祁征有些訝異地看向蘇念箏平淡的側(cè)臉，奇怪她為什么能如此肯定：“你怎么會知道？”
“我喜歡玩兒LOL還有《劍靈》，難道以后的游戲能比這兩個游戲還好玩？這可是我目前見過最好玩的兩個游戲”祁征緊接著道，他目前的確覺得游戲里應該沒有比LOL更好玩的存在了。
蘇念箏不在意地笑了笑，摘下了眼鏡，稍稍揉了揉眉心，道：“以后不僅會出現(xiàn)比這兩個還吸引你的游戲，而且未來世界的vr全息網(wǎng)游更是能成為全球玩家趨之若鶩的存在”。
祁征聽了這話心里更是震動，他有些不明白為何蘇念箏一個女生卻連vr游戲都知道，連他也只是曾經(jīng)聽自己表哥說過。
微微斂眸，他下意識用眼角的余光看著低下頭做眼保健操的少女。
才發(fā)現(xiàn)這個女孩雖然劉海過長，但是皮膚瓷白瓷白的，睫毛也很濃密，隨著她揉按眼睛的時候變成了一圈又一圈的褶皺，他突然覺得有些好笑，又收回目光看向自己的課本。
語文老師吳老師就是這個時候走進教室的。
她是個很雅致的女人，在夏天里很喜歡穿旗袍，婀娜的身姿讓班里的許多女生都艷羨不已，但就是體弱多病，經(jīng)常請假不來上課。
蘇念箏只是瞥了一眼吳老師便低下頭，繼續(xù)看原身買的數(shù)學教輔，覺得還挺簡單的就毅然決然地扎下頭在語文課上寫數(shù)學題。
她總覺得自己應該找一份課程表，好讓自己更順利地找要學習的課程。
但現(xiàn)在還在做小升初的課前補習，根本就沒有課程表，也就無可厚非了。
祁征的眼神不經(jīng)意間一瞟，看清了同桌在寫什么時更是一愣。
原本以為一般女生該是很喜歡語文英語這類學科，沒想到這姑娘跟別人不一樣——
他只看見過女生在數(shù)學課上看小說寫語文作業(yè)，可真沒看見過在語文課上寫數(shù)學作業(yè)的女生。
這種事不應該是男生常做的嗎？
祁征看著自己剛剛在買的新數(shù)學輔導書上畫的一只小豬，就有些挫敗。
絕不能被女生比了下去！
于是二人就在最后一排頭也不抬地寫著數(shù)學題，跟拼了命似的。
這二人沉浸在題海里就很難注意到外界環(huán)境的變化，根本沒有察覺到同學們詭異般安靜了下來的奇怪氣氛。
吳倩看著坐在桌子前面一排排鴉雀無聲、大氣都不敢出的學生們，無語了片刻道：“不過就是讓你們上來寫一下成語接龍嘛，有那么困難嗎？”
“誰愿意上來？”
“沒人愿意的話我就點人了啊”，吳倩這么一說，大家便都跟鵪鶉似的縮緊了自己的腦袋，生怕語文老師點到自己。
吳倩有些為難，不過就是寫個成語接龍都沒人愿意，可見以后上課與他們互動會多么地艱難。
她又重新掃視了一下臺下的學生，一眼就看見最后一排有兩個同學一直在奮筆疾書的樣子，眉頭微微皺了起來。
“那就最后一排中間坐著的那個穿白色襯衫的男生吧”
眾位同學頓時舒了一口氣，向后排看過來。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)祁征根本沒注意到，前一排的同學忍不住就輕輕地敲了敲他的桌子：“喂，同學，老師讓你回答問題呢”。
祁征一臉懵逼，立刻就站了起來，高高瘦瘦的身軀一站起來登時顯得這小小的教室太過逼仄了些許。
他直直地盯著吳倩，根本不知道她問了什么問題。
吳倩無奈地在心中想到，難道自己的課真的有那么枯燥嗎？
“請你以一帆風順這個成語開頭，接龍同樣四個字的成語，看看能組多少個，至少要想出五個哦”
聽了吳倩突然這么提問，祁征一點準備都沒有，頓時腦袋里嗡嗡一片，不知如何作答。
“想不出來就上臺來寫，能寫多少就寫多少”
祁征低下頭，更是不知道該怎么辦了，倘若現(xiàn)在不會，上去對著黑板也不行啊。而且還有那么多同學盯著，真的要丟死人了。
心里急切得抓狂，周圍同學們也一片安靜，連個提醒的人都沒有，祁征真的有點絕望了，一方面暗恨自己為什么不逃掉這節(jié)語文課，另一方面又暗恨自己平時詞匯積累得太少。
“來，上來寫幾個看看”，吳倩早已沒了耐心，本來是想著他在最后排中間，這房子空間狹窄逼仄，要出來都挺不容易，十來個同學都要讓位子，所以就準備讓他直接說說得了。
結(jié)果沒想到他這么不爭氣，一個成語都記不起來。
其他同學聽了老師這話更是很同情地看向祁征。
祁征無力地嘆了口氣，剛想離開座位時卻被一只手扯住了衣角，抬眼一看，蘇念箏把一張寫滿了成語的小紙片放在了自己的數(shù)學輔導書上。
他仔細一看，心頭狂跳，念出聲來：“一帆風順→順非而澤→澤被后世→世代書香→香草美人→人百其身→身敗名？？”
祁征根本不知道那個字怎么念，臉頓時有些紅了。
三秒后，他聽見身旁少女的聲音小小地傳來：“hui”。
頓時喜不自勝，放大了膽子繼續(xù)念道：“身敗名隳→隳膽抽腸→腸肥腦滿→滿不在意→意出望外→外方內(nèi)圓……”
“行行行”，吳倩在眾位同學越來越驚恐的目光中連忙打住了他，算是服了，沒想到這男生還挺有兩把刷子。
“你叫什么名字？”吳倩問道，有這種文字功底的學生她得放在以后重點培養(yǎng)。
“祁征”
祁征看著后面還沒念完的詞語，略微有些遺憾的意味，小心翼翼地看了旁邊同桌一眼，見她仍在刷題，仿佛對自己的幫助只是舉手之勞罷了，心里頓時對她就越是好奇了。
“剛才祁征同學表現(xiàn)的很不錯，希望他以后繼續(xù)努力，多積累詞匯，這樣能對以后寫作文有很大的幫助。不過剛才他說的太快了，估計很多同學都沒聽清，所以我準備再讓一位同學上臺重新依照一帆風順這個詞做成語接龍，也讓大家好好學習一下”
吳倩抬了抬眼，在其他同學瑟縮著身子的時候開口：“就祁征同桌的那個女生，上來寫一下”。
此話一出，眾位同學又紛紛往后看，有些訝異這兩人怎么今天這么倒霉。
祁征也有些尷尬地看向自己身旁的蘇念箏，覺得是自己連累了她，有點擔心她想不出來其他的詞語。
卻見蘇念箏連眼鏡都沒戴，只是慢條斯理地勾了勾自己的斜劉海，一聲不吭地從最后一排的中間走出來……
在蘇念箏寫的這個空當，吳倩又開始介紹接下來她要讓大家學習的成語故事和寓言故事。
看著大家眼睛都一瞬不瞬地盯著自己身后地黑板，她搖了搖頭，笑道：“大家不要怕上臺回答問題出錯，每個人都會有犯錯的時候，只要你敢于回答問題，敢于表達自己，那就是很棒的一件事了……”
“如果她寫的不多也沒關(guān)系，大家可以接著來補充……”吳倩說完這句話，總覺得同學們的眼神變得越來越詭異，下意識往身后一看：……
有些傻眼了——