次日，袁修上完符道課和常識(shí)課，就來到器道院。
“怎么又是你？”
那個(gè)負(fù)責(zé)看守器道院作坊的雜役老人，一看又是袁修，眉頭都皺成了疙瘩，上次對(duì)方才來揀了堆廢料，這才多久，居然又來了。
真當(dāng)器道院是撿垃圾的地兒了？
“老先生?！?p> 袁修笑呵呵的拱手：“我只是想撿點(diǎn)不要的精鋼，您看……”
老人斜睨著他，斷然道：“廢料也是道院的廢料，怎能隨便拿去？”
袁修張了張嘴，本想再說幾句，可看老人一臉正色，只好拱拱手，轉(zhuǎn)身離開。
“且慢?！?p> 剛走兩步，身后卻傳來那老人的聲音。
袁修回過頭。
老人不滿道：“我也沒說不給你??！”
袁修：“呃？？”
老人左右看看，確認(rèn)四周無人，壓低聲音道：“就沒點(diǎn)意思？”
袁修愕然：“什么意思？”
老人皺眉：“意思意思！不懂？”
袁修愣了下。
一老一少相視一笑，心照不宣。
要錢就是了嘛，說得這么隱晦……袁修想著，伸手去懷里掏錢。
他發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙來到這個(gè)世界之后，似乎對(duì)錢財(cái)都看淡了很多，一開始在小河村，這個(gè)閉塞的小村子里根本沒什么花錢的地方。后來到了長安，一切物資都有小隊(duì)提供。如今到了道院，更是食宿、符道物資，全部免費(fèi)。
“嗯？”
袁修神情一僵。
手在空蕩蕩的內(nèi)兜中摸索了幾遍，終于確認(rèn)自己身上已經(jīng)分文不剩，臉上神情頓時(shí)尷尬起來……
老人眉梢一挑：“沒錢？”
“這個(gè)……我去想辦法，老先生稍等！”
袁修拱拱手，一溜煙走了。
老人看著對(duì)方遠(yuǎn)去，摸了摸下巴上為數(shù)不多的花白胡須，已開始琢磨今晚是去鎮(zhèn)上哪家酒樓吃飯。
道院雖管了食宿，哪比得上山下小鎮(zhèn)上的吃食？
……
“看來只能先去找羅老師借了?！?p> 袁修暗暗琢磨，雖然找羅孚再寫張手信對(duì)方應(yīng)該不會(huì)拒絕，但總有些不好意思。不如找他借點(diǎn)錢，一次性把器道院那老頭打點(diǎn)好，以后若有什么需要，也方便。
他一路回到符道院，正要往羅孚的小院去，卻看到自己的房間門口有個(gè)人。
這是個(gè)胖乎乎的少年，手里拿著一本書，正在房間門口徘徊，數(shù)次舉起手似乎想敲門，臨了卻又收回，猶豫不定的樣子。
“劉忠？”
袁修皺了下眉。
這少年，正是符道院同窗劉忠。
不過來道院這么久，袁修和他還從未有過交集，當(dāng)初羅孚以旋勁測(cè)試眾人，劉忠和褚逸都未能通過，遭到了大家的一致懷疑。
褚逸狗急跳墻，甚至想殺自己墊背，結(jié)果被羅孚發(fā)現(xiàn)帶走了。
至于劉忠，則很快洗清了嫌疑。
但袁修并未因此去接觸對(duì)方，只是稍稍留意了下此人。他發(fā)現(xiàn)劉忠和裴宵差不多，除了上課，極少與人交流，大多數(shù)時(shí)間都躲在屋里，或去藏書樓看書。
不過兩人又有不同，裴宵那是性格冷傲孤高，獨(dú)來獨(dú)往慣了。劉忠卻是因?yàn)樾愿襁^于內(nèi)向，不善與人交流，袁修好幾次看到有同窗找他說話，他都挺緊張的，口齒不清。
“他找我做什么？”
袁修嘀咕一句，走了過去。
聽到身后腳步聲，劉忠回過頭見是袁修，嚇了一跳，緊張道：“袁、袁兄……我想，呃、請(qǐng)教你一些問題……可以嗎？”
看對(duì)方手足無措的樣子，袁修笑了笑：“什么問題？”
“哦、是符道上的問題?！?p> 劉忠手忙腳亂的翻開手里的書，他指著其中一頁的一道符文，說：“就是這道符，我怎么畫……呃、畫出來都不行。”
袁修看了看，這是一本基礎(chǔ)符文的圖錄。
這本圖錄他早在長安時(shí)就已看完，其中的符文，也大致學(xué)得差不多了，劉忠所指的，則是其中相對(duì)復(fù)雜的一道。
但對(duì)袁修來說，并不困難。
于是他說：“這書上的符文，你掌握了多少？”
劉忠撓撓頭，有點(diǎn)不好意思：“有一大半吧，還有十幾道沒學(xué)會(huì)?！?p> 袁修點(diǎn)點(diǎn)頭，疑惑道：“你怎么不去找羅老師？”
劉忠聲音頓時(shí)低了：“不敢……”
袁修頓時(shí)想到剛才對(duì)方在自己門口猶豫不決的模樣，搖搖頭，“剩下這些符文，我倒是有些經(jīng)驗(yàn)，可以給你說說?！?p> 劉忠臉色一喜，正要道謝。
“但要收費(fèi)！”
袁修直接說，收費(fèi)二字語氣尤重。
如果對(duì)方愿意出錢，那自己就不用再腆著臉去找羅孚借了。
他一開始就開啟了鷹眼，與劉忠的交談中，并未發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么異常情緒，看起來比較正常，想必不是和周同那樣故意接近自己。
所以這種瞌睡來了有人送枕頭的事，沒理由拒絕。
大不了小心一點(diǎn)就是了。
聽到他的話，劉忠明顯愣了下。
旋即小心問道：“那、收多少??？”
袁修看了看對(duì)方的衣著，不像窮苦人家出來的，便伸出食指晃了晃：“一道符文，一百文。”
劉忠大喜過望。
袁修看著對(duì)方眉心代表愉悅的橙色濃郁，還有些疑惑，對(duì)方怎么這么高興？
下一秒他就明白了。
劉忠從懷里摸索半天，拿出一塊銀錠來，看樣子足有二兩。
按袁修了解的帝國貨幣體制，一百文為一錢，十錢為一兩，二兩，那就是兩千文。
兩千文……眼看劉忠拿著銀錠有些為難的模樣，袁修咧了咧嘴角，擠出個(gè)難看的笑容，自己是不是報(bào)價(jià)太低了？
果然，貧窮限制了想象力……袁修默默感慨，“你、只有銀子？”
劉忠尷尬道：“……銅錢帶著不方便?！?p> 看袁修沉默不語，他直接把手里的銀錠塞給袁修，說：“袁兄先拿著，等我學(xué)會(huì)了這十幾道符文，說不定以后還有問題請(qǐng)教你呢?！?p> “這怎么好意思？”
袁修呵呵笑道，一邊把銀錠揣進(jìn)懷中，而后把話題一轉(zhuǎn)：“走吧，正好課堂沒人，我給你講講?！?p> 下午大家都有事，要么躲在屋里修煉，要么在藏書樓看書，或者三兩成群的外出去了，課堂里很清靜。
袁修選這里的原因，也是出于謹(jǐn)慎，雖然劉忠身上看不出任何異常，但小心些總不會(huì)錯(cuò)。