第五十一章 歷史重演
兩個(gè)人的視線相撞，時(shí)間仿佛靜止了般，像是回到了以前兩個(gè)人還坐在一起的時(shí)候，一個(gè)轉(zhuǎn)身總能看到對(duì)方。
蘇尋看到對(duì)方眼神中一瞬間閃過(guò)訝異、驚喜，還有一絲復(fù)雜與委屈？。
不過(guò)很快就將所有的情緒壓下去，面色恢復(fù)平靜，將頭轉(zhuǎn)了回去。
其實(shí)裴軻也不知道該如何描述此刻心情，明明當(dāng)時(shí)已經(jīng)下定決心不再沉溺下去，但是事情發(fā)展的卻有些出乎自己的預(yù)想。
一開(kāi)始他只是打算以后對(duì)她就像是對(duì)待一個(gè)普通的同班同學(xué)一樣，但是卻變成了兩個(gè)人都不說(shuō)話，接著就分開(kāi)了，本來(lái)該松一口氣，可是他知道自己并不喜歡這樣。
而且，她都不來(lái)找他了。
他有些生氣了，為什么蘇尋不來(lái)找他了，還和江策走在一起，那天他看到兩個(gè)交疊在一起的影子都嫉妒的快要失控了，他第二天表現(xiàn)出很生氣的樣子，但是她也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
他想了一整個(gè)暑假，等來(lái)的卻是一個(gè)新同桌。
此時(shí)看到身邊熟悉的身影，他能很清楚地感受到自己首先涌上來(lái)的情緒是開(kāi)心。
他怔怔的盯著手中的筆尖，突然耳朵里塞進(jìn)一個(gè)冰冰涼涼的東西，少女柔軟的指尖不經(jīng)意間刮過(guò)自己的耳垂，輕輕地、有些癢，讓他一陣激靈，一種陌生的感覺(jué)穿過(guò)全身。
那冰冰涼涼的東西沒(méi)放好又滑了出來(lái)，柔軟的觸覺(jué)又纏上來(lái)了。
他不由得全身肌肉都緊繃起來(lái)，不敢多動(dòng)一下，更不敢偏過(guò)頭看一下。
那讓人心癢癢的感覺(jué)終于消失，他不由得抬起手指摸了一下耳朵，入手的是一片滾燙，差點(diǎn)燙了手。
原來(lái)是一只耳機(jī)。
他沒(méi)敢轉(zhuǎn)過(guò)去看旁邊，怕自己的羞恥狀態(tài)被發(fā)現(xiàn)。
耳朵里傳來(lái)音樂(lè)，讓他略微放松了一些，身體不再那般僵硬。
是張惠妹的《聽(tīng)?！?。
她為什么突然給自己聽(tīng)這個(gè)？
不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去看旁邊的人，對(duì)上了一雙亮晶晶的眼睛。
她的頭發(fā)又長(zhǎng)了許多，用發(fā)繩纏著，垂到了腰際。
——“為何你明明動(dòng)了情，卻又不靠近。”
耳朵里是熟悉的旋律，明明聽(tīng)了許多遍，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這一刻這么悸動(dòng)。
“好啊，晚自習(xí)不做正事兒還頭戴耳機(jī)?！?p> 突然一聲帶著怒氣的聲音將思緒拉回來(lái)，是查堂老師來(lái)了。
李老師剛才經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候就看到第四大組那兩個(gè)學(xué)生互相看著對(duì)方，以為他們?cè)诹奶?，想過(guò)來(lái)提醒一下，走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)居然帶著耳機(jī)。
還有沒(méi)有點(diǎn)課堂紀(jì)律了？他二話不說(shuō)將兩人從教室?guī)Я顺鰜?lái)。
班上的同學(xué)被驚動(dòng)，李老師這腳步太厲害了，不愧是當(dāng)了好幾年年級(jí)組長(zhǎng)的人，走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，抓那些上課不專(zhuān)心的人一抓一個(gè)準(zhǔn)。
不過(guò)，蘇尋是什么時(shí)候換座位的。他們?cè)趺匆稽c(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有？
不過(guò)更多的人關(guān)注的是蘇尋和裴軻兩個(gè)人，老師才把他們分開(kāi)，兩個(gè)人又偷偷坐一起，一時(shí)之間各種想法在心間升起。
宋麗莎自蘇尋坐下之后就一直關(guān)注著那邊，看到蘇尋將手放到裴軻的耳邊，而裴軻卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，兩個(gè)人親密的舉動(dòng)把她氣得夠嗆。
這一個(gè)多月她只要稍微一靠近裴軻，都會(huì)被對(duì)方拉開(kāi)距離。
此時(shí)此景，她緊緊地咬著下嘴唇，直到嘴唇被咬的發(fā)白、一陣痛意襲來(lái)，這才松開(kāi)。
而此時(shí)辦公室內(nèi)，兩個(gè)人面對(duì)著處于暴怒邊緣的李老師，面面相覷，然后心照不宣的綻放了一個(gè)微笑。
這種場(chǎng)景好生熟悉，和兩年前簡(jiǎn)直一模一樣。
而被他們不在意的態(tài)度生生刺激到的李老師再也忍不住了，一拍桌子，桌上的水杯都被震了一下。
“你們兩個(gè)，怎么回事？”
“虧你們兩個(gè)還是常被你們班主任掛在嘴上的好學(xué)生，今天真是讓我大開(kāi)眼界啊，晚自習(xí)一起聽(tīng)歌，挺有情調(diào)啊。”
“今天要是不給我解釋清楚就別回去了?！?p> 情緒激動(dòng)，差點(diǎn)一口氣沒(méi)喘上來(lái)，李老師拿起桌上的瓷杯喝了口水，在桌面上又是使勁一拍。
蘇尋有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)杯子就這么葬送在這里。
“我們?cè)诼?tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力?！?p> 蘇尋訝然看了一眼旁邊的人，這人還挺能編啊，說(shuō)起慌來(lái)臉都不紅一下的。
“聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力還需要兩個(gè)人戴一副耳機(jī)？你當(dāng)我是傻子??？”
“明天就叫你們家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，當(dāng)著你們爸媽的面，看你們還能說(shuō)出什么花樣來(lái)?！崩罾蠋煹芍鴥蓚€(gè)人。
“叫家長(zhǎng)??？”蘇尋被嚇到了，她長(zhǎng)這么大還沒(méi)被叫過(guò)家長(zhǎng)呢，太丟臉了吧。
“怎么，你還不滿意了？我看你們就是一個(gè)個(gè)膽子都捅破天了，叫你們爹媽來(lái)處理?！?p> 看來(lái)這事兒沒(méi)完沒(méi)了了。