第九十五章 無杖施法
“原來是這樣?！?p> 托馬沒有懷疑，笑了笑說道：“無杖施法雖然聽起來很厲害，但實(shí)際用途卻比較少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們六年級(jí)要學(xué)的無聲咒，我覺得你要是想要了解的話，還是多了解了解無聲咒比較適合?！?p> “哦？為什么這么說？”
聽到托馬這么說，李松泰立刻來了興趣，托馬果然知道。
“無聲咒？”
這個(gè)時(shí)候，蘭卡也看了過來，有些好奇的問道。
“嗯，所謂的無聲咒，簡單點(diǎn)來講，就是可以在不發(fā)出聲音的情況下釋放魔法。
蘭卡，今天的魔咒課上，老師也為我們講解過了，在釋放魔法的時(shí)候，我們不僅要手持魔杖，并且要念對(duì)相應(yīng)的咒語對(duì)吧?！?p> “嗯，我記得老師說過，一個(gè)音調(diào)都不能錯(cuò)，如果錯(cuò)了的話就不能釋放出正確的魔法了。”蘭卡點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么無聲咒就能夠讓你不念出咒語就釋放出這個(gè)魔法?！?p> 托馬笑了笑，“怎么樣，是不是很厲害？”
“哇。”蘭卡長大了嘴巴。
“不過這個(gè)也不是我們目前能夠?qū)W會(huì)的，所以我們還是好好打好基礎(chǔ)，將一年級(jí)的課程學(xué)好就足夠了。”托馬接著說道。
“那無杖施法了？”李松泰問道。
“無聲咒的好處你們應(yīng)該也都清楚了，在不用念咒語的情況下，施法速度會(huì)更快，并且還有這出奇不易的效果。”
“而無杖施法，顧名思義，就是不需要魔杖的幫助直接釋放出法術(shù)來?！?p> 托馬解釋道，“這實(shí)際上并不是一個(gè)什么多么高深的施法技巧，想要入門其實(shí)很簡單，但是想要提升卻很困難了。”
“入門很簡單？”李松泰眼睛一亮，把握到了事情的重點(diǎn)。
“對(duì)，實(shí)際上，魔杖并非在全世界都通用的，像某些地區(qū)的巫師門是沒有魔杖的，他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就會(huì)學(xué)習(xí)無杖施法。”
“而且，你們想想，魔杖是巫師做出來的，那么在魔杖被制作出來之前，巫師們是如何進(jìn)行施法的呢？”
“無杖施法?！崩钏商c(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道托馬的意思是什么了。
“對(duì)?！?p> 托馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以無杖施法的技巧在很早之前，應(yīng)該是每個(gè)巫師都必須掌握的一個(gè)技巧，或者說，這就是他們釋放魔法的方式，所以不存在什么技巧不技巧的。”
“那你知道該怎么練習(xí)呢？”李松泰又連忙問道。
“很可惜，我并不知道?！?p> 托馬有些歉意的說道，“無杖施法在魔杖出現(xiàn)之后就漸漸地被淘汰了，因?yàn)闊o杖施法的弊端同樣很大。
魔法的精準(zhǔn)性不足，很容易打偏，造成很大的負(fù)面效果。
而且，釋放出來的威力也不盡如人意，剛剛開始練習(xí)的小巫師很可能放出來的魔法沒有什么效果，只有一串光線罷了?！?p> “所以在后續(xù)的流傳之中，無杖施法這個(gè)技巧已經(jīng)淡出了主流巫師的視野，轉(zhuǎn)而變?yōu)榱四д仁┓ā！?p> “原來是這樣子。”
李松泰點(diǎn)了點(diǎn)頭，一旁的蘭卡也懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不過，其他人我不太清楚，但是我們學(xué)校就有一個(gè)人，他的無杖施法的技巧練習(xí)的很高深，甚至能夠媲美魔杖施法了?！?p> “是誰？”蘭卡跟李松泰一起問了起來。
不過雖然這么說，但是李松泰心里已經(jīng)有了答案。
在霍格沃茲，還這么牛掰，這個(gè)人能是誰呢？當(dāng)然是校長大人啊。
果不其然，在聽到兩個(gè)人這么問了之后，托馬就回答了起來：“是這個(gè)世界上最偉大的魔法師，霍格沃茲的校長，阿不思·鄧布利多先生！”
“我們的校長？”
蘭卡眨了眨眼睛，“世界是最偉大的魔法師？”
“蘭卡，你現(xiàn)在或許還不太懂，不過校長是一個(gè)很偉大的人，你們將來就會(huì)知道了。”
托馬沒有在意的說道。
“不過，如果你不想去問校長的話，去我們學(xué)校的圖書館看看，說不定能有收貨。
霍格沃茲的圖書館應(yīng)該是這個(gè)世界上最古老的圖書館了，里面藏有很多外面沒有的東西。”
“我知道了，謝謝你托馬?！崩钏商c(diǎn)頭道謝，打算明天就去圖書館看看。
“不客氣。”
托馬躺到了床上，“不過還是要提醒你一下，圖書館里可是有一部分禁書的，你可千萬不要亂翻?！?p> “好的，我明白的。”
李松泰也躺到了床上，沉沉的睡了過去。
第二天一早，吃過早餐之后，李松泰先是完成了上午的課程學(xué)習(xí)。
然后就泡在了圖書館里，一年級(jí)的課程不是很多，他一整個(gè)下午都沒有什么事情，可以放心的呆在這里。
而且他也是到了圖書館之后才想起來，第二部密室最關(guān)鍵的東西，湯姆的日記本，似乎就是藏在圖書館里。
如果能夠提前將這個(gè)東西找出來，李松泰打算直接找個(gè)機(jī)會(huì)給鄧布利多。
至于被懷疑什么的事情，反正他只待一個(gè)月，以鄧布利多的性格，就算問不出什么，也最多只是加強(qiáng)監(jiān)控罷了，不會(huì)因?yàn)檫@種事情就將他滅口。
然而書還沒有翻完，一個(gè)人就找了上來。
“你就是那個(gè)在新生入學(xué)時(shí)盯著金妮看的人嗎？”
赫敏抱著一本厚重的大書，在李松泰身旁坐了下來，小聲的開口問道。
“赫敏，不要再說啦！”
跟在她身后的金妮略微有些不好意思，然后歉意的看了李松泰一眼。
“這位，額，學(xué)姐。
我也是格蘭芬多學(xué)院的，所以請(qǐng)不要對(duì)我抱有這么大的敵意。
而且我當(dāng)時(shí)看金妮同學(xué)完全是因?yàn)樗念^發(fā)跟她的哥哥一樣，畢竟當(dāng)時(shí)我是跟她的哥哥坐在同一間車廂里的?！?p> “你是說，羅恩？”赫敏有些不敢相信的說道。
“不是的赫敏，是弗雷德他們?！苯鹉萁忉屃艘痪?。
“原來是這樣，那你來圖書館干嘛？”赫敏點(diǎn)點(diǎn)頭，又開口問道，同時(shí)還看了一眼李松泰桌面擺放的書。
“找點(diǎn)資料。”李松泰大方的點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)將書本完全敞開。
“施法技巧？”
赫敏皺了皺眉頭，“你是打算尋找無杖施法的線索？”
“沒錯(cuò)?！?p> 略微猶豫了一下，李松泰直接承認(rèn)。