第六十五章：勝利號所留給他的課
最終，在勝利號稍微幫忙打理過后，文錦森還是換回了一身正常的裝扮。感受著新拆封的制服微微堅(jiān)硬的觸感，文錦森看向鏡子里的自己，雖然談不上多帥氣，總歸比先前要讓人放心許多。
同時(shí)文錦森也有些緊張，在研究院里他一直都是負(fù)責(zé)聽講的那個(gè)從未走上過講臺。而且他也并非這里的畢業(yè)生，不清楚要講些什么。
勝利號看出了他的緊張，微笑著說道：“不用擔(dān)心，在這里學(xué)習(xí)的都是些好孩子，不用有太大的心理壓力?！?p> 文錦森稍微松了口氣。
勝利號像是自言自語一般補(bǔ)了一句：“不過我的課來聽課的人數(shù)是最多的，會有人舉手提問，你要是答不上來可能會非常難堪就是了?！?p> 這不是完全沒有起到安慰人的作用嗎！
文錦森頓時(shí)感到壓力更大了，但木已成舟也不容許他放棄了。
看看時(shí)間距離上課只有一刻鐘了，文錦森跟在勝利號的身后走向教學(xué)樓。
過往他和提爾比茨兩人跟隨勝利號學(xué)習(xí)時(shí)，勝利號往往很早就會起來進(jìn)行準(zhǔn)備，想來在學(xué)院她也是一樣的習(xí)慣。
文錦森回想起每次他為了叫醒提爾比茨忙手忙腳亂的時(shí)候，不經(jīng)啞然失笑，只是這一次要輪到他和別人講課了。
去往教學(xué)樓的一路上都有學(xué)生和勝利號打招呼，可以看出勝利號在學(xué)院里面的威望。
但學(xué)生們都有些好奇的看著腳步僵硬的跟在勝利號身后的文錦森，不僅僅是因?yàn)樗┲處煹闹品且驗(yàn)樗且粋€(gè)男性教師。
沐浴在人們的目光下的文錦森終于走到了教室門前。勝利號推門而入，文錦森發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室很大，學(xué)生們早早的已經(jīng)坐滿了座位，前排甚至有穿著教師制服的艦?zāi)镌跍?zhǔn)備聽課。
雖然學(xué)生人數(shù)很多，但卻并不嘈雜，在勝利號推門進(jìn)來以后更是沒人說話了，大家都默默的等待著勝利號老師。
勝利號示意文錦森走上講臺，緊接著所有的目光一下子就從勝利號身上轉(zhuǎn)向了文錦森。
勝利號拍了拍手，介紹道：“現(xiàn)在臺上這位穿著教師制服的，當(dāng)然不是艦?zāi)铩５且幻岫?，雖然剛剛畢業(yè)沒有多久，不過他是在研究院里畢業(yè)的，我也教導(dǎo)過他和他的艦?zāi)飪赡?。而上一個(gè)在研究院畢業(yè)的人名字我想你們都知道，就是艾森豪威爾元帥，從這個(gè)角度來說，他就是元帥的師弟?！?p> 學(xué)生們看向他的眼神頓時(shí)從好奇變成了敬仰，勝利號很滿意自己的介紹，接著說道：“今天這堂課我會讓他來帶你們，你們當(dāng)中的部分在將來會成為提督，當(dāng)提督的日子是很忙碌的。如果有時(shí)間回來看看的話，我也會鼓勵(lì)有更多的畢業(yè)生走上講臺，以一名提督的視角給你們講解一些東西?！?p> 勝利號這番話說出來一時(shí)間掌聲雷動，其中相當(dāng)一部分也是給予文錦森的。
但在講臺上的文錦森狀態(tài)并不算好，他的人生此前從未匯聚過這么多人的目光。倒不如說，生性孤獨(dú)的他總是避免著走進(jìn)人堆中，更別提成為視野的中心了。
“額..”文錦森張了張口，想要說點(diǎn)什么，但沒能說出話來。
氛圍一時(shí)間有些尷尬，勝利號看著臺上明顯緊張的文錦森，想來他寧愿去直面深海也不愿面對這種情況。
但這正是勝利號所想看見的，到不是為了讓文錦森在臺上出糗。
在教導(dǎo)文錦森和提爾比茨在兩年里，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的勝利號很敏銳的發(fā)現(xiàn)了文錦森的孤僻還有在他眼里永遠(yuǎn)在燃燒著什么。
勝利號猜不透文錦森到底在想著什么，她不知道文錦森的過往，但她卻知道一點(diǎn)，文錦森缺乏在眾人面前侃侃而談的能力。
而作為提督的話，領(lǐng)導(dǎo)力也是必須學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，因?yàn)槟惚仨氈苯訉ψ约旱呐災(zāi)镓?fù)責(zé)，你每多建造出一名艦?zāi)?，身上就多一份?zé)任。
在黑森林的兩年訓(xùn)練里，勝利號沒有時(shí)間去教導(dǎo)文錦森這些東西。但她作為老師一直堅(jiān)信在教育提督方面，比起考核成績更重要的是他們的性格，實(shí)際上這也是勝利號她的提督所教會她的。
這不僅僅是給學(xué)生的一堂課，勝利號安靜的看著文錦森在心中默默的說道，也是給你上的一堂課。
雖然勝利號這么想，但教室內(nèi)尷尬的氛圍仍然在蔓延，甚至因?yàn)槲腻\森的沉默，原本氛圍很好的教室內(nèi)都出現(xiàn)了些許的交頭接耳。
勝利號嘆了口氣，心想突然趕鴨子上架就指望他突然開竅還是太勉強(qiáng)了嗎。
于是，勝利號準(zhǔn)備走上講臺幫他開個(gè)頭，順便稍微指點(diǎn)他一下教書的技巧。
但是，有人先開口了。
聲音來源當(dāng)然不是處于當(dāng)機(jī)狀態(tài)的文錦森。
那個(gè)聲音來自于臺下，而且滿滿的都是自信。
“老師，讓我來幫您吧?！?p> 有一名女學(xué)生從座位上站起，說道。
文錦森的視線投向她，然后所有人都望向聲音的來源，少女坦然受之的站在原地。
并不是她想要在這時(shí)出風(fēng)頭，她也不需要這樣做，作為畢業(yè)班級里最優(yōu)秀的那個(gè)，學(xué)校內(nèi)很少有不認(rèn)識她的。
當(dāng)然更多的是因?yàn)?，在?dāng)初和文錦森在校內(nèi)初遇時(shí)，她曾經(jīng)豪邁的拍了拍文錦森的肩膀說以后有學(xué)校里什么事情就報(bào)她的名字。
而她的名字叫卡蒂絲，非常巧就是那個(gè)曾經(jīng)在校內(nèi)給提爾比茨引路的那名女學(xué)生。
文錦森看著她，恍惚間想到了太陽，此時(shí)的她就宛如正午陽光般熾烈，身上是滿溢而出的朝氣。
“那就非常感謝你了，卡蒂絲同學(xué)。”雖然只有一面之緣，文錦森也能一下子叫出她的名字，可見她那時(shí)候?qū)嶋H上給文錦森留下了相當(dāng)深刻的印象。
穿著天藍(lán)色學(xué)生制服的卡蒂絲先是低聲和自己旁邊的艦?zāi)镯懻f了幾句，然后從走道處走向講臺，站到了文錦森的身邊。
卡蒂絲似乎并不知道什么叫怯場，她站到了文錦森的身邊，然后打開了他面前的教案。
教案里畫有很多深海的圖案，還有勝利號在旁邊的詳細(xì)記錄寫下的批注，卡蒂絲看著眼前密密麻麻記著各種事項(xiàng)的教案一時(shí)間也愣了愣。
勝利號對每次講課都準(zhǔn)備的非常仔細(xì)，文錦森很清楚這一點(diǎn)，接著他對卡蒂絲低聲說道：“幫我在黑板上畫下這些深海的圖鑒吧，接下來我來講解。”
“可是，”卡蒂絲愣了愣，不明白為什么剛剛還無比緊張的文錦森似乎驟然身出了自信。
“嗯...怎么說呢，這些東西我還是挺熟悉的?！蔽腻\森撓了撓頭，“我只是沒有預(yù)想到你們也在學(xué)這個(gè)?！?p> 文錦森可是在研究院跟著大師們學(xué)習(xí)出來的，而實(shí)際上，這些圖鑒里最終來源就是研究院的大師們所繪制。
某種意義上來說，他對這方面的熟悉要比在場的任何一人都要深。
“艦?zāi)锏呐灧N有很多種，嗯...但可以大體的分為，主力艦，護(hù)衛(wèi)艦幾類。同樣對于深海也是如此，卡蒂絲同學(xué)現(xiàn)在所繪制的是深海重巡I級II型。算是非常常見的一種...”
盡管有些磕磕絆絆，文錦森一邊回憶起當(dāng)初弗雷德大師講述給他的，一邊慢慢轉(zhuǎn)述出來。
在文錦森有些卡殼的時(shí)候，卡蒂絲適時(shí)的在旁邊進(jìn)行補(bǔ)充，非常好的扮演了助教的角色。
勝利號看著眼前順利進(jìn)行下去的課堂，有些滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻突然想到了一個(gè)問題：文錦森他是啥時(shí)候和學(xué)院目前的首席卡蒂絲有些交集的？