，所以我和汪曉還是去晚了，七點(diǎn)零五分匆匆趕到教室，一看到滿滿的教室，汪曉直接扭頭回宿舍，繼續(xù)他的大玩特玩了，而我是搬了個(gè)椅子，坐到了最后邊，既聽(tīng)不清楚也看不清楚，一堂課下來(lái)，什么也沒(méi)學(xué)到。
選修課的第一課就這么結(jié)束了，一返回宿舍，汪曉立馬問(wèn)道：“怎么樣，學(xué)會(huì)照相了嗎？”
我有點(diǎn)沮喪的說(shuō)：“啥也沒(méi)學(xué)到，從教室出來(lái)的時(shí)候，擠死了，還被人踩了一腳。”
汪曉笑著說(shuō)：“我就知道是這么個(gè)結(jié)果，所以我早早回來(lái)了。”
我說(shuō)：“下次還是早點(diǎn)去吧，你不知道嗎，選修課也要考試的?！?p> 汪曉繼續(xù)笑著說(shuō)：“考就考，怕什么，還有郝廣呢?！?p> 說(shuō)曹操，曹操就到，郝廣哼著小曲剛好回來(lái)，看到我們倆，納悶的問(wèn)：“你們沒(méi)去上課嗎？怎么這么快就回來(lái)了。”
我皺著眉說(shuō)：“去了，在最后邊?！?p> 郝廣說(shuō)：“我說(shuō)呢，我在第一排，下課根本就出不去，人太多了?！?p> 我說(shuō)：“下次叫著我們倆，我們?nèi)サ奶砹??！?p> 郝廣比劃了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：“OK?！?p> 咣當(dāng)一聲巨響，周鳴宇帶著劉小天也回來(lái)了，伴隨而來(lái)的是他那高八度的嗓音，“我靠，居然講的是蘇格拉底，真沒(méi)勁?！?p> 劉小天跟隨著進(jìn)門，說(shuō)道：“這個(gè)課又不叫古今中外軍事家，名人嘛，哲學(xué)家也是啊?！?、
郝廣說(shuō)：“看來(lái)你們倆都沒(méi)如愿?！?p> 劉小天說(shuō)：“主要是周大炮不爽，我倒是沒(méi)什么，我感覺(jué)離我的目標(biāo)不遠(yuǎn)了?！?p> 我趕快追問(wèn)為什么不遠(yuǎn)了。
周鳴宇搶先說(shuō)道：“講課的是個(gè)女老師，看著就文縐縐的，我是選錯(cuò)課了?！?p> 劉小天安慰道：“你正好陶冶一下情操，等你哪天打不動(dòng)籃球了，可以坐下來(lái)寫詩(shī)，不是更好?！?p> 周鳴宇說(shuō)：“寫個(gè)屁，上小學(xué)時(shí)，我最怕的就是背詩(shī)，文言文沒(méi)問(wèn)題，就是背詩(shī)背不下來(lái)。”
我驚訝的問(wèn)：“文言文怎么也得幾百字吧，詩(shī)才幾十字，你是不是說(shuō)反了？”
周鳴宇肯定的說(shuō)：“沒(méi)有，從小就沒(méi)那個(gè)意境，就是不會(huì)背詩(shī)?！?p> 大家哈哈大笑起來(lái)。
選修課的第一次課，不知道是因?yàn)榇蠹覝?zhǔn)備不足，還是因?yàn)槭裁?，反正我們宿舍基本上都沒(méi)學(xué)到東西，除了郝廣以外。
在熱切的期盼中，第二次課終于到了，這次依然是七點(diǎn)上課，郝廣6點(diǎn)15就殺回了宿舍，然后二話不說(shuō)，拉著汪曉，拍了拍我的床鋪，就要沖出去。
汪曉幽怨的說(shuō)：“著什么急啊，還有1個(gè)小時(shí)呢?！?p> 郝廣著急的說(shuō)：“當(dāng)然要急了，你不記得上次課火爆的程度了，快快快，你們要是不去，我就先走了。”
我和汪曉回想起上次過(guò)道都坐滿人的壯觀場(chǎng)面，匆匆離開(kāi)了床鋪。
3人急忙的趕到了教室，也就是6點(diǎn)半的樣子，結(jié)果教室的三分之一已經(jīng)有了人，而且基本上集中在前幾排，郝廣說(shuō)：“怎么樣，還是來(lái)晚了吧，只能坐后邊了?！?p> 看來(lái)大家對(duì)攝影這門課的熱情依然不減，貌似有些人是吃了晚飯就直接來(lái)到這個(gè)教室上自習(xí)，等待課程開(kāi)始。
今天課程的內(nèi)容，老師先是講了照相機(jī)的分類、鏡頭、光圈和快門等知識(shí)，由于一時(shí)之間難以理解這些高深的知識(shí)，所以我聽(tīng)得昏昏欲睡。
老師突然話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)要給大家看一些經(jīng)典的攝影作品，我馬上有了精神。
老師展示了一些在國(guó)際大賽上得獎(jiǎng)的照片。
這些照片有人物、鳥(niǎo)獸、植物、山水和古跡。
每張照片，老師都能說(shuō)出一堆優(yōu)點(diǎn)，跟隨著他的講解，我們也從中發(fā)現(xiàn)了美，原來(lái)這世上的美，有很多種，看你能不能發(fā)現(xiàn)它。
欣賞照片的時(shí)候，隨著一張張照片的展示，同學(xué)們也是贊嘆聲不斷，汪曉本來(lái)迷瞪的雙眼，掙得越來(lái)越大，郝廣更是目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。
照片展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入到自由討論階段，我們?nèi)齻€(gè)人也簡(jiǎn)單討論了一下，最喜歡哪張照片。
郝廣選的是其中一張山水，里邊有瀑布，他還吟詩(shī)兩句，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?p> 汪曉選的則是一張美女圖，美女帶著面紗，露出了濃眉和大眼，頭上戴著精美的裝飾。
而我選的是一張漁夫的照片，漁夫赤腳站在一艘小木船上，在風(fēng)浪中艱難的前行，有少量水侵入到小船里，一個(gè)風(fēng)浪正好打了過(guò)來(lái)，而漁夫面不改色的用力劃動(dòng)著船槳。
這張照片，象征了一種戰(zhàn)斗精神，越是艱難就越要往前沖，只有這樣，才能獲得別人無(wú)法得到的成功，我相信迎著風(fēng)浪出海的漁夫肯定會(huì)滿載而歸。
這張照片讓我聯(lián)想到了西游記，漁夫仿佛就是孫悟空，手中的船槳就是金箍棒，海浪則是取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻。
討論完，這次課就結(jié)束了。
我們?nèi)齻€(gè)人在回宿舍的路上，仍然意猶未盡的討論剛才課上看到的那些優(yōu)秀作品。
不知不覺(jué)走進(jìn)了靜悄悄的宿舍，只見(jiàn)劉小天和周鳴宇都靜靜的坐在床上發(fā)愣。
汪曉拍了拍周鳴宇的床鋪，得意的說(shuō)：“我們這個(gè)課實(shí)在是太好了，今天看了很多美圖?！?p> 周鳴宇略微帶點(diǎn)火氣的說(shuō)：“別嘚瑟了，媽的，我可是郁悶死了?！?p> 郝廣好奇的問(wèn)：“你們今天學(xué)習(xí)的是哪個(gè)名人??？”
劉小天微微抬了抬頭，說(shuō)：“別提了，連我都郁悶了?！?p> 我們更加好奇的追問(wèn)，周鳴宇用大嗓門說(shuō)道：“今天講的還是哲學(xué)家，柏拉圖，是上次講的那個(gè)哲學(xué)家的學(xué)生?！?p> 郝廣笑道：“我覺(jué)得挺好啊，都是大哲學(xué)家，你們倆肯定變聰明了?！?p> 周鳴宇搖搖頭，說(shuō)：“下次要是還講哲學(xué)家，我就換課了，我可是奔著偉大的軍事家去的。”
郝廣搖著頭分析道：“如果軍事家，有偉大的哲學(xué)做指導(dǎo)，那他就無(wú)敵了?！?p> 我好奇的問(wèn)：“真的假的？”
郝廣點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然是真的了，哲學(xué)研究的是整個(gè)世界的一切事物、現(xiàn)象的共同本質(zhì)和普遍規(guī)律，這理論那可是相當(dāng)?shù)纳願(yuàn)W啊。”
劉小天說(shuō)：“看來(lái)你有興趣啊，下次你來(lái)聽(tīng)課吧，現(xiàn)在上課的人是越來(lái)越少了，第一次課還有30多人，這次課就減少到20多人了?！?p> 郝廣揮了揮手，說(shuō)：“我就不去了，達(dá)不到那個(gè)境界，我還是繼續(xù)欣賞美圖吧?！?p> 其實(shí)我們選的這兩門選修課，都非常有意義，攝影看似只是拍照，欣賞美圖，實(shí)際上從大賽獲獎(jiǎng)作品里，能感受到很多，不僅有大自然的壯麗，還有人們拼搏的精神。
古今中外名人第三課講的是柏拉圖的學(xué)生，亞里士多德，依然是一位哲學(xué)家，周鳴宇趁著課間休息，跑回了宿舍，劉小天則是堅(jiān)持到了最后，而且聽(tīng)到了重要信息。
老師并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生的減少，而更換要講的人物，這節(jié)課的末尾，他總結(jié)道：“之前講的三位哲學(xué)家，被稱為希臘三賢，他們?nèi)斯餐瑯?gòu)建了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。”
總結(jié)之后，他提出了下一個(gè)要講的名人，那就是亞歷山大大帝。
這個(gè)消息由劉小天帶回宿舍后，周鳴宇高興地從床上蹦了下來(lái)。
聽(tīng)完那節(jié)課后，周鳴宇高興的帶著劉小天返回宿舍，一進(jìn)門，就用大嗓門喊道：“沒(méi)想到啊，原來(lái)亞歷山大是亞里士多德的學(xué)生?！?p> 郝廣得意的說(shuō)：“怎么樣，有哲學(xué)做指導(dǎo)，軍事家更偉大吧?！?p> 周鳴宇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想，軍事家也得有頭腦和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能成功，就像我國(guó)古代著名的軍事家孫武，戰(zhàn)術(shù)非常出眾，而且寫了一部偉大的軍事作品《孫子兵法》，流傳后世。
選修課繼續(xù)進(jìn)行著，為了介紹更多的名人，中外名人簡(jiǎn)介課的老師，在后來(lái)的每節(jié)課上都要介紹好幾個(gè)名人。
周鳴宇終于如愿以償?shù)膶W(xué)到了很多軍事家，包括中國(guó)古代的孫武、孫臏、韓信、諸葛亮、霍去病、岳飛等，外國(guó)的漢尼拔、凱撒、拿破侖、貝利撒留、菲德烈大帝等等。
劉小天也終于聽(tīng)到了零星的幾個(gè)他感興趣的名人，例如李白、李商隱、李清照、莎士比亞、泰戈?duì)?、歌德，可能是老師?duì)這方面不感興趣，所以講到這些名人時(shí)，都是特別簡(jiǎn)單的介紹。
用劉小天的話說(shuō)就是虎頭蛇尾，開(kāi)了個(gè)頭，就草草結(jié)束了。
周鳴宇通過(guò)學(xué)習(xí)，居然逐漸改變了自己的霸氣外露，宿舍的門減少了被踹開(kāi)的次數(shù)，看來(lái)他明白了軍事家的真諦，絕對(duì)不是單純的野蠻和武力，而是需要思想。
至于我和郝廣、汪曉學(xué)習(xí)的攝影課，依然保持著每節(jié)課都爆滿的狀態(tài)，非常期待的是體育老師每節(jié)課都會(huì)放出大量的優(yōu)秀作品，讓我們大飽眼福，不僅培養(yǎng)了美感，而且陶冶了情操。