寧馨偏頭想了想?！拔覜]有什么夢想。我更崇尚活在當下，享受當下。這個問題，我想你問錯人了?！逼鹕砟弥皽蕚涞母遄樱蜷_設(shè)備。
安筱一看，馬上就下課了。立馬拿過稿子，對一遍。這是她的習(xí)慣。
各位大家好，有到了中午。我相信這個時候的大家一定是最開心的時候。我猜大多數(shù)人現(xiàn)在應(yīng)該都奔波在人潮擁擠的食堂吧！
寧馨看看她?！敖裉煊腥藛柫宋乙粋€問題。一個關(guān)于夢想的問題。我把這個問題分享給大家。如果是你們，你們的答案會是如何呢！如果真的要讓所有人來回答，我猜答案一定是各種各樣，千奇百怪吧！”看看旁邊的人。
安筱撅著嘴?！白罱?，似乎大家都在討論關(guān)于“夢想的問題。我們每個人似乎都有一個憧憬的夢。或美好，或溫馨，有或者……我從前一直認為夢想之所以是夢想，那是因為它是夢幻的，遙不可及的。因為，我就是一個這樣愛做夢的人?？墒牵罱?，我看到了一些人，他們在為了這個“夢想”而努力，在一步一步向前邁進。這使我重新審視了這兩個字”
寧馨……
“可能對于我來講，這一點有所不同。我更崇尚于活在當下，結(jié)果固然重要?？蛇^程，卻更加珍貴。青春，不是用來浪費。引用一句我最近看到的話“即使有一天，我們將要為青春而死，也請不要忘記，我們曾經(jīng)為青春做出的斗爭。享受當下，享受這個過程，因為這一切，注定最后，都將成為“回憶”！
食堂包間
校領(lǐng)導(dǎo)小心翼翼地看著上位坐著的人。那人放下筷子?！拔矣X得這個想法不錯，讓學(xué)生們播音。用樣的方式來發(fā)表自己的看法與了解。不錯。尤其是剛才播音的兩位，非常不錯。做得好！”
對，我們除了抓他們的學(xué)習(xí)之外，也非常鼓勵他們的表達能力，還有想象力。我們相信，每一個同學(xué)，都是一顆鉆石，只是需要打磨。
“好了，今天我們的播音又到了結(jié)尾。下面為大家播放一首歌曲“生如夏花”，祝各位午安。
寧馨，為什么？為什么不按稿子來？雙手環(huán)胸，反問她。
安筱輕輕點點頭。這樣，確定不會挨罵嗎？之前站長可是囑咐了很多遍的。
放心，要是有問題讓他們找我，再說了，之前這些校領(lǐng)導(dǎo)們可是說了。要培養(yǎng)學(xué)生，所以我發(fā)表自己的觀點，也沒什么不對的。拿上那本書，頭也不回地走了。
留下安筱一人在風(fēng)中凌亂，不過，說的好像也對。她覺得她今天的觀點挺對的，挺真實的。
安筱，這里。一進食堂，關(guān)欣老遠就招呼她。
安筱，你才來。吶，關(guān)欣等你半天了，趕緊去吧！同行的一個女孩從后面拽拽她的衣服。
周曉羲，你們，都吃完了？眸子閃了閃，習(xí)慣性地掛著笑容問她們。
對?。∥覀円厮奚崃?。你趕緊去吃飯吧！關(guān)欣幫你打了飯的。剛才伸手拽衣服那個女生回答她。
安筱不解地抓抓頭發(fā)。最近這是怎么了，她怎么感覺大家都怪怪的。
你剛才干嘛一直拽我？周曉羲質(zhì)問剛才那個女生。