聽到練習賽是由一年級去對抗高年級時，南鄉(xiāng)看了眼對面的赤木及木暮等人，又轉過頭看了眼身邊的流川楓以及場邊的櫻木。
他原本打算適當放點水，避免到時高年級的前輩們顏上無光。
但沒想到系統(tǒng)竟意外頒發(fā)了這么一個任務，這下他可要全力以赴了！
南鄉(xiāng)邊熱身邊盤算到：自己不說完全搞定赤木，但起碼能五五開，而高年級是肯定沒人能夠罩得住流川楓的，即便他此刻還只是個剛入學的高中生，體力不是太好，但對付前輩們還是撐得住的。這樣看起來，我們的優(yōu)勢已經(jīng)很大了。
想清楚這些，南鄉(xiāng)深吸了幾口氣，與赤木一起站上了中圈，準備比賽開始。
“嗶！”隨著裁判的哨聲響起，籃球被高高拋起，南鄉(xiāng)和赤木看準時機同時躍起，但球被南鄉(xiāng)搶先拍走，赤木在彈跳以及彈速上與南鄉(xiāng)有一定的差距。
“赤木隊長的跳球竟然輸了？”安田完全沒料到。
“南鄉(xiāng)這家伙跳的可真高??！”木暮則流下了一絲冷汗。
彩子驚道：“他們兩人身高差了5公分，但南鄉(xiāng)跳球卻勝過了赤木隊長，他的彈跳還真是驚人，假以時日他一定能給球隊帶來巨大的幫助！”
見眾人大驚小怪的，櫻木頓時不服氣了，“哼，這種程度算不了什么！”
一個跳球就讓球館內(nèi)的眾人驚呼不已，南鄉(xiāng)自己都覺得有點不好意思了，感嘆這些人是不是太沒見過世面了……
球被一年級的桑田拿到，他持球緩慢推進然后將球傳給了已經(jīng)在右側卡住位置的南鄉(xiāng)。
體育館內(nèi)，所有人都將目光放在了南鄉(xiāng)與赤木的對決上。眾人此刻心緒有所不同，有期待、不屑、幸災樂禍……
而此刻南鄉(xiāng)心情十分平靜，他背對籃筐雙手持球，靠住赤木，將頭與背部輕微后仰，觀察四周并用身體感受赤木的防守。
身后的赤木張開雙臂向上，厚實的胸膛緊緊貼靠住南鄉(xiāng)，想要利用自己的體魄來壓制南鄉(xiāng)，不讓他輕易做出任何的動作。
不得不說赤木的身體真的非常健壯，但南鄉(xiāng)并不準備用硬碰硬的方式來戰(zhàn)斗。
他靠住赤木以左腳為軸，迅速朝籃筐內(nèi)側轉身。
赤木沒想到南鄉(xiāng)的轉身速度如此之快，立即調(diào)整站位，匆忙向內(nèi)橫移，但南鄉(xiāng)轉身面向籃筐后，重心向下一壓，直接低身突破到了籃筐下并上了一個反籃，不給赤木從后面蓋帽的機會，輕松取得2分，結束了這次進攻。
安西教練眼前一亮，心道：這孩子的技術很出色??！
“哥哥？”晴子小嘴微張，臉上寫滿驚訝，她看過赤木的許多比賽，跟赤木對位的選手從來沒有能夠這么輕松就能進球的，要知道即使是縣里的大魚住，也在去年的比賽中被赤木限制的死死的。南鄉(xiāng)一個剛上高中的新人竟然這么輕易就做到了，實在是不簡單。
晴子對這場比賽多了一絲擔憂。
其他人也大驚失色，萬萬沒想到看起來高大的南鄉(xiāng)速度這么竟然如此之快并這么靈活，其速率簡直可以與一些小個子的球員相比了。
不過還沒吃驚一會，高年級就用同樣的戰(zhàn)術，將球給到了赤木的手中，赤木背靠著南鄉(xiāng)用自己的力量與身高籃下強吃，還了南鄉(xiāng)一球。
這一球讓眾人松了口氣，看來此時的南鄉(xiāng)還不是赤木的對手。
在他們的觀念里，中鋒這個位置更多的是依靠體魄取勝，南鄉(xiāng)雖然靈活敏捷，但想來后面赤木慢慢適應過后，南鄉(xiāng)就沒辦法很好的發(fā)揮了。
“桑田同學，可以讓我來控球嗎？”在給桑田傳完球后，南鄉(xiāng)并沒有向前場跑去，而是向桑田提出他來控球的想法。
“啊？好的?！鄙Ｌ镫m然感到有些奇怪，不過還是將球傳給了南鄉(xiāng)。心想：難不成南鄉(xiāng)是個大毒瘤？
而體育館內(nèi)的眾人也詫異的盯著正在控球的南鄉(xiāng)，沒想到南鄉(xiāng)竟然真的要打控球后衛(wèi)。
安西教練摸了摸小胡子，有些期待南鄉(xiāng)接下來的表現(xiàn)。
櫻木見眾人如此表現(xiàn)，開口問道：“彩子，你們干嘛都這么大驚小怪，他不就運個球嗎？我也會啊！”
“笨蛋！櫻木，籃球場上從后衛(wèi)到前鋒再到中鋒，一般都是身材越來越高大，你看南鄉(xiāng)，他身高可是有193公分，這在許多隊伍里都已經(jīng)可以打中鋒了，但他竟然選擇跑去打控球后衛(wèi)，這當然令人感到驚訝。這要么是他球技了得，要么就是盲目自信?！?p> 解釋完這些，彩子心道：恐怕南鄉(xiāng)是前者……
而此時站在三分線外與南鄉(xiāng)對峙的安田想要教訓南鄉(xiāng)，他覺得南鄉(xiāng)低估了高中籃球，心里計劃到：一年級的新人少看不起人了！讓我來好好教導教導你！
安田自認抓準了南鄉(xiāng)一個拍球的時機，伸出右手想去搶斷，南鄉(xiāng)見狀不慌不忙，身體向下一沉，用左手將拍回來的球往背后一運交到右手，順勢起步直突到三分線內(nèi)一步，一個遠距離中投取得2分。
“可惡?！卑蔡锇脨雷约旱馁€博搶斷沒能成功，相反卻給了南鄉(xiāng)一次表現(xiàn)的機會。
“厲害！”場邊觀眾不得不稱贊南鄉(xiāng)這球，突破時機拿捏的很好，投籃的身姿也保持的很棒。
安西教練越看南鄉(xiāng)越滿意，不由得在心里夸贊道：這高大的身材與細膩的球技，可真是個好苗子！
輪到高年級進攻，安田拿過球穩(wěn)穩(wěn)運過半場，之后南鄉(xiāng)迅速貼了上來。
安田原本是打算繼續(xù)傳球給赤木，但南鄉(xiāng)貼上來后，安田覺得自己仿佛被烏云籠罩，視野范圍一下子就縮小了。
南鄉(xiāng)伸開雙手不斷上下?lián)]舞著，形成的防御網(wǎng)實在太過可怕。
安田不斷調(diào)整角度想吊球和橫傳，但根本找不到機會。同時南鄉(xiāng)腳下積極移動，不斷用臂展和身體壓迫安田。
在不斷的糾纏中，安田突然覺得自己是被纏在蛛網(wǎng)中的獵物，根本無法逃脫。
球停在安田這很久了，木暮見狀，跑位出來準備幫安田解圍，大聲喊著：“安田，這邊！”
此時安田也有點急，見狀左搖右擺找了個機會將球傳向木暮，但南鄉(xiāng)的長臂直接將球斷下，然后邁開大步往高年級的籃下沖，一個輕松的上籃為一年級再添2分。