第十章:學(xué)習(xí)不僅僅限于學(xué)生，不管多大年齡都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
今天剛剛進(jìn)行完了一場(chǎng)考試，教師資格證的考試，想想還覺(jué)得心里有點(diǎn)先激動(dòng)，因?yàn)榭紙?chǎng)的比較遠(yuǎn)的緣故，起早坐車去的考場(chǎng)，用時(shí)一個(gè)半小時(shí)左右，真的不僅僅是用一個(gè)累字就能表達(dá)，是真的很累很折騰很折磨人。
先不說(shuō)前期的復(fù)習(xí)，只能說(shuō)我上個(gè)月一直在忙著這事那事，一直都沒(méi)怎么太復(fù)習(xí)，這個(gè)月有時(shí)間學(xué)習(xí)了，但是卻考完了，想想都覺(jué)得有些淡淡的心塞。
臨近考試的前幾天簡(jiǎn)直是狠狠的復(fù)習(xí)了一下，但是臨近考試前一天才知道第二科目一點(diǎn)都沒(méi)看，臨時(shí)抱佛腳都不趕趟了，想來(lái)還是都要怪自己沒(méi)有打好提前量，沒(méi)有提前就開始復(fù)習(xí)。
其實(shí)最開始的時(shí)候根本沒(méi)想過(guò)要報(bào)名，合計(jì)等著過(guò)了年有時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候在報(bào)名，但是后來(lái)大家都說(shuō)報(bào)，所以頭腦一熱也就跟著報(bào)了，但是報(bào)了之后就覺(jué)得后悔的，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)。
考試前幾天給家里打電話還開玩笑說(shuō)臨陣磨槍不快也光，其實(shí)這也是每一次我小時(shí)候考試的一個(gè)狀態(tài)，所以一個(gè)人的習(xí)慣是很難會(huì)改變的，總是到了最后一刻才知道著急上火，之前就當(dāng)這件事情完全不存在，完全就沒(méi)當(dāng)回事，說(shuō)是忙這事那事，其實(shí)更多的時(shí)候都沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，還是存在著惰性思維，總是想著還趕趟，所以就一拖再拖，到了后來(lái)在復(fù)習(xí)的時(shí)候就真的不趕趟了，要學(xué)的東西，太多根本就學(xué)不完。
在學(xué)習(xí)中一定要打好提前量，別到時(shí)候真的整的手忙腳亂的，臨近考試的時(shí)候就真的不趕趟復(fù)習(xí)了。
學(xué)習(xí)這個(gè)東西就是要一直的去鞏固和復(fù)習(xí)，要不即使是學(xué)到的知識(shí)也會(huì)有忘記的那一天，即使是當(dāng)時(shí)在會(huì)的知識(shí)，要是長(zhǎng)時(shí)間不去看，到時(shí)候也會(huì)記不住。
不是有句話說(shuō)的好活到老學(xué)到老，不管你多大年紀(jì)，不管你掌握多少知識(shí)，都不能放棄學(xué)習(xí)，只有抱著一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，才能更好的學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，才能更好的提升自我。
所以說(shuō)在很多問(wèn)題上并不僅僅限于學(xué)生，不管你年齡多大，都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，努力的提升自我，不能太過(guò)于安逸，因?yàn)閮?yōu)秀的人還在努力，你還有什么資格不去努力。
但是首先是你要明白你到底為了什么而去學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么意義？學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟有什么幫助？
其實(shí)很多人都不知道究竟是為了什么而學(xué)習(xí)？很多人都會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，尤其是畢業(yè)了之后，覺(jué)得學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有什么太大的用處，學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)都是一樣的，就算是你不學(xué)習(xí)也不會(huì)對(duì)你現(xiàn)在的工作和生活造成什么影響，所以與其就不在去學(xué)習(xí)了。
因?yàn)檎l(shuí)都知道躺著舒服，玩游戲開心，但是如果一直處于這個(gè)狀態(tài)就會(huì)變得一無(wú)所有，所以不是說(shuō)不可以去躺著，不可以去玩游戲，不可以去享受，只是想說(shuō)適當(dāng)?shù)娜プ鲞@些可以，但是不可以過(guò)度的沉迷于這個(gè)問(wèn)題。
什么年紀(jì)就應(yīng)該去做什么事情，年輕的時(shí)候就不應(yīng)該一直想著去過(guò)安逸的生活，如果現(xiàn)在就安逸，那么到了老的時(shí)候還能做什么？
所以不管你現(xiàn)在是什么年紀(jì)，不管你現(xiàn)在在從事什么工作，不管你過(guò)去是飽讀詩(shī)書也好，還是滿腹經(jīng)綸也罷，亦或者是博學(xué)多才，熟讀四書五經(jīng)，但是長(zhǎng)時(shí)間的不去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)估計(jì)也都忘得差不多了，所以學(xué)習(xí)不能停止。
不管什么時(shí)候都不能停下你學(xué)習(xí)的腳步，都不能止住你前進(jìn)的步伐，只有不斷的向前走，才能看到不一樣的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)一個(gè)人的工作和生活的影響其實(shí)真的很大，只不過(guò)是上學(xué)的時(shí)候還不能理解，但是等到畢業(yè)了以后有些道理自然而言的也就都明白了，但是明白的可能有些晚，但是其實(shí)也不算是太晚，只要你繼續(xù)學(xué)習(xí)就不晚，學(xué)習(xí)這件事情不管過(guò)了多久，不管年齡的限制，只要你想學(xué)，什么時(shí)候都不晚。
很多時(shí)候我也都在想這個(gè)問(wèn)題，到底還要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要學(xué)一些什么東西？人總是很糾結(jié)，也很容易被陷入一個(gè)死角走不出來(lái)，會(huì)去想如果要是學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)趕趟，到底還有沒(méi)有用，對(duì)我們未來(lái)的生活和工作會(huì)不會(huì)有影響？
你不去嘗試你永遠(yuǎn)都不知道這件事對(duì)你到底會(huì)不會(huì)有影響，到底會(huì)不會(huì)有幫助，只有你做了之后才能明白到底是否有幫助？但是你如果不去學(xué)習(xí)的話，你永遠(yuǎn)都不知道到底會(huì)是什么樣子。
學(xué)習(xí)真的很累，我學(xué)習(xí)的這幾天深有體會(huì)，每天都是早出晚歸，既要工作又要學(xué)習(xí)，而且太久不學(xué)習(xí)了很多東西早就已經(jīng)忘記了，記憶力也沒(méi)有以前那么好了，以前能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在心情浮躁了很多有很多東西都學(xué)不進(jìn)去了。
有很多人都會(huì)產(chǎn)生誤區(qū)，覺(jué)得學(xué)習(xí)就是學(xué)生應(yīng)該做的事情，過(guò)了學(xué)生的年代就不用在學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么用處，尤其是工作之后就會(huì)變得忙碌起來(lái)，就更沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)去了，所以就把學(xué)習(xí)的事情擱淺了。
有很多人都會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，本來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是學(xué)生的事情，我們都這個(gè)年紀(jì)了還學(xué)習(xí)也是浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)并不然學(xué)習(xí)這件事情對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)這件事情僅僅限制在學(xué)生的身上，不管是什么年紀(jì)都應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)。
不僅僅是學(xué)生要去學(xué)習(xí)，所有的人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不受到年紀(jì)的制約，學(xué)習(xí)不應(yīng)該限定年紀(jì)，到了任何的年紀(jì)都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。
想說(shuō)的就是不要把學(xué)習(xí)這件事情局限于年齡上，也不要認(rèn)為學(xué)習(xí)這件事情就只關(guān)學(xué)生的事情，覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，覺(jué)得到了一定的年紀(jì)學(xué)不學(xué)習(xí)都不重要。
如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都能創(chuàng)造更多的價(jià)值，能更好的去提升一個(gè)人的各個(gè)方面，能去改變更多的人，對(duì)一個(gè)人的生活和工作都有巨大的影響。
所以不要僅僅認(rèn)為學(xué)習(xí)這件事情就是學(xué)生應(yīng)該做的事情，不管到了什么年紀(jì)都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，這樣才能讓我們的未來(lái)變得更加的美好。